ネットワーク改善コミュニティに関するウェビナーのために、10月XNUMX日にRELMidwestに参加してください

ソースノード: 1878067

2021 年 10 月 17 日

10 月 XNUMX 日の REL Midwest に参加して、ネットワーク化された改善コミュニティに関するウェビナーに参加してください。

の下でファイルされる: バーチャルスクール — マイケル・K・バーバー @ 午後1時02分
タグ: サイバースクール, 教育, 高等学校, IES, 教育科学研究所, 中西部地域教育研究所, REL中西部, バーチャルスクール,

昨日、IES/REL ウェビナーをすべて投稿しなかったようです。読者にとって興味深いかもしれないもう 1 つをここに挙げます。

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REL MIDWEST アメリカ研究所地域教育研究所
ネットワーク化された改善コミュニティを活用して生徒の成績を向上させる
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  2021 年 11 月 10 日
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4:00–5:30 pm ET
午後 3:00 ~ 4:30 (中部時間)
登録はこちら

10 年 2021 月 4 日水曜日、午後 00 時から午後 5 時 30 分(東部時間)/午後 3 時から午後 00 時 4 分(中部時間)に開催される地域教育研究所 (REL) 中西部ウェビナーにご招待します。このウェビナーでは、ネットワーク改善コミュニティ (NIC) モデルに関する研究を共有し、教育者が生徒の学習成果を向上させるために NIC を形成する方法を示します。
ウェビナーの間、 アリシア・エスピノーザ American Institutes for Research® の上級技術アシスタント コンサルタントである彼が、NIC モデルの重要な特徴について説明し、実務上の一般的な問題に対処するための介入を開発、テスト、改良するための継続的な改善サイクルを実践者がどのように実行できるかを説明します。 RELミッドウェストスタッフ ドミニク・ブラッドリー博士、 研究者、そして コートニー・ローランド博士、 主任技術アシスタント コンサルタントが、REL Midwest がミネソタ州のエリア ラーニング センター (ALC) 実践者と提携して 2 つの NIC を促進した方法について説明します。彼らは、NICの参加者がALCの学生の単位回復と卒業率を強化するために改善科学手法をどのように適用したかを共有します。ウェビナーは、専門家のプレゼンターと仮想ミネソタ NIC の 2 人のメンバーによるパネルディスカッションで終了します。 ブラッドリー・ジェンセン および アリッサ・プラーター ヒンクリー・フィンレイソン公立学校のエンパワーラーニングセンターの主任アドバイザー。ウェビナー参加者は、パネルディスカッション中だけでなく、イベント中もプレゼンターに質問する機会があります。
10 月 XNUMX 日の NIC に関するウェビナーに登録するには、以下のリンクをクリックしてください。

REL Midwest もウェビナーを主催しています。キャリアおよび技術教育 (CTE) の範囲を拡大する」、27年2021月12日火曜日午後00時、中部標準時。このウェビナーでは、高校で CTE に重点を置いたインディアナ州とミネソタ州の生徒を対象とした REL 中西部の研究から得られた重要な研究成果に焦点を当てます。このウェビナーでは、学生が自分のキャリアの願望に沿った CTE コースを選択できるように、教師やカウンセラーが活用できる実践者の視点と実行可能な戦略が取り上げられます。
CTE の 27 月 XNUMX 日のウェビナーに登録するには、以下のリンクをクリックしてください。

どちらかのトピックについてもっと学ぶことが有益だと思われる他の人とイベント登録リンクを共有してください。
引き続きよろしくお願いいたします。
REL中西部
この電子メールは次の宛先に送信されました。 mkbarbour@gmail.com

この電子メールの送信者: 米国研究機関
1400 Crystal Drive, 10th Floor Arlington, VA 22202-3289 USA

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出典: https://virtualschooling.wordpress.com/2021/10/17/join-rel-midwest-on-nov-10-for-our-webinar-on-networked-improvement-communities/

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