Membentuk dan Mentransformasi Masa Depan Pendidikan Melalui Filantropi

Sebuah item dari neo-liberal… Yang ini adalah item dari seorang profesor bisnis dengan sedikit pengalaman langsung dalam pendidikan, tetapi yang percaya prinsip-prinsip ekonomi pasar bebas adalah jawaban untuk pendidikan (dan hampir semua masalah sosial masyarakat lainnya).

Buka di aplikasi or secara online

JAN 18

Membentuk dan Mentransformasi Masa Depan Pendidikan Melalui Filantropi

Percakapan dengan Anu Malipatil dari Overdeck Family Foundation

		MICHAEL B. TANDUK

Anu Malipatil adalah anggota tim pendiri Overdeck Family Foundation, salah satu kekuatan paling signifikan dalam filantropi pendidikan selama beberapa tahun terakhir. Dalam percakapan ini, kami berbicara tentang filosofi Overdeck dalam menciptakan transformasi di bidang pendidikan, jenis proyek apa yang didanai Overdeck dan alasannya, serta inovasi dan upaya apa di bidang pendidikan yang membuat Anu sangat bersemangat saat ini, serta peran penelitian dalam hal ini. inovasi pendidikan. Seperti biasa, Anda dapat mendengarkan percakapan di atas (atau di pemutar podcast favorit Anda), menontonnya di bawah, atau membaca transkripnya.

Michael Horn:   Saya sangat senang dengan tamu hari ini karena dia adalah seseorang yang saya kenal dan pernah bekerja sama di bidang pendidikan selama bertahun-tahun. Kembali ke masa ketika saya membantu memulai Robin Hood Learning and Tech Fund, dan kemudian tetap menjadi penasihatnya. Salah satu orang favorit saya di dunia pendidikan, Anu Malipatil. Dia adalah anggota tim pendiri Overdeck Family Foundation. Kami akan membahas apa yang dilakukan Overdeck dan banyak lagi, tapi pertama-tama Anu, senang bertemu Anda.

Anu Malilipatil:   Ya, senang bertemu Anda juga. Terima kasih telah menerima saya.

Michael:           Ya, tentu saja. Sebelum kita masuk ke sisi profesional dan apa yang Anda sukai saat ini dalam membantu membentuk masa depan pendidikan, saya rasa saya ingin memulainya adalah Anda memiliki kisah pribadi yang menarik dan perjalanan melalui pendidikan menuju filantropi. Saya menduga orang-orang yang memeriksa ini akan penasaran. Bagaimana seseorang bisa mulai dari dunia pendidikan lalu berakhir di tempat di mana Anda bisa menginvestasikan uang untuk menghasilkan ide-ide menjanjikan dan membantu membentuk inovasi dan penelitian di bidangnya? Jadi saya ingin Anda berbagi kisah pribadi Anda di dunia ini.

Anu:                 Ya, terima kasih atas pertanyaannya. Ya, kisah pribadi saya sebenarnya dimulai dari ayah saya. Ayah saya dibesarkan di sebuah desa pertanian kecil di India Selatan, dan pendidikan adalah kunci yang membuka kemampuannya untuk melanjutkan kuliah. Itu juga merupakan kunci yang membuatnya bisa masuk ke AS dengan visa pelajar. Konsep membuka potensi setiap anak, yang merupakan visi Overdeck Family Foundation, sangat pribadi bagi saya. Hal ini berhubungan dengan cerita saya sendiri karena saya tahu bahwa bekerja dengan anak-anak untuk membantu mereka mengeluarkan potensi mereka akan menjadi cara saya membentuk tujuan hidup saya. Faktanya, di kelas empat kami mendapat tugas untuk menulis otobiografi, yang cukup lucu untuk anak berusia sembilan tahun. Namun di halaman terakhir, tugas tersebut meminta kami untuk menulis tentang ambisi hidup kami. Di usia itu, di usia sembilan tahun, aku tahu bahwa cita-cita hidupku adalah menjadi seorang guru. Ketika saya selesai kuliah, saya bergabung dengan Teach For America. Saya mengajar matematika dan sains kelas tujuh di PS/MS 95 di Bronx dan itu adalah awal dari menjalani hidup saya dengan penuh tujuan.

Dan bagian kedua dari ceritaku jarang mereka bicarakan, tapi menurutku, ketika menjawab pertanyaan tentang bagaimana aku terjun ke dunia filantropi, hidupku benar-benar dipandu oleh prinsip budaya yang kuat, yang disebut bekerja sebagai ibadah. Konsep inilah yang membuat Anda mencurahkan sepenuh hati ke dalam pekerjaan Anda dan bahwa pekerjaan Anda harus menjadi sesuatu yang membuat komunitas Anda menjadi lebih baik. Jadi saya benar-benar menerapkan prinsip ini untuk menyelesaikan tantangan dalam konteks saya saat ini dan kemudian juga mencoba menciptakan kondisi yang lebih baik bagi mereka yang akan datang setelah saya.

Saya memulai bab pertama karir saya sebagai guru seperti yang saya sebutkan, saya merasa sama sekali tidak siap untuk masuk ke kelas, jadi saya berkomitmen pada bab berikutnya untuk benar-benar melatih dan mengembangkan serta mempersiapkan guru agar lebih efektif dalam peran mereka. Dan ketika saya mulai mendukung guru di seluruh sekolah di Bronx, saya benar-benar melihat tantangan umum dimana mereka tidak memiliki akses yang cukup terhadap materi pengajaran berkualitas tinggi atau penilaian umum. Jadi bab berikutnya dalam karir saya, saya mengabdikan diri untuk benar-benar membangun dan merancang kurikulum open source berkualitas tinggi pertama, yang disebut Engage New York, yang tentunya memainkan peran penting dalam membentuk pasar kurikulum saat ini.

Kemudian ketika saya melihat hal itu dan terlibat dalam pekerjaan tersebut, saya melihat peran filantropi dalam meluncurkan EdReports. Saya ada di sana pada pertemuan pertama itu. Dan EdReports, bagi Anda yang belum mengetahuinya, adalah mekanisme pembentuk pasar yang sangat penting untuk bahan ajar berkualitas tinggi. Dan pada pertemuan itulah saya memutuskan bahwa filantropi akan menjadi tempat berikutnya yang saya inginkan untuk memberikan kontribusi dan pengaruh dan benar-benar memikirkan bagaimana memimpin berbagai bidang pendidikan. Jadi inilah saya di Overdeck Family Foundation, seperti yang Anda sebutkan, sebagai anggota tim pendiri, namun hampir sembilan tahun saya berperan dalam berinvestasi dalam inovasi, pembangunan bukti, dan pertumbuhan untuk melakukan hal tersebut.

Michael:           Wah! Saya suka percakapan ini karena saya bisa belajar sesuatu. Saya belum pernah mendengar karya itu sebagai karya ibadah sebelumnya dari Anda. Tapi saya ingin mendalami filosofi Overdeck tentang filantropi di sektor pendidikan dan teori perubahan Anda. Anda menyebutkannya di sana untuk membantu membangun bukti dan berinovasi. Saya ingin Anda menguraikannya dan seperti apa kondisi sebenarnya di lapangan. Apa saja jenis investasi dan filosofi yang mendasarinya?

Anu:                 Ya, tentu saja. Misi kami di yayasan ini adalah membuka pintu bagi setiap anak dengan meningkatkan pendidikan secara terukur baik di dalam maupun di luar kelas. Kami benar-benar melihat peran kami sebagai pemberi hibah yang fokus pada peningkatan solusi yang hemat biaya dan berkelanjutan yang menurut kami dapat meningkatkan hasil akademis dan sosio-emosional anak-anak. Tapi berdasarkan latar belakang dan pengalaman profesional saya. Saya pikir kami cukup pintar untuk mengetahui bahwa program penskalaan saja tidak cukup, jadi kami juga berinvestasi dalam ekosistem untuk membangun kondisi yang menguntungkan bagi solusi yang berdampak besar ini. Dengarkan episode Masa Depan Pendidikan di aplikasi

Dapatkan pengalaman mendengarkan terbaik.

© 2023 Michael Horn
548 Jalan Pasar PMB 72296, San Francisco, CA 94104