慈善活動を通じて教育の未来を形作り、変革する

新自由主義者からのアイテム… これは、教育の直接的な経験はほとんどないが、自由市場経済の原則が教育（および他のほとんどすべての社会の社会）の問題に対する答えであると信じているビジネス教授からのアイテムです。

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ジャン・ナヌム

慈善活動を通じて教育の未来を形作り、変革する

Overdeck Family Foundation の Anu Malipatil との会話

		マイケル・B・ホーン

アヌ・マリパティルは、過去数年間の教育慈善活動において最も重要な勢力の XNUMX つである Overdeck Family Foundation の創設チームのメンバーです。 この対談では、教育分野における変革の創造に関するオーバーデックの哲学、オーバーデックが資金を提供するプロジェクトとその理由、現在アヌが特に興奮している教育における革新と取り組み、および研究の役割について話しました。教育イノベーション。 いつものように、上記の会話を (またはお気に入りのポッドキャスト プレーヤーで) 聞いたり、以下で見たり、トランスクリプトを読んだりできます。

マイケル・ホーン: 今日のゲストにとても興奮しています。なぜなら、それは私が知っていて、教育分野で何年も一緒に仕事をするようになった人だからです. Robin Hood Learning and Tech Fund の立ち上げを手伝い、その後も顧問を務めていた頃にさかのぼります。 教育界で私の好きな人の一人、アヌ・マリパティル。 彼女は Overdeck Family Foundation の創設メンバーです。 Overdeck の機能などについて詳しく説明しますが、最初に Anu、お会いできて本当にうれしいです。

Anu Malipatil: ええ、あなたにも会えてとても嬉しいです。 お招きいただきありがとうございます。

マイケル: ええ、きっと。 専門的な側面や、教育の未来を形作る手助けをしているあなたが今ワクワクしていることに入る前に、私が始めたいのは、あなたが興味深い個人的な物語を持っていて、教育から慈善活動への旅をしていることだと思います. これをチェックしている人は興味があると思います。 誰かが教育から始めて、有望なアイデアにドルを投資し、分野でのイノベーションと研究の形成を支援するこの場所にたどり着くのはどうしてでしょうか? ですから、この世界でのあなた自身の個人的な話を共有していただければ幸いです.

Anu: ええ、その質問をありがとう。 さて、私の個人的な話は本当に父から始まります。 私の父は南インドの小さな田舎の農村で育ちました。教育は彼が大学進学への能力を解き放つ鍵でした。 それはまた、彼が学生ビザで米国に入国するための鍵でもありました。 Overdeck Family Foundation のビジョンである、すべての子供の可能性を解き放つというこのコンセプトは、私にとって非常に個人的なものです。 これは私自身の話とつながります。なぜなら、子供たちと協力して彼らの可能性を解き放つことが、私の人生の目的を形作る方法になると知っていたからです。 実際、95 年生のときに自伝を書く課題がありました。 しかし、最後のページでは、宿題で私たちの人生の野望について書くよう求められました。 その時、つまり XNUMX 歳のとき、私は自分の人生の野望が教師になることだと知っていました。 大学を卒業したとき、Teach For America に参加しました。 私はブロンクスの PS/MS XNUMX で XNUMX 年生の数学と科学を教えていました。

私の話の XNUMX 番目の部分はあまり語られませんが、どのようにして慈善活動を始めたのかという疑問に答えていると思います。私の人生は、ワーク アズ ワーフと呼ばれる強力な文化的原則によって導かれてきました。 心を込めて仕事に取り組み、コミュニティをより良くするものであるべきだというのがこのコンセプトです。 ですから、私はこの原則を現在の状況での課題を解決するために実際に適用し、その後に続く人々のためにより良い条件を作ろうとしています.

前述したように、私は教師としてのキャリアの最初の章から始めましたが、教室に足を踏み入れる準備がまったくできていないと感じたので、次の章では、教師が自分の役割をより効果的に行えるように指導し、開発し、準備することに専念しました. そして、ブロンクスの学校中の教師をサポートし始めたとき、彼らが高品質の教材や共通の評価に十分にアクセスできないという共通の課題を実際に目にしました. 私のキャリアの次の章では、今日のカリキュラム市場を形成する上で重要な役割を果たした Engage New York と呼ばれる、最初のオープンソースの高品質カリキュラムの構築と設計に専念しました。

それを見て、その仕事に関わったとき、慈善活動が EdReports を軌道に乗せるために果たした役割を理解しました。 私はその最初の会議にそこにいました。 ご存知ない方のために説明すると、EdReports は高品質の教材の市場形成メカニズムとして非常に重要です。 そして、その会議で、慈善活動は、自分の貢献と影響力を発揮し、教育のさまざまな分野でどのようにリードするかを真剣に考えたいと思った次の場所になると判断しました. 私は、あなたがおっしゃったように、私は Overdeck Family Foundation に創設チームのメンバーとして参加していますが、それを行うためのイノベーション、エビデンスの構築、成長に投資する役割をほぼ XNUMX 年以上続けています。

マイケル：わあ！ 私は何かを学ぶことができるので、これらの会話が大好きです。 私もあなたからその礼拝作品としての作品を聞いたことがありませんでした。 しかし、私はOverdeck、そして教育部門における慈善活動に関する哲学とあなたの変化の理論に入りたい. あなたは証拠の構築と革新を支援することについて言及しました。 それについて詳しく説明していただきたいのですが、地上ではどのように見えるのでしょうか。 どのような種類の投資と、それらを導く指針となる哲学は何ですか?

アヌ：ええ、もちろん。 財団での私たちの使命は、教室の内外で教育を大幅に強化することにより、すべての子供たちに門戸を開くことです。 私たちは、子供たちの学問的成果と社会的感情的成果の両方を改善できると考える費用対効果の高い持続可能なソリューションの拡大に焦点を当てた助成金メーカーとしての私たちの役割を本当に理解しています. しかし、私のバックグラウンドと私の専門的な経験に基づいています。 私たちは、プログラムをスケーリングするだけでは十分ではないことを知っているほど賢いと思います。そのため、エコシステムにも投資して、これらの影響力のあるソリューションをスケーリングするための好ましい条件を構築しています。アプリで教育の未来のエピソードを聞いてください。

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