איך המחוז שלנו שיפר שיעור נוכחות של 5 אחוזים

כאן ב מחוז בית הספר העצמאי איגל פאס, אנחנו ממש על הגבול של ארצות הברית ומקסיקו. כ-95 אחוז מהתלמידים שלנו הם היספנים, ורובם דוברים ספרדית. שלנו היא קהילה מלוכדת שבה אנשים רבים גרים בשכנות לבני משפחה, וזה נפלא, אבל זה גם הביא כמה אתגרים במהלך המגיפה.

COVID פשוט המשיך לרכוב על אופניים דרך הקהילה שוב ושוב, והיה נפוץ לשמוע אנשים מדברים על איך זה היה להם חצי תריסר פעמים. מספר האנשים שמתו בקהילה שלנו היה קורע לב, וזה הפחיד הרבה אנשים. אפילו הניו יורק טיימס פירסם סיפור באוגוסט 2020 על השיעור הגבוה של זיהומים חדשים כאן.

כשחזרנו ללימודים אישיים לחלוטין, משפחות לא רצו לשלוח את התלמידים שלהם בחזרה לבית הספר. הם פחדו, והם לא הבינו למה אנחנו לא יכולים לעשות עוד שנה של בית ספר וירטואלי.

לפני המגיפה הייתה לנו נוכחות מצוינת. אנחנו מחוז תואר ראשון, כל כך הרבה סטודנטים סמכו על ארוחת הבוקר והצהריים החינמיות שהם יקבלו. אבל במהלך המגיפה, הנוכחות שלנו הייתה נמוכה להחריד. בנקודה הנמוכה ביותר, הנוכחות הייתה כ-5 אחוזים, מה שהעמיד את המימון שלנו בסכנה. גם לאחר שבתי הספר שלנו נפתחו מחדש, הנוכחות הגיעה רק לטווח של 70-73 אחוזים.

לורה אסציונה היא מנהלת העריכה ב- eSchool Media. היא בוגרת מכללת פיליפ מריל היוקרתית באוניברסיטת מרילנד.

ההודעות האחרונות של לורה אסציונה (לראות את הכל)

• הפצת תוכן ויחסי ציבור מופעל על ידי SEO. קבל הגברה היום.
• PlatoAiStream. Web3 Data Intelligence. הידע מוגבר. גישה כאן.
• הטבעת העתיד עם אדריאן אשלי. גישה כאן.
• מקור: https://www.eschoolnews.com/educational-leadership/2023/05/04/district-improved-attendance-rate/