学生のメンタルヘルスは、学校の安全上の懸念事項のトップリストです

学生のメンタルヘルスは、学校の安全上の懸念事項のトップリストです

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最近の調査に参加した教育者らは圧倒的に、新型コロナウイルスのパンデミックにより生徒のメンタルヘルスのニーズが高まっていると信じており、多くの場合、メンタルヘルスの問題が学校の安全に対する最大の障害となっている。

これらの最新の統計は、2023 年学校安全調査に記載されています。 ラプター・テクノロジーズ と 全国学校資源責任者協会 (ナスロ)。 ラプターは調査を通じて、学校安全の意思決定者が今日直面している学校安全と生徒の健康に関する幅広い課題についての洞察を収集しました。 

この調査により、物理的なセキュリティ、安全訓練と手順、緊急時対応計画など、学校の安全とセキュリティのプロセスに関連する障害に関する重要なデータと洞察が明らかになりました。 回答者の60%が、学校で直面している安全上の最大の障害として「メンタルヘルスの問題」を挙げていることに加え、回答者の78%が、新型コロナウイルス感染症収束後に戻って以来、生徒のメンタルヘルスのニーズが高まっていると回答した。

メンタルヘルスは、子どもたちがストレスに対処し、他者と関わり、健康的な選択をする方法に影響を与えます。 早期介入は、自分では対処できない精神的健康問題を経験している可能性のある生徒をサポートする最も重要かつ効果的な方法です。 しかし、回答者の 50% 以上が、学生のメンタルヘルス関連のニーズに対応する能力が十分に備わっていないと回答しました。

Laura Ascioneは、eSchoolMediaの編集ディレクターです。 彼女はメリーランド大学の名門フィリップメリルジャーナリズム大学を卒業しています。

ローラ・アシオーネ
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