Marsha P. Johnson: A di belakang layar melihat pembuatan pelajaran Flocabulary

Flocabulary membantu siswa menumbuhkan empati dan pemahaman dengan konten yang mencerminkan identitas dan budaya siswa dan memperkenalkan mereka pada perspektif baru. Tim konten kami dengan cermat membuat setiap pelajaran dan dalam postingan ini, kami menyoroti pembuatan pelajaran ilmu sosial untuk tokoh dan aktivis sejarah, Marsha P. Johnson.

Kami bertanya kepada beberapa pembuat pelajaran kami tentang proses pembuatan pelajaran yang membawa mereka melalui proses mendalam dari penelitian standar, sejarah, menulis lirik dengan istilah kosa kata Tingkat 2 dan Tingkat 3, akhirnya ke pembuatan video, animasi, dan musik.

Bagaimana lirik ditulis untuk pelajaran ini?

Kami memahami bahwa adalah tanggung jawab besar untuk menceritakan kisah seseorang dan jadi kami ingin sangat disengaja dalam menulis tentang Marsha P. Johnson dan pengalamannya. Kami meminta Direktur Kreatif kami saat itu, Tierney Oberhammer, untuk mengambil tugas menceritakan kisah Johnson. Ditulis untuk instrumental yang diproduksi oleh DJ Corbett, lirik Tierney benar-benar melukiskan gambaran hidup Johnson. Marsha P. Johnson adalah seorang ikon dan pelopor yang mendedikasikan dirinya untuk melayani dan melindungi kehidupan orang-orang di komunitas LGBTQ+. Marsha juga menderita dan menghadapi kesulitan yang kejam karena berusaha menjadi dirinya yang sebenarnya. Saat membuat lagu ini, kami berharap dapat menampilkan kemenangan dan tragedi dalam hidupnya.

Chris Payne, Manajer Produksi Audio

Bagaimana rasanya meneliti kehidupan Marsha P. Johnson secara mendalam?

Yang paling mengejutkan saya tentang Marsha P. Johnson selama proses penelitian adalah komitmennya yang teguh terhadap pembebasan bagi semua orang. Pada saat gerakan hak-hak gay berfokus pada pria kulit putih cisgender dan kemampuan mereka untuk berasimilasi ke dalam masyarakat Amerika yang konservatif, Johnson mendorong kembali dengan seruan untuk inklusi total orang trans, orang kulit berwarna, dan wanita. Ini membuatnya tidak populer di beberapa kalangan, tetapi komitmennya tidak pernah goyah. Sebagai perintis penari drag, advokat untuk pemuda transgender, dan aktivis AIDS, Johnson memiliki pandangan yang jernih dan tidak menyesal ketika harus bekerja demi hak untuk semua orang LGBTQ+.

Ketika kita mengubah penelitian menjadi sebuah lagu, kita harus memprioritaskan beberapa detail dan memotong yang lain. Selain meliput kehidupan awal dan pencapaian Johnson, saya ingin memastikan bahwa kami menyertakan konteks tentang kehidupan bagi kaum gay dan trans di New York City tahun 1960-an serta gambaran umum tentang kerusuhan Stonewall. Dengan mengingat hal itu, kami mulai memasukkan sebanyak mungkin tentang kehidupan Johnson tanpa mengorbankan konteks yang diperlukan. Ada beberapa potongan yang sulit, tetapi untungnya kami dapat menyertakan detail tambahan dalam bagian bacaan Baca & Tanggapi pelajaran.

Mike Judd, Manajer Kurikulum

Bagaimana rasanya merekam lagu itu?

Sayangnya, kami tidak dapat merekam lagu ini secara langsung karena Covid-19. Sammus, seorang rapper dan profesor terkemuka di Brown University, setuju untuk membawakan lirik yang ditulis oleh Tierney. Kami tahu energi dan penyampaian Sammus akan benar-benar menghidupkan lagu ini. Sammus mampu menyampaikan emosi mentah tetapi juga memberikan rasa ketenangan dan perhatian dalam rapnya. Selain itu, penampilan Sumeet Bharati di hook sangat sensasional. Vokalnya yang manis dan harmoni dalam paduan suara berpadu sempurna dengan suara Sammus. Kedua artis ini dapat melacak diri mereka sendiri dan mengirimkan vokal kepada saya untuk mixing dan mastering. Lagu ini adalah hasil kolaborasi tim yang hebat dan keinginan untuk menceritakan kisah-kisah tokoh-tokoh sejarah yang sebagian besar ditinggalkan dari buku-buku sejarah.

Chris Payne, Manajer Produksi Audio

Pengeditan animasi dan video berbeda dengan pelajaran Flocabulary lainnya. Apa yang menginspirasi ini?

Video biografi Flocabulary sering menampilkan ilustrasi yang dicampur dengan gambar sumber utama, tetapi saya benar-benar condong ke pendekatan kolase digital untuk video ini – memadukan desain modern dan palet warna tradisional feminin dengan media arsip berpasir dari '60-'70-an NY. Kontras ini terasa sesuai dengan apa yang kita ketahui tentang pengalaman Marsha P. Johnson. Dalam menghadapi kesulitan yang luar biasa, dia memiliki kegembiraan dalam dirinya dan tekad untuk hidup sebagai dirinya yang sejati.

Lorena Gesuale, Produser Video Senior

Apa bagian favorit Anda dalam membuat pelajaran ini?

Bagian favorit saya dalam membuat pelajaran ini adalah menemukan kutipan ini oleh Susan Stryker tentang Marsha P. Johnson di bukunya yang terlambat Berita kematian New York Times. “Marsha P. Johnson dapat dianggap sebagai orang yang paling terpinggirkan – hitam, aneh, tidak sesuai gender, miskin,” kata Susan Stryker, profesor studi gender dan wanita di University of Arizona. “Anda mungkin mengharapkan seseorang dalam posisi seperti itu menjadi rapuh, brutal, dipukuli. Sebaliknya, Marsha memiliki joie de vivre ini, kemampuan untuk menemukan kegembiraan di dunia yang penuh penderitaan. Dia menyalurkannya ke dalam aksi politik, dan melakukannya dengan semacam keganasan, keanggunan dan imajinasi, dengan reaksi gila dan absurd terhadap semuanya.” Ini dengan sempurna merangkum cara Johnson hidup dan benar-benar membantu menginformasikan pendekatan kami untuk menciptakan lagu dan pelajaran.

Mike Judd, Manajer Kurikulum

Sumber: http://blog.flocabulary.com/marsha-p-johnson-a-behind-the-scenes-look-at-flocabulary-lesson-creation/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=marsha-p-johnson-a -di balik layar-lihat-di-flocabulary-pelajaran-kreasi