5 סיבות מדוע מנהלים אוהבים את אוצר המילים

צומת המקור: 1860879

"מעולם לא פגשתי ילד שלא רצה לקרוא

לא רצה ללמוד, לא רצה להצליח 

אם נקשיב מקרוב, הם מספרים לנו מה הם צורך

אם זה אמיתי ורלוונטי, הם ילכו אחרינו עוֹפֶרֶת". 

(מאת אייק ראמוס, מנהל שותפויות מחוזיות ב-Nearpod, אמן פלקאבולארי)

ברוב התרחישים, אנו שומעים ממורים בכיתה על ציפיות התלמידים סביב מעורבות והישגים, אבל מה מנהלי בתי הספר אומרים?
בהתייחס למילים למעלה, דמיינו את היכולת למנף את ז'אנר המוזיקה הפופולרי ביותר בעולם, היפ הופ, כדי לתמוך באוריינות (לקרוא) והצלחה בלימודים (מצליח), לתת מענה לצרכי התלמידים ולטפח מיומנויות למידה רגשיות חברתיות (צוֹרֶך)וליצור כיתה מגיבה תרבותית שבה האינטרסים של התלמידים עומדים בראש סדר העדיפויות והתלמידים בעלי מוטיבציה לבטוח ולעקוב אחר המורים שלהם (עוֹפֶרֶת).

כמנהל בית ספר, האם אי פעם שמת לב לאתגרים שעמם מתמודדים חלק מהמורים כשהם מנסים לעסוק בתלמידיהם? עם כל כך הרבה דברים שמתחרים על תשומת הלב של התלמידים, ועם כל כך הרבה משתנים המשפיעים ומשפיעים על התלמידים שלנו, לא צריך להיות קשה להבין מדוע קשה להשיג מעורבות תלמידים: משחקי וידאו, מדיה חברתית, טלפונים סלולריים, הורמונים, תוכנית לימודים מיושנת , חוסר שילוב קול התלמיד, אתגרים בבית, חוסר מעורבות הורים, חוויות לקויות בבית הספר, לחץ חברתי וכו'. 

האתגר הזה מביא אותנו לסיבה הראשונה והעיקרית שאנחנו ומנהלים אחרים אוהבים את Flocabulary!

1. ללא קשר למעמד, שפה וגילאים, היפ-הופ עוסק

Flocabulary מצויד באופן ייחודי כדי ליישר את שדה המשחק ולעזור לכל המורים לעסוק בתלמידים סביב התוכן והסטנדרטים. המוזיקה עצמה היא שפה אוניברסלית, אבל היפ הופ ו-R&B בשילוב הם הז'אנרים הפופולריים ביותר בקרב צעירים (ראה פסים כחולים ושחורים בטבלה למטה, © Statista 2021). Flocabulary מעניקה לכל המורים נקודת כניסה עוצמתית להצגה, לימוד וסקירה של תכנים אקדמיים בצורה מהנה, קליטה ומרתקת, שמקורה במשהו שרבים, אם לא רוב התלמידים כבר אוהבים. Groccia (2018) דנה בעבודות של חוקרים (למשל בלמונט וסקינר) המראות כיצד מעורבות תלמידים הובילה למעורבות התנהגותית מתמשכת בלמידה. התנהגות זו הייתה נחושה שהביאה לנימה רגשית חיובית כללית המאפשרת לתלמידים לאתגר את עצמם, לגלות יוזמה ולהביע סקרנות והתלהבות במהלך הלמידה.

כל אחד מאיתנו שעמד מול כיתה יודע שהכל מתחיל במעורבות התלמידים, אבל יש עוד כמה סיבות מדוע מנהלים אוהבים את Flocabulary.

2. בדוק את האותיות הקטנות ליישור

שיעורי זרימה מותאמים הן לסטנדרטים של המדינה והן לתקני הליבה המשותפת. מורים יכולים לחפש בקלות סרטונים ושיעורים מלאים לפי תקן: https://www.flocabulary.com/standards/all/

3. ודא שהתלמידים טובים עם SEL

Flocabulary כולל למעלה מ-40 שיעורים בקטע הלמידה החברתית והרגשית שלהם. למורים יש כעת סרטון מרתק ופעילויות מרובות ליצירת חוויות למידה סביב נושאים כמו: גיוון, תקשורת יעילה, חשיבה לצמיחה, ועוד.

4. הגדל את אוצר המילים עם Flocabulary

למרות ש-Flocabulary היא לא "רק תוכנית אוצר מילים", יש כוונה ממוקדת להבטיח שכל סרטון ושיעור של Flocabulary מלמד ומחזק הן את הרמה האקדמית של שכבה 3 (חשבו על נושא ספציפי, כמו "תערובת הומוגנית") והן אוצר מילים בין-תחומי ברמה 2 (חשבו על אוצר מילים בלבד לקוראים ברמה הגבוהה יותר שלנו יש בדרך כלל, כמו "תפוס"). אוצר מילים גדול יותר שווה הבנה טובה יותר וגישה לתוכן.

5. הכל עניין של אוריינות, אפילו במתמטיקה, מדעים והיסטוריה

Flocabulary תומכת באוריינות בכל תכנית הלימודים. מה זה אומר בכלל, אתם שואלים? ובכן, Flocabulary הוא הרבה יותר מסתם סרטונים. כל סרטון כולל חבילה של פעילויות אינטראקטיביות. יחד, הקליפים והפעילויות מספקים לתלמידים הזדמנויות מרובות לחדד את כישורי האוריינות שלהם: האזנה, דיבור, קריאה וכתיבה. בין אם זה האזנה לשיר וקריאה יחד עם הכיתובים, קריאת הקטעים בקריאה והשב והשלמת שאלות ההבנה, או כתיבת מילים משלהם במעבדת השירים, Flocabulary עוזר לתלמידים לבנות את כישורי האוריינות שלהם תוך שליטה בסטנדרטים מכל תחומי התוכן : מתמטיקה, מדעים, ELA, לימודי חברה ועוד.

מחקר אחד (Lee, 2014) הראה שלתלמידים היו ציוני קריאה גבוהים יותר כאשר הראו יותר מאמץ והתמדה בלמידה וגם הרגישו שהם חלק מקהילת בית הספר.

לסיכום, מנהלי בתי ספר רוצים לדעת שהם מספקים לצוותים שלהם גישה למשאבים שיעזרו להם להגביר את הביצועים האקדמיים של תלמידיהם. יש לנו כישרון, יצירת מוזיקת ​​היפ-הופ, שמעסיקה בקלות את הנוער! מחנכים רבים שואלים אותנו לעתים קרובות, "מה אם אני לא ראפר?" התגובה שלנו, אתה לא חייב להיות. אם אתה פתוח לאפשר לתלמידים שלך לחקור את הז'אנר הזה שהם כבר מכירים ואוהבים, ולספק את הידע שלך בתוכן כדי שהם יוכלו ליצור, בזה טמון הקסם!

"לכבוש את ליבם ומוחות התלמידים יבואו בעקבותיו, 

ללכוד את הקסם שמכין אותם למחר 

כל כך הרבה אסטרטגיות רלוונטיות שאתה יכול לשאול, 

לעזור להם לשלוט ביקום שלהם, כדי שיוכלו לקבל את הכוח!" 

מקור: http://blog.flocabulary.com/5-reasons-why-principals-love-flocabulary/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=5-reasons-why-principals-love-flocabulary

בול זמן:

עוד מ בלוג אוצר הזקנים