3 nuovi trucchi per insegnanti veterani

Ripubblicato da Platone

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Con il passare degli anni nell'insegnamento, diventiamo esperti nelle nuove tecniche pedagogiche, ma a volte ci affidiamo anche a ciò che ha sempre funzionato. Infatti, molte delle nostre classi di anno in anno seguono la stessa struttura o molto simile con gli stessi compiti. Ciò include il modo in cui insegniamo i contenuti, il modo in cui coinvolgiamo i nostri studenti con i contenuti e il modo in cui valutiamo il loro apprendimento: pensa all'Universal Design for Learning (UDL). L'unica differenza nel nostro insegnamento potrebbe essere la diversità degli studenti.

Il fatto è che, man mano che gli studenti cambiano di anno in anno, cambiano anche le loro esperienze vissute e il loro accesso alla tecnologia. Anche come insegnanti veterani, ci sono momenti in cui dovremmo applicare nuovi strumenti al nostro curriculum esistente.

Nello spirito dell’UDL, un insegnamento valido ed efficace si basa su molteplici modi di rappresentare i contenuti, molteplici modi di coinvolgimento e molteplici modi di azione ed espressione. A tal fine, e con la proliferazione di strumenti edtech che emergono quotidianamente nel nostro campo e che possono supportare l’apprendimento trasformativo, ecco alcuni modi in cui gli insegnanti veterani possono sfruttare le tecnologie di apprendimento e cambiare insegnamento e apprendimento.

1. Nuovo trucco per le istruzioni: TikTok Influencer?

Sono finiti i giorni in cui si passava 30 minuti davanti alla classe a spiegare i concetti agli studenti. Gli studenti apprezzano i siti di social networking e spesso ricevono e conservano meglio le informazioni in porzioni più piccole.

Per fare ciò, prova a creare brevi video di istruzioni attraverso la piattaforma dei social media TikTok al posto di una lezione tradizionale come parte del tuo insegnamento. Gli studenti saranno molto entusiasti del fatto che il loro insegnante non solo sappia cos'è TikTok e come navigare al suo interno, ma sarà più propenso a visualizzare il video più di una volta, migliorando la loro comprensione.

Puoi utilizzare più video per la lezione poiché gli studenti sono abituati a guardare video più brevi e passare a quello successivo. Potresti anche incorporare i video TikTok in una lezione più lunga, aggiungendo domande tramite uno strumento edtech come scivolo per garantire che gli studenti stiano al passo con i contenuti mentre si passa all'argomento successivo.

2. Nuovo trucco di coinvolgimento: abbraccia l'intelligenza artificiale

L’intelligenza artificiale è di gran moda. E sebbene esistano difetti intrinseci che dovrebbero essere affrontati, ci sono opportunità di utilizzare l’intelligenza artificiale per stimolare l’interesse degli studenti.

Ora, sappiamo che quando abbiamo esaminato i nostri programmi di formazione degli insegnanti, non si parlava di intelligenza artificiale nell’istruzione, se non del tutto, quindi potremmo non sapere da dove cominciare. Avvicinati all'intelligenza artificiale in modo simile a come hai fatto con i dispositivi mobili in classe che sono passati dall'essere vietati in molte scuole a un requisito per le classi BYOD. Gli studenti saranno entusiasti di avere la possibilità di utilizzare l’intelligenza artificiale in classe invece di ricevere una dichiarazione su come non devono utilizzarla.

L’uso dell’intelligenza artificiale come strumento di coinvolgimento può anche fornire un modo per introdurre gli studenti a pratiche responsabili ed etiche con essa. Dai un'occhiata a questo esempio Piano di lezione ChatGPT man mano che ti sviluppi Pratiche pedagogiche dell’IA in giro a provarlo nella tua classe.

3. Nuovo trucco di valutazione: prova il podcasting

Cosa accadrebbe se gli studenti condividessero il loro apprendimento attraverso il podcasting? Molti degli atleti e delle star del cinema che gli studenti seguono sui siti di social network hanno podcast. Una cosa grandiosa dei podcast è che le informazioni vengono fornite su un argomento e, in molti casi, in dettaglio.

Invece della tradizionale valutazione dell'apprendimento come un documento o un test, chiedi agli studenti di sviluppare un podcast in cui possano dimostrare il loro apprendimento in un formato creativo. Tu come insegnante potresti essere l'ospite e avere gli studenti come ospiti, oppure gli studenti possono sviluppare il proprio podcast e invitarsi a vicenda come ospiti. VoiceThread potrebbe essere uno strumento utile per provare a registrare il podcast per iniziare.

Avere una routine è fantastico e la coerenza è la chiave per una classe organizzata. Allo stesso tempo, a volte è positivo cambiare le cose e introdurre gli studenti a nuovi modi di apprendimento. In qualità di insegnanti veterani, siamo spesso impegnati nell'apprendimento permanente anche per noi stessi, quindi mentre eleviamo il nostro insegnamento, possiamo imparare anche con gli studenti utilizzando gli strumenti edtech per supportare il processo.