記事通知 – 新型コロナウイルス感染症流行下における文化的に対応した学校教育: 19 人の初等教育者の現実に関する研究

記事通知 – 新型コロナウイルス感染症流行下における文化的に対応した学校教育: 19 人の初等教育者の現実に関する研究

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2023 年 12 月 8 日

記事通知 – 新型コロナウイルス感染症流行下における文化的に対応した学校教育: 19 人の初等教育者の現実に関する研究

の下でファイルされる: バーチャルスクール — マイケル・K・バーバー @ 11:07 am
タグ: 物品, サイバースクール, 教育, 高等学校, オープン奨学金, 研究, バーチャルスクール

過去数日間、私の電子デスク上をスクロールした XNUMX つの記事の XNUMX つ目。

    • 12月5日
    • 教育フォーラム 87(2):1-14
  • DOI:10.1080 / 00131725.2022.2153189
  • シメナ・バーギン
  • マイラ・C・ダニエル
  • シーラ・コリ

要約 – このケーススタディは、パンデミック中に指導を調整し、有意義で生産的なオンライン学習環境を確立するための、米国中西部地域の幼稚園から高等学校までの教師 5 人の経験と取り組みを文書化したものです。指導の質と生徒に提供される社会的感情的サポートの不十分さについての教師の認識を反映するデータから、XNUMX つのテーマが明らかになりました。私たちは、オンライン指導において学習者の社会的感情的ニーズに効果的かつ公平に対処する指導パラダイムを主張します。

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