Bouwen aan een positieve schoolcultuur door middel van digitaal burgerschap

Wist je dat de gemiddelde student ongeveer 14,040 uur kunt opladen op school vanaf K-12-? Het is geen wonder dat directeuren, leraren, leerlingen en hun gezinnen allemaal proberen een positieve schoolcultuur te ontwikkelen om een ​​leven lang leren aan te moedigen.

Als we het hebben over school- of klascultuur, is het dat 'je ne sais quoi' dat voortkomt uit gemeenschappelijke doelen, afgestemde waarden en gedeelde verwachtingen. Dergelijke normen sturen de houding en het gedrag van alle belanghebbenden. En alles wordt onderstreept met een fundamenteel gevoel van respect voor elkaar.

Tegenwoordig kan dat gevoel van verbondenheid en participatie zowel in de offline wereld als in de online wereld worden ontwikkeld. Het is dus niet verwonderlijk dat digitaal burgerschap een sleutelfactor is in de manier waarop scholen samenwerken om een ​​positieve schoolcultuur op te bouwen.

Bouwen aan een positieve schoolcultuur door middel van technologie

Neem even de tijd om na te denken over het motto of de filosofie van uw school. De meesten noemen technologie niet openlijk, maar in het leren van vandaag wordt technologie een integrale manier om studenten meer toegang, meer autonomie en meer keuzevrijheid te geven tijdens hun leertraject. De focus is verschoven van het onthouden van feiten naar het toepassen van leren op scenario's uit het echte leven (als je nog nooit naar De TED-talk van Sir Ken Robinson, dit is het moment!).

De meeste scholen richten zich op het in staat stellen van individuen om te gedijen en uit te groeien tot zichzelf, en technologie kan een hulpmiddel zijn om dergelijke gepersonaliseerde leertrajecten vorm te geven. Leerlingen van alle leeftijden kunnen in een oogwenk gebruikmaken van multimedia-inhoud voor antwoorden en inspiratie en vervolgens binnen enkele minuten hun eigen artistieke uitdrukking geven door hun eigen afbeeldingen, video's en muziek te produceren en te delen. Maar zoals de oom van Spiderman zei: "Met grote macht komt grote verantwoordelijkheid."

Dus, hoe zijn uw school, personeel en studenten voorbereid om de visie van uw school waar te maken met technologie op de voorgrond?

Educatieve video's voor digitaal burgerschap

Flocabulaire heeft verschillende boeiende video's om een ​​zinvol gesprek over digitaal burgerschap voor studenten op gang te brengen:

Wilt u meer weten over Flocabulary naar uw school of wijk brengen?

Hoe een positieve schoolcultuur te bouwen door middel van digitaal burgerschap

Als leiders moet u de toon zetten en ervoor zorgen dat uw personeel bekend is met en vertrouwd is met de veiligheidsmaatregelen die uw site heeft genomen rond het adopteren van nieuwe tools, het modelleren van geaccepteerd gebruik en het beschermen van persoonlijk identificeerbare informatie (PII) van studenten. Vergeet niet dat veel van uw medewerkers niet zijn opgegroeid met deze huidige technologieën en daarom geen voorkennis hebben om leiding te geven. Bovendien verandert het landschap voortdurend, dus bedenk hoe u het hele jaar door best practices deelt.

Hier zijn een paar voorbeelden:

• Nodig docenten uit om hun best practices te delen tijdens een Appy Hour
• Doe de ronde door informele observaties via een ananas grafiek, een systeem waarmee leraren elkaar in hun klaslokalen kunnen uitnodigen voor informele observatie
• Aangezien studenten digital natives zijn, nodig je ze uit om deel uit te maken van een technisch leiderschapsteam of als schoolexperts te dienen via een Muisploeg

Gebruikmaken van digitale burgerschapsvriendelijke technologische hulpmiddelen

Als onderdeel van het opbouwen van een schoolcultuur worstelen veel scholen met het opstellen en handhaven van beleid rond acceptabel gebruik van technologie, van persoonlijke en schoolapparatuur tot richtlijnen voor sociale media. Maar dit beleid is nog maar het begin.

Door tools te gebruiken waarmee u het beste van technologie kunt modelleren, kunt u helpen echte digitale burgers te ontwikkelen die leunen op gezonde denkgewoonten om hen door het uitgestrekte digitale landschap te leiden. Leun op bronnen zoals Gezond verstand, die bekend staat om hun K-12 Digital Citizenship Curriculum en hun uitgebreide beoordelingen en recensies die zijn ontworpen voor docenten.

Deze beoordelingen beoordelen edtech-tools op basis van een rubriek van 14 punten die draait om de pijlers betrokkenheid, pedagogie en ondersteuning. Misschien wilt u samenwerken met uw personeel om uw eigen rubriek te maken om het nut en de plaats van een tool in het leerecosysteem van uw school te evalueren. Enkele vragen om te overwegen:

Evaluatierubriek voor digitale burgerschapvriendelijke technologische hulpmiddelen

• Hoe bevordert deze tool de stem en keuze van studenten?
• Hoe wordt de inhoud samengesteld en georganiseerd voor verkenning?
• Hoe ondersteunt deze tool denkvaardigheden van hoge orde?
• Hoe biedt deze tool mogelijkheden om zowel te creëren als te consumeren?
• Hoe pakt deze tool meerdere leerstijlen aan via multimediapresentatie?
• Hoe voldoet deze tool aan de normen voor toegankelijkheid en adaptief leren?
• Welke waarborgen biedt deze tool voor de privacy van studenten?
• Hoe deelt deze tool bewijs van zijn doeltreffendheid in de klas?
• Hoe vaak wordt deze tool bijgewerkt om feedback van docenten weer te geven?
• Hoe biedt deze tool klantenondersteuning?

Flocabulary's Common Sense-beoordelingen

De tools die je gebruikt, moeten ook best practices van digitaal burgerschap voor studenten promoten. Nemen Flocabulaire als voorbeeld om het beoordelingsproces van uw docenten te doorlopen. Hoewel de hiphopvideo's geletterdheid bevorderen, is 'Flocab', zoals het liefdevol door leraren wordt genoemd, zo'n hulpmiddel dat in het hele leerplan kan worden gebruikt voor een groot aantal leerdoelen, terwijl het verantwoorde consumptie en creatie van online inhoud bevordert.

Hier is hoe en waarom Flocabulary hoge beoordelingen heeft:

Onderwijs geven aan iedereen

Om te beginnen kun je het speelveld gelijk trekken door uitgebreide training te bieden, zodat docenten aan de slag kunnen met een nieuwe tool als Flocabulary. Kamp Engage biedt het hele jaar door gratis professionele ontwikkeling en certificaten, waardoor docenten hapklare leermogelijkheden krijgen.

Op onderzoek gebaseerde inhoud en activiteiten

Flocabulary's onderzoeksgerichte aanpak stimuleert multisensorisch leren en blootstelling, betrokkenheid van studenten, culturele relevantie en toegepast leren. Deze werkzaamheidsstudies illustreren de prestaties en groei van studenten. De resultaten van dit onderzoek geven aan dat het Word Up-programma zeer effectief is in het vergroten en verbeteren van de woordenschatontwikkeling van studenten.

Moedigt denkvaardigheden van hoge orde aan

De bibliotheek met videolessen van Flocabulary omvat alle klassen en vakgebieden, waaronder taalkunde, wiskunde, wetenschappen en sociale studies. Docenten kunnen eenvoudig zoeken naar op standaarden afgestemde video's en activiteiten om ervoor te zorgen dat leerlingen vooruitgang boeken door de niveaus van Bloom's Taxonomy. Flocabulary richt zich ook op levensvaardigheden zoals sociaal en emotioneel leren (SEL) en bevat digitale burgerschapsvideo's, die het gevoel van saamhorigheid en de gemeenschap versterken en zo een positief schoolklimaat creëren.

Biedt toepassing in de echte wereld

Flocabulary's Week in rap functie biedt zowel docenten als studenten de kans om actuele gebeurtenissen op een creatieve manier te verteren. Het is ook een kans voor studenten om hun vaardigheden op het gebied van mediageletterdheid te oefenen terwijl ze de soorten media evalueren actuele gebeurtenissen worden gedeeld en voor welke doeleinden.

Bevordert de expressie van studenten

Als het meest populaire muziekgenre ter wereld wordt hiphop soms 'wereldwijde jeugdcultuur' genoemd. Door leren te verbinden met de diepgaande, diverse culturele kennis van studenten, ontstaat niet alleen een klasomgeving van vertrouwen en respect, maar is dat ook zo bewezen om studenten te helpen nieuwe informatie te verwerken.

Flocabulary's rapwedstrijden voor studenten de artistieke expressie van studenten bevorderen, wat een manier is om het leren verder te differentiëren en de betrokkenheid van de gemeenschap te bevorderen. Naarmate studenten hun individuele stemmen, worden ze in staat gesteld om bij te dragen aan hun gemeenschap en zo verder te bouwen aan een positieve schoolcultuur.

Stimuleer digitaal burgerschap en schoolcultuur met Flocabulary

Met Flocabulary krijgen leerlingen en docenten meer waardering voor de online content die ze consumeren, terwijl ze geïnspireerd worden om hun eigen content te creëren. Flocabulaire liedjes en digitale burgerschapsvideo's zijn authentiek boeiend en 'plakkerig', en de inhoud is educatief voedzaam.

Bovendien bevordert de gedeelde waarde die wordt toegekend aan zo'n proactief leermiddel dat in het hele curriculum kan worden gebruikt, verbinding en gemeenschap, die allemaal leiden tot een positief schoolklimaat. Maak tijd vrij voor zinvolle gesprekken met uw medewerkers en studenten over digitaal burgerschap; nodig de families van uw school uit om ook deel uit te maken van de dialoog, zodat iedereen zich kan vinden in de visie en onderwijsfilosofie van uw school. En herhaal het belang van digitaal burgerschap voor leerlingen het hele jaar door, niet alleen aan het begin, zodat het een prioriteit blijft bij het creëren van de ultieme schoolcultuur.

Wilt u meer weten over Flocabulary naar uw school of wijk brengen?

• Door SEO aangedreven content en PR-distributie. Word vandaag nog versterkt.
• Platoblockchain. Web3 Metaverse Intelligentie. Kennis versterkt. Toegang hier.
• Bron: https://blog.flocabulary.com/positive-school-culture-digital-citizenship/