ודא שהמחוז שלך מוכן לנתונים עם ספר המשחקים החינמי הזה

ודא שהמחוז שלך מוכן לנתונים עם ספר המשחקים החינמי הזה

צומת המקור: 3092117

מימון חסר תקדים זרם למחוזות במהלך השנים האחרונות כחלק ממאמצי התמיכה והמגיפה. כתוצאה מההשקעה המוגברת הזו בטכנולוגיה, בתי ספר מייצרים נתונים בעלי ערך רב יותר מאי פעם - אך חלק גדול מהנתונים הללו אינם זמינים וניתנים לפעולה מכיוון שהם נטמעים במערכות שאינן מחוברות זו לזו.

במקביל, עם ציוני NAEP שמראים ירידה בהתקדמות ברחבי ארצות הברית, מחוזות בתי הספר מנסים להבין את היקף אי השוויון החינוכי ואת פערי ההון העצמיים. עם זאת, זה מאתגר להבין את שורש הבעיות הללו ולקבוע כיצד לטפל בהן בצורה הטובה ביותר ללא תובנות שלמות של ילדים המתאפשרות באמצעות יכולת פעולה הדדית - חילופי נתונים חלקים, מאובטחים ומבוקרים בין יישומים.

4 שיקולים מרכזיים סביב יכולת פעולה הדדית של נתונים לשנת 2024

כאשר מחוזות בתי הספר מנווטים שנה חדשה, בניית הבנה בסיסית של הון נתונים ותפעול הדדיות של נתונים היא קריטית לביסוס מדיניות הוליסטית, שיטות עבודה ומערכות התומכות שונות של לומד ולתת מענה לצרכים של לומדים מודרים היסטורית ושיטתית. על ידי חידוד העדשה שלהם על נתונים הוליסטיים, מחוזות יכולים להבטיח שהנתונים יהפכו לחלק אותנטי ומשולב מהתרבות המחוזית ומקבלת ההחלטות כל השנה. להלן מספר שיקולים מרכזיים שכדאי לזכור:

  1. ממשל נתונים תקין - שמשרד החינוך האמריקני מגדיר כ"מתווה בבירור מדיניות, נהלים סטנדרטיים, אחריות ובקרה סביב פעילויות הנתונים... כדי להבטיח שהמידע נאסף, נשמר, נעשה שימוש ומופץ באופן שמגן על זכויותיהם של הפרטים לפרטיות, סודיות ואבטחה, תוך הפקת נתונים סטטיסטיים בזמן ומדויק" - הוא קריטי לשמירה על תשתית נתונים מאובטחת, נגישה ואמינה ומהווה יסוד לתכנון ויישום פרויקטים של יכולת פעולה הדדית של נתונים. עם זאת, של Project Unicorn דוח מצב המגזר לשנת 2023 מצביע על כך שזה נותר אתגר משמעותי עבור מחוזות בתי הספר. רוב המשיבים (65.38%) עדיין צריכים להגדיר יעדים ויעדים של ממשל נתונים ברמה הארגונית.
  2. מחנכים רבים מתלהבים מהפוטנציאל של AI לעזור לנו סוף סוף לממש את המטרות שלנו ליצור מסעות למידה מותאמים אישית לתלמידים. אבל כדי להתאים אישית את הלמידה, עלינו ליצור זרימת נתונים חלקה ומאובטחת בין פלטפורמות כך שמחנכים יוכלו לקבל ראייה הוליסטית של התלמידים ולתמוך ביעילות בתלמידים היכן שהם נמצאים.
  3. יכולת פעולה הדדית היא גם קריטית כדי לאפשר לנו לשנות הערכה. זה מאפשר למחנכים לראות דפוסי למידה על פני פלטפורמות, לחשוף חוזקות, אתגרים פוטנציאליים ומעורבות. לדברי ארין מוטה, מנכ"לית ומייסדת שותפה של InnovateEDU, "יכולת תפעול הדדית של נתונים יכולה לתת למחנכים כוח-על לנצל את מלוא הפוטנציאל של כל לומד."
  4. יכולת פעולה הדדית ועמידה בתקני נתונים יכולים וצריכים להיות שיקול מרכזי להחלטות רכש. מנהיגי מחוז רבים אינם מודעים לעלויות האמיתיות ארוכות הטווח הכרוכות בהיעדר יכולת פעולה הדדית. Project Unicorn יצר אישור יכולת פעולה הדדית לעזור למנהיגי המחוזות לזהות מוצרים שמעדיפים יכולת פעולה הדדית. מחקר המקרה של CoSN – The Michigan Data Hub: A Strategic Alignment and ROI Study – מציע תובנה לגבי העלויות הנסתרות הללו. מחברי המחקר מצאו כי "ניהול הנתונים על ידי מחוזות [מישיגן] דורש הן מאמץ כוחני והן עלויות טכנולוגיות בהיקף כולל של למעלה מ-160 מיליון דולר בשנה ברחבי המדינה. יותר מ-61 מיליון דולר בשנה מושקעים על איכות הנתונים, שלמות הנתונים ומשימות ניהול נתונים כלליות אחרות, בעוד ש-64 מיליון דולר בשנה מושקעים על מנת לאפשר למערכות פנימיות מרכזיות במחוזות לדבר זו עם זו".

משאב בר-פעולה למחוזות

הבטחה דיגיטליתתוקן לאחרונה Playbook מוכן לנתונים נועד לתמוך במחוזות ביצירת פתרון נתונים יעיל הדדי המאפשר להם לזהות ולטפל בפערים ובתוצאות של הזדמנויות ובו זמנית להרוויח מיקרו אישורים באמצעות סדרה של מודולי למידה בחינם בקצב עצמי.

ככל שהצוותים המחוזיים מתקדמים דרך ה-Playbook, הם יעריכו את תרבות הנתונים הנוכחית שלהם, יבנו את הידע וההבנה שלהם לגבי הון עצמי ויכולת פעולה הדדית של נתונים, וינקטו בצעדים להחלת עדשת שוויון על מדיניות ונהלים של נתונים - ובסופו של דבר יבססו פרקטיקה של שימוש בניתוח נתונים ו פרשנות לאמוד גישה לנתונים, שוויון והכללה וזיהוי חוסר מידתיות בתוך המחוז שלהם.

מסגרת המוכנות

ה-Data Ready Playbook מעוגן במסגרת מוכנות המורכבת משלושה תחומי מוכנות: ניהול פרויקטים, הערכת צרכים ותוכנית יישום - כולם קריטיים ליישום מוצלח של פרויקטים של יכולת פעולה הדדית של נתונים.

ממשל נתונים

ממשל נתונים הוא הראשון מבין שלושה תחומים בהם מתייחסים ב-Playbook. על ידי השלמת פעילויות במודולים המתמקדים בממשל נתונים, צוותי מחוז יכולים:

  • זיהוי והכנסת חברי צוות המחוז (כולל מנהלי נתונים שאחראים על תחום נתונים נתון, מאיסוף ועד לשימוש)
  • יזום דיונים חוצי מחלקתים על סדרי עדיפויות נתונים, תהליכים וזרימות עבודה
  • תעד את נוף הנתונים וזרימות העבודה של המחוז
  • זיהוי מרכיבי נתונים וציפיות מרכזיים סביב השימוש בהם (למשל קטלוג נתונים)
  • הקצה מנהלי נתונים לנסח ולנהל תהליכי נתונים וזרימות עבודה
  • הגדר אסטרטגיה או פרוטוקול שלטוני כדי לתמוך בקבלת החלטות סביב צורכי נתוני תיקים מתעוררים, כולל אבטחה וגישה
  • אמץ תהליכי נתונים וזרימות עבודה התומכות ביישום פרויקטים של יכולת פעולה הדדית של נתונים.

הערכת צרכים

הערכת צרכים, התחום השני, מתמקד בסיוע לצוות המחוז לזהות אתגרים מרכזיים הקשורים לשימוש בנתונים, כולל נתונים מוצקים. פעילויות בתחום זה מנחות את צוותי המחוז באמצעות הדברים הבאים:

  • ערכו קבוצות מיקוד עם חברי קהילה מגוונים כדי לחקור פעילויות ברמת הכיתה, בתי הספר והמחוזות המסתמכות על או מתייחסות לנתונים
  • פתח הזדמנויות חוצות-מחלקות לקלט ומשוב הקשורים לצרכי יכולת פעולה הדדית של נתונים
  • זיהוי וניתוח נקודות צמיחה ספציפיות הקשורות לשימוש בנתונים בפעילויות בכיתה, בבית הספר ובמחוזות על ידי מחלקות מרובות וקבוצות בעלי עניין
  • להעריך נקודות צמיחה על סמך צורך, מסיסות והשפעה כוללת וזיהוי דרישות ומפרטים ברורים לפיתוח פתרון
  • תכנן תפיסת פתרון המגדירה מפרטים ודרישות להשגת הצלחה הדדית
  • אמת את תפיסת האתגר והפתרון עם בעלי עניין אקדמיים וטכנולוגיים

תכנון פרוייקט

התחום השלישי והאחרון של ה-Data Ready Playbook הוא תכנון פרויקטים, הכולל ניתוח של העלויות של יכולת פעולה הדדית. על ידי השלמת מודולים בתחום זה, צוותים משיגים את הדברים הבאים:

  • זיהוי פתרונות יכולת פעולה הדדית שונים ומטרותיהם
  • הגדירו צוות יישום המבוסס על פתרונות הדדיים שונים
  • נסח פרמטרים של פרויקט (למשל, ציר זמן אידיאלי, תקציב וכו') ליישום מחוז פוטנציאלי
  • אמת את היתכנות וכדאיות הפתרונות האפשריים.
  • צמצם ממגוון פתרונות לאפשרות אחת עד שתיים (במידת הצורך) על סמך משוב והיקפי פרויקט
  • בחר צוות ליישום הפתרון שזוהה
  • צור תוכנית פרויקט כללית ליישום, כולל פירוט מתאים על אבני דרך של הפרויקט, דרישות כספיות וכוח אדם, והטבות צפויות, להצגה להנהגה לצורך אישורים

עד כמה המחוז שלך מוכן לנתונים?

הדרך הטובה ביותר להבין את המוכנות של המחוז שלך ליכולת פעולה הדדית של נתונים היא על ידי השלמת ה אבחון מוכנות. אבחון זה יעריך את ההתקדמות של המחוז שלך עד כה באמצעות מסגרת המוכנות ויספק תוכנית למידה מותאמת אישית לביצוע ב-Data Ready Playbook. האם אתה מוכן להתחיל?

בקר ב-Digital Promise החדש Playbook מוכן לנתונים כדי ללמוד עוד על יכולת פעולה הדדית של נתונים, לבנות את כישורי הצוות שלך ולחדש את התשתית הטכנולוגית שלך לשירות התלמידים, הצוות והקהילה שלך.

תוכן מסופק על ידי Digital Promise

ג'ני ברדבורי היא מנהלת בכירה של אסטרטגיית פתרונות וחדשנות במרכז Digital Promise לחדשנות כוללת. היא עובדת עם מחוזות בתי ספר ושותפים קהילתיים, חוקרים ויזמים כדי לתכנן ולפתח פתרונות חינוכיים חדשניים כדי לענות על החוזקות והצרכים של לומדים מודרים היסטורית ושיטתית.

פוסטים אחרונים מאת eSchool News Contributor (לראות את הכל)

בול זמן:

עוד מ חדשות בית הספר