2024 年 1 月 26 日
学生と雇用主のWin-Win: ウェスタン・ガバナーズ大学の相互利益の力
新自由主義者からのアイテム… これは、教育の直接的な経験はほとんどないが、自由市場経済の原則が教育(および他のほとんどすべての社会の社会)の問題に対する答えであると信じているビジネス教授からのアイテムです。
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教育の未来 学生と雇用主のWin-Win: ウェスタン・ガバナーズ大学の相互利益の力
PREVIEW 高等教育の「顧客」は誰ですか、学生ですか、それとも雇用主ですか?ウェスタン ガバナーズ大学の学長であるスコット パルシファー氏が「教育の未来」に参加し、この長年の疑問に対する見解を示し、大学が双方にとってどのように相互利益を達成できるかについて議論しました。スコット氏は、学生と雇用主のニーズがどのように重なるかを分析しました。両方の成果を推進するために重要な対策、そしてダイナミックで急速に変化する状況の中で将来のスキルを特定する方法。いつものように、加入者はエピソードを聞いたり、ビデオを見たり、トランスクリプトを読んだりすることができます。
時間。トピック
1:08。学生と雇用主の相互利益を確保する
6:11 生徒に将来のスキルを身に付ける
11:01 スキル識別は分野によってどのように異なるか
15:16 WGUの相互利益
19:31 学生と雇用主の成果について詳しく見る
23:55 相互利益を他のステークホルダーに伝える
マイケル・ホーン:
すべての個人が情熱を育み、潜在能力を発揮し、目的のある人生を送れる世界をどのように構築できるかを探求し続けるために、皆さんが私たちに加わっていただけることを嬉しく思います。そして、今日はそれを助けるために特別ゲスト、スコット・パルシファーをお迎えします。彼はウェスタンガバナーズ大学の学長です。私の研究を長年見守ってきた人にとっては、ウェスタン ガバナーズ大学のことは聞き飽きているでしょう。なぜなら、ウェスタン ガバナーズ大学は、すべての学習者が確実に成功し、職場で出世できるように、自分がやろうとしていることをマスターしましょう。それではまず、スコット、ご参加いただきありがとうございます。お会いできてうれしいです。
スコット・パルシファー:
会えて嬉しいよ、マイケル。それは常に光栄であり、喜びであり、リスナーが WGU のことを聞き飽きていないことを願っていますが、私たちは常に何か新しくて違うものを提供して、彼ら自身のイノベーションを促進したり、学生により良いサービスを提供するためにできることを提供していきたいと考えています。現在よりも。
マイケル・ホーン:
そうですね、アーメン。そして、私はそれについて話すのをやめるつもりはないので、彼らはそれにうんざりしない方が良いと思います。それがもう一つの理由です。しかし今日、私は皆さんとこの相互利益という考えを本当に探求したいと思っています。他の人に利益をもたらすだけでなく自分自身にも利益をもたらすことを行い、これらの重複領域を見つけるというこの概念は、実際に方程式の両側を強化し、人々にとってより永続的な価値と進歩につながります。この中で私が探求したいのは、ウェスタン ガバナーズ大学の当初の設計は、学習者にこの素晴らしいコンピテンシーに基づいた学習モデルを提供することだけではなく、学習者が学習している内容がどのようなものと一致しているかを確認することであったということです。雇用主は実際に望んでいた。それで、皆さんは、昔のことを思い出しますが、働いているさまざまな分野に雇用主の委員会があり、それらをまとめて、さまざまな仕事をするために必要なスキルと能力を理解するのを助けました。誰もがこれらの能力に基づいて効果的に学位プログラムを設計し、もちろん、先ほども言ったように、学生が主要な能力を習得していることを確認するでしょう。その作品は時間の経過とともにどのように進化しましたか?そして現在、雇用主と具体的にどのように取り組んでいますか?
スコット・パルシファー:
そうですね、WGU の創設者たちと、その目的を今も引き継いでいる私たちが、おそらく 2 つのことを確実に実行できるように常に努めていることにほとんど疑いの余地はありません。 1 つは、個人がチャンスに向かって前進できるように支援することで、個人の生活をより良い方向に変えることを支援することです。 しかし、私たちはまた、WGU で資格を取得している人々が、実際に私たちがサービスを提供している分野の将来を決定する役割や仕事に実際に取り組む準備ができていることを確認したいと考えています。 そして、それを実現するには、実際には、申し訳ありませんが… 簡単な余談ですが、学習の質と仕事への関連性、さらには仕事の将来にさえ関連することが、私たちの主要な差別化点の 1 つになりました。 そして、それを現実にするために、あなたが指摘したように、私たちは当初から、雇用主の視点を代表し、労働力を代表し、彼らが見ている傾向や変化を代表する人々と緊密に提携するよう努めてきました。 そのため、私たちは常に、対象分野の専門家、雇用主の顧問、さらにはプログラムレベルの顧問と連携することに非常に優れています。 つまり、私が言いたいのは、資格プログラムや学位プログラムのレベルで学習成果を定義するのに役立つ適切な代表者であり、その結果、個人が能力を証明したスキルが実際に次のような役割に直接対応できるようになります。これらの雇用主は将来を予想しています。 実際、私たちはそれをさらに高めることを試みてきたと思います。なぜなら、雇用主や顧問弁護士を構成する個々の主題専門家でさえ、彼らが常にすべてのデータをマスターしているわけではないからです。 1 つの雇用主で 1 つの役割がどのように必要とされているかだけでなく、地域だけでなく全国的にもこの分野がどのように変化しているかを理解することが必要です。 そこで私たちは、スキルの Lightcast ライブラリなど、今日利用できる非常に強力なツールを活用しています。これにより、すべての役割とすべての定義を実際に収集し、特定の職務記述書で現れ始めている特定のスキルセットを特定できます。特定の学習分野において、その主題の専門家がそれをどのように定義するか、または実際のカリキュラムの成果にそれを定義するのに役立つかをよりよく理解できるようになります。 そして、私たちは常にそれらのスキルを結びつけようと努めているため、プログラムの計画と設計に業界の声が確実に反映されるようにするために役立つ職務スキル分析調査もあります。 簡単な例を挙げますが、私たちが医療の未来を実際に見たとき、確実に浮かび上がってきたのは、個々の患者とプライマリケア医、病院や医療サービス提供者、保健センター、さらには在宅ケアにおいても、そこで必要とされているのは個々の患者のより総合的な視点であることもわかっていたはずです。 その中から、医療サービスの調整と価値に基づく医療に関する当社の資格プログラムが誕生しました。 そして、救急室などでのより急性期の看護を対象とするのではなく、それらの役割を本当にうまく遂行するために個人に必要な能力は何だったのでしょうか。 そして、それらのものが浮かび上がってきます。 今日私が注目したいと思うその他のことは、より核となる人間のスキルセットや、コミュニケーションや問題解決の方法などのいくつかのスキルの周りに存在する可能性があることを再確認したことです。それらのスキルが正確にどのようなものであるかについて、どのようにしてより明確に表現できるかということです。特定の研究分野のように? そして、会計の分野に進む場合と、サイバーセキュリティの分野に進む場合と、ヘルスケアの分野に進む場合では、まったく同じというわけではありません。これらのスキルでさえ現れ方が異なるためです。
マイケル・ホーン:
あなたがそのようなことを言うのを聞くのは非常に興味深いです。理由はありますが、率直に言って、クレイ・クリステンセンの言葉です。そう、最良の顧客の意見に耳を傾けるなら、彼らが現在望んでいることに焦点を当てるかもしれませんが、将来のことや将来のことには焦点を当てないかもしれません。パックが行きます。
©2024マイケルホーン
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- 情報源: https://virtualschooling.wordpress.com/2024/01/26/win-win-for-students-and-employers-the-power-of-mutual-benefit-at-western-governors-university/
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