私たちの地区が 5% の出席率を改善した方法

ここで、 イーグル パス独立学区、私たちは米国とメキシコの国境にいます。 生徒の約 95% がヒスパニック系で、そのほとんどがスペイン語を話します。 私たちのコミュニティは、多くの人が家族の隣に住んでいる緊密なコミュニティです。これは素晴らしいことですが、パンデミックの間、いくつかの課題ももたらしました。

COVID はコミュニティを何度も循環し続け、人々がどのようにそれを経験したかについて話しているのを XNUMX 回も耳にするのが一般的でした。 私たちのコミュニティで亡くなった人の数は胸が張り裂けそうで、多くの人を怖がらせました。 ニューヨーク・タイムズでさえ ストーリーを公開 2020年XNUMX月にここでの新規感染率の高さについて。

私たちが完全に対面式の学校教育に戻ったとき、家族は生徒を学校に送り返したくありませんでした。 彼らは怖がっており、なぜもう XNUMX 年間バーチャル スクールを受講できないのか理解できませんでした。

パンデミックが発生する前は、出席率が非常に高かったです。 私たちはタイトル I 学区であるため、多くの学生が無料の朝食と昼食を期待していました。 しかし、パンデミックの間、私たちの出席率は恐ろしく低かった. 最低の時点で、出席率は約 5% であり、私たちの資金が危機に瀕していました。 学校が再開した後も、出席率は 70 ～ 73% の範囲にしか達しませんでした。

Laura Ascioneは、eSchoolMediaの編集ディレクターです。 彼女はメリーランド大学の名門フィリップメリルジャーナリズム大学を卒業しています。

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• 情報源： https://www.eschoolnews.com/educational-leadership/2023/05/04/district-improved-attendance-rate/