4 Febbraio 2023
Perseguire la bellezza, la meraviglia e la curiosità nell'istruzione
Un articolo da un'organizzazione di apprendimento misto K-12.
Riflettendo sullo scopo dell'istruzione in una recente conversazione in podcast
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Nel numero di questa settimana
- Nuovo episodio podcast da A608 After Hours con ospite in primo piano Malika Ali
- Rispondi alle sessioni informative il 2/7 e il 2/9 mentre lanciamo la nostra rete di educatori di comunità
Ascolta: Podcast A608 After Hours dell'Università di Harvard
Malika Ali si è unita ai conduttori Uche Amaechi e Monica C. Higgins per il Puntata del 26 gennaio 2023 of A608 Fuori orario, un podcast del corso Leadership, imprenditorialità e apprendimento dell'Università di Harvard.
Il podcast mira a portare le voci dal campo in classe per ispirare, informare e stimolare la leadership impegnata a lottare con le sfide attuali. Ogni settimana intervistano un ospite che sta svolgendo questo importante lavoro e discutono di come i concetti del corso prendono vita sul campo. Gli ospiti ricoprono più ruoli in diversi settori e istituzioni e provengono da contesti diversi.
“L’istruzione non è solo un percorso verso la mobilità sociale o una via d’uscita dalla povertà. Si tratta di meraviglia, curiosità, vedere la bellezza del mondo e rendere il mondo migliore migliorando ciò che ci circonda.
Siamo un team di studenti, non solo al servizio del compito da svolgere, ma perché ci sono così tante cose belle da imparare al mondo. Lo coltiviamo all’Highlander Institute e questo si traduce nel nostro lavoro con scuole, distretti e bambini”.
– Malika Ali
Grazie al A608 Podcast fuori orario team per aver invitato Malika nello show come ospite!
Unisciti a noi per saperne di più sulla nostra rete di educatori comunitari
Cercavano 5 partner scolastici e/o distrettuali innovativi del Nordest che vogliono abbattere le barriere tra casa e scuola, aumentare il numero di adulti che condividono identità ed esperienze vissute con gli studenti che servono e alleviare le tensioni sul personale causate dalle crescenti responsabilità degli insegnanti.
Lavoreremo direttamente nel punto di intersezione tra scuole culturalmente reattive e responsabilizzazione degli educatori della comunità. Ciascun sito riceverà un supporto personalizzato per valutare i punti di forza, le esigenze e le opportunità attuali, portando a un anno scolastico completo di assistenza tecnica gratuita da parte del team dell'Highlander Institute.
Partecipa a una sessione informativa su Zoom su entrambi Martedì, Febbraio 7 dalle 3:00 alle 4:00 ET o Giovedi, febbraio 9 dalle 12:00 alle 1:00 ET. Clicca per registrarti qui sotto.
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- Fonte: https://virtualschooling.wordpress.com/2023/02/04/pursuing-beauty-wonder-curiosity-in-education/
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