3 אסטרטגיות שיזמו מורה להוראת פלוקולרי

Flocabulary היא פלטפורמת אוצר מילים רב-תכליתית שהמורים והתלמידים יכולים להשתמש בהם בדרכים רבות. בעוד שחלק מהגישות עשויות להיות ממוקדות בתלמיד, מחקרים מראים שהדרכה מפורשת של אוצר מילים היא חלק חשוב ברכישת תלמידים. הנה כמה דרכים שבהן מורים יכולים ליזום, להוביל ולהשתמש ב-Flocbulary בכיתה כדי לתמוך בתלמידים כשהם שולטים במונחים אקדמיים.

מצא זמן ייעודי בכל יום או פעם בשבוע כדי ללמד במפורש אוצר מילים

אוצר המילים הוא המנבא הגדול ביותר של הבנת הנקרא, אבל לפעמים פוניקה, מודעות פונמית או שטף הם סדרי עדיפויות גדולים יותר עבור התלמידים. כדי להגביר את הבנת הנקרא מורים יכולים להקדיש זמן יומי או שבועי לעבודה על מונחי אוצר מילים. תוכנית אוצר המילים Word Up של Flocabulary נבנתה כדי לעזור לתלמידים עם מונחים ברמה 2, מילים כמו "נתח, הסבר או השוואה" שהתלמידים יראו בכל תחומי הליבה של מקצועות הלימוד ובבדיקות סטנדרטיות.

בין אם מורים מקדישים 15 דקות פעמיים בשבוע, 10 דקות ביום, או חסימה מעט ארוכה יותר פעם בשבוע לתוכנית Word Up, אנו יודעים ש-Flocabulary עוזר לתלמידים להבין טוב יותר את המונחים האקדמיים הנפוצים שהם רואים בחומרי הלמידה שלהם. Word Up מחולק לשיעורים ברמת כיתה, או ליחידות, מורים יכולים לעבוד על ביצוע אחד בשבוע או אחד כל שבועיים במהלך שנת הלימודים, בהתאם לקצב המתאים ביותר לתלמידיהם. 

לבדוק Word Up עבור דרגות הכיתה שלך בזמן שאתה מתכנן את לוח הזמנים שלך לשנה הבאה בכיתה שלך, או סתם מוצא דרכים נוספות לעזור לתלמידים להבין את המונחים הללו.

הוסף סרטונים ופעילויות הדרכה לכל אחד מחומרי השיעור הקיימים שלך

Word Up היא דרך מצוינת לתמוך בתלמידים עם אוצר מילים ברמה 2 בכל תכנית הלימודים, אבל שיעורי מקצוע הליבה המתואמים לתקני K-12 של Flocabulary יכולים לתמוך בשליטה באוצר מילים ברמה 3. מונחי שכבה 3 הם אותם מונחי תוכן ספציפיים לנושא כמו, "כוח, כוח משיכה, מגנטי" במדע או "חיבור, סכום וחיבור" במתמטיקה. לא משנה אילו נושאים אתה מלמד, יש שיעור Flocabulary בשבילך.

מצא שיעור על נושא שאתה כבר מלמד והשתמש בסרטון ההיפ-הופ כדי להכניס אוצר מילים לשיעור בפורמט מגיב תרבותי שמתחבר לתחומי העניין של התלמידים. התחל נושא או שיעור חדש על ידי הצגת הסרטון לכל הכיתה שלך. הצג אותו פעם שנייה עם מצב דיון מופעל והסרטון יעצור בנקודות חשובות עבור התלמידים לעסוק בדיונים על מושגים ואוצר מילים חדש.

עקוב אחר הסרטון עם התוכן שברצונך ללמד ממשאבים אחרים שברשותך או השתמש בפעילויות נוספות בכיתה כדי לתמוך בשליטה נוספת באוצר המילים. משחק Vocab הוא דרך מצוינת לתלמידים לסקור מונחים חדשים של שכבה 3 מהסרטון. התלמידים עונים על שאלות כדי לבנות פעימה. כאשר התלמידים עונים נכון על שאלות מתווספים עוד כלים לפעימה האחרונה.

השתמש בפעילויות כדי לאסוף נתונים על הבנת התלמידים

Flocabulary הוא כלי הוראה מגיב מבחינה תרבותית ופלטפורמת אוצר מילים, אך ניתן להשתמש בו גם כדי לאסוף נתונים על התקדמות התלמידים בשליטה במונחי אוצר מילים. מורים יכולים להשתמש בנתונים מפעילות החידון כדי להציג מידע על הבנת התלמידים. כאשר מורים מחלקים את החידון לתלמידים באמצעות רישיון בית ספר או מחוז, הם נבחנים לפי מונחי אוצר המילים הקשורים לשיעור. התלמידים עובדים על שאלות מרובות ויכולים להשתמש ב-Immersive Reader המובנה של מיקרוסופט לתמיכה נוספת. 

פעילויות כמו קריאה והגיב יכולות לתת לתלמידים משוב ישיר על ההבנה שלהם. שאלות ותשובות קריאה והשב הן תרגול מצוין לסוגי השאלות שהתלמידים יראו בהערכות מסכמות או במבחנים סטנדרטיים המבקשים מהם לקרוא קטע ולהגיב על שאלה לגביו. לאחר שהתלמידים עונים על שאלה, הפעילות יכולה לבקש מהם לבדוק את עבודתם.

התחל לחפש ב-Flocabulary סרטונים המותאמים לסטנדרטים שלך. השתמש בכלי המועדף כדי לסמן את אלה שאתה רוצה לחזור אליהם בעתיד לשיעורים.

מקור: http://blog.flocabulary.com/3-teacher-initiated-strategies-for-flocabulary-instruction/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=3-teacher-initiated-strategies-for-flocabulary-instruction