議会は、教職への大きな変化を検討しています。支持者は、有力な候補者を教室に引き付けながら、すでに教室にいる人を維持するのに役立つことを望んでいます。
アメリカ教師法、 請求する XNUMX 月に下院で、元教師のフレデリカ ウィルソン議員によって紹介されました。 60,000ドルの最低給与を設定します 全国のすべての公立学校の教師に。 その成功は、特に現在分裂している議会では、まだ長い道のりであるが、バーモント州のバーニー・サンダース上院議員が XNUMX 月に提案したとき、この提案は勢いを増した。 発表の 彼は、有料教師法と呼ばれる補完的な法律を導入する予定です。
ウィルソン氏のオフィスによると、議会が教師の最低賃金を設定する法案を提出したのはこれが初めてです。
しかし、議員や教育指導者が 60,000 ドルをマジック ナンバーとして特定したのはこれが初めてではありません。 実際、全国の多くの地域では、最近の教育者の給与向上への取り組みのおかげで、XNUMX 年目の教師がすでに初任給で採用されています。
連邦議会が連邦政府の最低基準を検討する中、教師の給与を引き上げ、その過程で教職の地位を高める XNUMX つの成功した取り組み (XNUMX つは地方、もう XNUMX つは州全体) を調査します。
メリーランドは前進する道を描く
数年前、パンデミックが始まる前、メリーランド州議会議員は、教育システムを世界最高の XNUMX つに変えることを望んで、教育システムを改善する方法を考えていました。
そのため、2016 年に議会は教育における革新と卓越性に関するメリーランド委員会 (「カーワン委員会」として知られ、その委員長に敬意を表して) を設立しました。 カーワン委員会は、最終的にメリーランド州が教育と学習において最高の成績を収める州になるのに役立つ政策提言を行い、資金調達構造の変更を提案する任務を負っていました。
多くの変更の中で手数料 推奨される —これは「メリーランド州の未来の青写真法」の下で2021年に法律になり、州の教育資金を年間3.8億ドル増やす予定であり、州全体の最低給与を確立していました。 これは、委員会が昇格させるために必要であると判断したより大きな取り組みの一部であり、「ブランド変更教職。
メリーランド州が次の XNUMX 年間で、 青写真、州内のすべての地方教育機関(LEA)は、教師に最低60,000ドルの初任給を提供し始めます。 LEA は 2026 年 XNUMX 月に予定されている計画を策定中であると、元のカーワン委員会のメンバーであり、現在は ブループリントを実装するボード.
では、なぜ最低賃金を設定するのでしょうか。
「お金は話します」とHiseは言います。
メリーランド州であろうと全国であろうと、教育システムを変革するには、昇給以上のものが必要になるとハイセ氏は指摘しますが、お金は重要です。 州中の彼と彼女の同僚は、今日学校に通っている子供たちに、教職を望ましい職業と見なしてもらいたいと考えています。 そのためには、子供たちは満足のいく教師としてのキャリアを積むことができることを確認する必要があります。 そして持続可能な.
青写真の実施計画の責任者で元教育者のエマ・ペレリン氏は、メリーランド州の新しい給与フロアは、教育者と非教育者の両方に、教育は熟練した職業であるという明確なメッセージを送ると述べています.
「他の多くのことと組み合わせる必要がありますが、最高の結果を得るためには、教えることには専門知識が必要であり、学生がどのように学習するかについての深いトレーニングと[an]理解が必要であることを認識するために、初任給を持つことは非常に重要です。」
カーワン委員会は、米国の教育制度が他国よりも遅れていることを発見しました — シンガポール。 フィンランド; カナダ、オンタリオ州。 中国の上海 — 教育者の扱い方、評価方法、補償方法のギャップが一因です。 メリーランド州が世界最高のシステムを備えた競争相手となるためには、州はより高い目標を掲げる必要があるとヒセ氏は説明します。
60,000 ドルという数字にたどり着いたことについて、Hise 氏は次のように述べています。
彼女と彼女の同僚は、教師のように、学士号だけでなく修士号や、建築士、会計士、登録看護師などのその他の資格も持っていることが期待される、同等の専門家の初任給をガイドとして調べました。 データによると、教師は 違約金を支払う 現場にいるだけで: 全国的に、教師は同様の資格を持つ専門家と比較して 76 ドルあたり XNUMX セントを稼いでいます。 メリーランド州では、教師の収入は約 80セント ドルで。
委員会は、そのギャップを埋めるために働きたいと考えていました。 しかし、州全体のすべての地区で「達成可能な」金額を考え出す必要もあったとヒセ氏は言います。 こうして、委員会は 60,000 ドルを獲得しました (ただし、Hise 氏は、現在、州内のどの地区もそのレベルの初任給を持っていないことを認めており、実際には「達成可能」ではないと主張する人もいるでしょう)。
ある時点で、メリーランド州は、州内の地域によって異なる段階的な最低給与を検討していたとヒセ氏は述べています。 しかし、委員会は、メリーランド州の農村地域は生活費が安い傾向にあるものの、教師を惹きつけて維持するのに苦労しているため、単一の数字に落ち着きました. コミッショナーは、教師に競争力のある初任給を提供することで、より遠隔地の学区での仕事を検討している教師にとって有利になるかもしれないと考えました。
カーワン委員会は職業を活性化する方法を見つける任務を負っていたため、その勧告は給与の調整にとどまりませんでした。 委員会はまた、教室の教師を教室から引き離すことなくリーダーシップの機会を提供するキャリアラダーと、教育者が指導を改善し、授業を計画するためにより多くの時間を含めるように教育者の勤務日のバランスを再調整することを提案しました。
予定 キャリアラダーでは、教師のリーダーシップを含む 20 つのレベルのリーダーシップを概説します。これには、「主任教師」、「著名な教師」、「教授としての著名な教師」の XNUMX つの経路があります。 はしごは、教室の教師が管理者とは異なるスキルセットを持っていること、およびより多くの責任を負い、より多くのお金を稼ぎたい人は、そうするために教室を離れる必要がないことを認めています、と現在運営責任者を務めるレイチェル・アムスタッツは言います公立学校の教育者として XNUMX 年を経た後の実行委員会の方針。
過去 14 年間、校長を務めた Amstutz 氏は、メリーランド州が彼女が教職における「危機」と呼ぶものに対処したいのであれば、これらの変更 (最低賃金から出世階段まで) が必要であると述べています。
「私たちは最高の人材を失いつつあります」と Amstutz 氏は言います。
彼女は次のように付け加えています。 彼らが働いているコミュニティに住む余裕がない場合、私たちは人々を維持することはできません。」
ヒューストン、解決策は…?
ヒューストン独立学区では、現在の学年度の開始時に教師の最低給与を $61,500 に設定し始めました。給与の引き上げは、世界中の最高のパフォーマンスを誇る教育システムと競合することよりも、XNUMX ほどの教育システムと競合することに重点が置かれていました。ヒューストン ISD のチーフ タレント オフィサーである Jeremy Grant-Skinner 氏は、この地域の学区はすべて初任給が「かなり高い」と述べています。
2021-22 学年度、ヒューストン ISD は約 57,000 ドルの初任給を提示しました。これは、この地域の 12 のピア地区の中で最も低い部類に入ると彼は言います。 今、それは最高か二番目に高いです。 地理的には、ほとんどの教師がこれら 12 の学区のいずれかに簡単に通学できるため、より良い機会が生じた場合に出発できるため、これは重要だと彼は言います。
平均的なヒューストン ISD の教師は、 11パーセントの引き上げ Grant-Skinner 氏は、これは学区の教師がこれまでに受けた最大の増加であると考えています。
彼によると、地区のリーダーがそのような後押しが必要だと感じた理由は XNUMX つあります。
XNUMX つは、ローカルでの競争力を高めることでした。 「私たちは、教師の才能をめぐって激しい競争が繰り広げられている地域と州にいます」と Grant-Skinner 氏は言います。そこでは、供給が需要に追いついていないように見えます。
もう 2020 つは、この国が直面している「現実にあり、脅かされている」教師不足です。 「この可能性はいつでもあります。これは XNUMX 年以来の事実です。突然、これまで以上に多くの、さらに多くの教師が職業を辞めるでしょう」と彼は言います。 今日の教師へのプレッシャーは、彼らが身に着けることが期待されているすべての新しい帽子と、彼らが適応することが期待されている変化を伴い、多くの人が予測していた大量の離職につながる可能性が非常に高い.
最後の理由は、仕事を改善するためには、仕事をしている人々の世話をすることが重要であるという地区指導者の間の信念に由来しています.
「生徒の学習、学校コミュニティのサポート、そしてヒューストン全体にとって、優れた教師がいかに重要であるかを私たちは知っています」と Grant-Skinner 氏は言います。 「したがって、教師が競争力のある基本給を獲得できるようにすることは、私たちにとって重要です。」
それでも、最終的には基本給を超える程度でした。 学区は、キャリアの浅い教師のために段階的な昇給を増やし、教師の最低段階の増加が 500 ドルになるようにしました。 「私たちは学区として、初年度の教師に十分な給与が支払われるようにするだけでなく、教師がキャリアを重ねるにつれて、より良い給与が支払われるようにすることに取り組んできました」と彼は言います。
ヒューストン ISD はまた、必要性が高く、供給が少ないポジションの教師に対して、毎年「重大な不足の奨学金」を提供しています。 たとえば、今年、バイリンガルの特殊教育の教師は、一般教育の小学校の教室で他の教師よりも 5,000 ドル多く受け取っています。
また、学区全体の教師の約 5% が、メンター、データ スペシャリスト、カリキュラム スペシャリストなどのパートタイムの「教師リーダー」の役割を果たしており、そのために金銭的ボーナスを受け取っています。
メリーランド州の指導者のように、Grant-Skinner は教職の問題がドルやセントよりも深刻であると感じています。
「給与だけでは、ヒューストンでの教師採用の課題を解決することはできません」と彼は言います。 「私たちは、教師が教室や学校を離れたり、公教育を離れたりすることなく、より多くの収入を得てキャリアを積み、影響力を拡大するための道筋を作る必要があります。」
Grant-Skinner 氏は次のように付け加えています。
それでも、学区の指導者たちは、このお金で違いが生まれると考えていたに違いありません。さもなければ、この新しい給与計画の下で、学区の貸借対照表に発生する経常費用の 150 億 10 万ドル (年間収入の約 XNUMX%) の増加を飲み込むことを決定しなかったでしょう。
初期の兆候は、彼らの大きな賭けが報われていることを示しています。 理事会が昨年の夏に新しい給与スケジュールを承認した後、ヒューストン ISD では過去 XNUMX 年間のどの年よりも教師の離職が減少しました。 また、学区は今年、教職への応募数が「大幅に増加」したことを記録しています。
おそらく、2024 年の秋に、ヒューストン ISD の教師の初任給が 64,000 ドルになるというニュースが広まったのでしょう。
それを全国レベルに引き上げる
ヒューストン ISD は、この最低給与を実現しました。 メリーランド州は順調に進んでいます。 では、実施に携わる人々は、このアイデアを国家レベルに持ち込むことについてどう思いますか?
彼らは乗船しています。
「それがメリーランド州にとって良いことであれば、それはおそらく国にとって素晴らしいことだと思います」と、青写真を実行する理事会のエグゼクティブ ディレクターである Hise 氏は言います。 「しかし、それだけでは、私たちの子供たちや教育システムに必要な影響が十分に得られるとは限らないことにも注意してください。」
ペレリン氏は、メリーランド州の計画を全国的に拡大することは、教師を惹きつけて維持することから始めて、全国の教師と生徒に利益をもたらす可能性が高いことに同意します.
「それは他のことと協調して行われる必要があります」と彼女は言います。
元校長の Amstutz は、それが彼女に多くの疑問を投げかけ、彼女の頭をぐるぐるさせると言います。 そのお金はどこから来るのですか? そして、60,000 ドルというのは、米国で最も生活費が高い (または最も安い) 場所の正しい数字でしょうか?
「それは私の数学の頭を驚かせます」と Amstutz は認めます。 「しかし、それは子供たちにとっても、教師にとっても素晴らしいことであり、国家的危機である職業を再専門化し、教師を募集しようとするのに大いに役立ちます. ですから、サポートを助けるためにできることは何でも、問題を解決するのに大いに役立つと思います。」
ヒューストンの Grant-Skinner 氏は、米国が教師にふさわしい敬意を持って接するようになるには、まだ長い道のりがあると感じています。
「教師の給与は、他の分野で同等の教育を受け、認定された専門家の給与よりも遅れていることを知っています。したがって、まだやるべきことが残っています」と彼は言います。 「これは XNUMX つの地区での作業ではなく、国全体での作業です。 床を高くすることを検討することは価値があります。」
もしこの国が、教師が子供たちのために毎日行っている仕事を評価しているのであれば、教師がどこに住んでいようとも、その仕事をしただけで支払われるべき一定の金額 (最低額) が存在する可能性がある、と彼は付け加えた。それ。 そして、その金額はわずか60,000ドルかもしれません。
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