Yang pertama dari dua item dari neo-liberal… Yang ini adalah item dari seorang profesor bisnis dengan sedikit pengalaman langsung dalam pendidikan, tetapi yang percaya prinsip ekonomi pasar bebas adalah jawaban atas masalah pendidikan (dan hampir semua masalah sosial masyarakat lainnya).

Meneruskan email ini? Berlangganan di sini keahlian yang lebih

Anda berada di daftar gratis untuk Masa Depan Pendidikan. 

---

MASA DEPAN PENDIDIKAN Bisakah AS menjadi 'Apprentice Nation?'

0:00 38:05

Bisakah AS menjadi 'Apprentice Nation?'

MICHAEL B. TANDUK DEC 26

BACA DI APLIKASI

Ryan Craig bergabung dengan saya untuk membicarakan buku ketiganya, Apprentice Nation: Bagaimana Alternatif “Dapatkan dan Belajar” untuk Pendidikan Tinggi Akan Menciptakan Amerika yang Lebih Kuat dan Adil. Dalam percakapan kami, Craig menjelaskan kepada saya apa yang diperlukan untuk memindahkan pemagangan ke luar bidang perdagangan dan ke dalam angkatan kerja Amerika yang lebih luas. Kami membandingkan sistem pemagangan di Amerika dengan sistem pemagangan di negara lain—dengan pembahasan mendalam di Jerman, Inggris, dan Australia. Dan kami membahas peran perusahaan swasta, pemerintah, dan organisasi perantara dalam mengembangkan praktik pengembangan tenaga kerja yang telah berusia berabad-abad ini dalam ekosistem pasca-sekolah menengah modern. Seperti biasa, pelanggan dapat mendengarkan percakapannya, menontonnya di bawah, atau membaca transkripnya.

Michael Tanduk:

Selamat datang di Masa Depan Pendidikan, di mana kami berdedikasi untuk membangun dunia di mana semua individu dapat membangun minat mereka, memenuhi potensi kemanusiaan mereka, dan menjalani kehidupan yang memiliki tujuan, sesuatu yang jelas-jelas tidak dapat kita jalani saat ini. Dan untuk membantu kita mengungkap sebagian dari hal tersebut dan mungkin memberikan gambaran yang lebih cerah tentang masa depan adalah teman lama saya di luar angkasa, Ryan Craig. Ryan adalah penulis buku baru, Apprentice Nation: Bagaimana Alternatif Mendapatkan dan Belajar dari Pendidikan Tinggi Akan Menciptakan Amerika yang Lebih Kuat dan Adil. Ryan, pertama, senang bertemu denganmu. Selamat datang.

Ryan Craig:

Hei, senang bertemu denganmu.

Michael Tanduk:

Ya, aku menyukainya karena bukumu ada di rak sini. Ini bukan hanya mengumpulkan debu. Ini sebenarnya ditampilkan dengan jelas. Saya juga akan membiarkannya di sana agar orang-orang dapat melihatnya. Tapi Anda menulis buku yang bagus dan menghibur ini, tapi saya ingin Anda mengambil langkah mundur karena orang yang belum tahu, Anda jelas-jelas memimpin perusahaan ekuitas swasta di bidang pendidikan, Achieve Partners, sebelumnya University Ventures Fund, untuk bertahun-tahun. Saya ingin memahami alur ceritanya juga karena dalam karier buku Anda, yang merupakan bagian lain dari identitas Anda – Anda memiliki tiga buku – Anda telah beralih dari pemisahan besar-besaran dari pendidikan tinggi ke alternatif yang lebih cepat dan lebih murah. ke pendidikan yang lebih tinggi. Dan kini buku terbaru Anda adalah alternatif mencari dan belajar. Jadi saya ingin Anda mundur selangkah dan membawa kami melalui perjalanan Anda sendiri dan sampai pada titik ini, seperti masalah yang ingin Anda pecahkan, mengapa harus diulang, dan mengapa saat ini tiba dengan magang.

Ryan Craig:

Ini adalah buku terakhir dalam trilogi. Jadi, ini adalah buku dimana kita mengalahkan Sauron. Sangat bersemangat untuk itu. Jadi, ya, ini pasti sebuah perjalanan. Saya memulai karir saya 25 tahun yang lalu dengan bekerja untuk Wakil Rektor Eksekutif di Universitas Columbia bernama Michael Crowe. Dan upaya yang dilakukan adalah mencoba melakukan hal-hal inovatif secara online dengan universitas paling tradisional. Dan saya telah melangkah dari sana dengan membangun universitas online yang besar dan membantu membangun berbagai perusahaan inovatif yang bermitra dengan universitas untuk membantu mereka melakukan banyak hal. Tapi sebenarnya seperti pasca Resesi Hebat. Melihat angka ketenagakerjaan yang kita lihat pada lulusan baru, lulusan baru, yang mengejutkan adalah pengangguran yang membandel, pengangguran, dan tentu saja ditambah dengan krisis keterjangkauan yang berlanjut hingga hari ini hingga pada titik di mana satu-satunya narasi utama dalam kebijakan pendidikan tinggi federal berakhir dua setengah tahun terakhir adalah pengampunan pinjaman, yang merupakan kebijakan yang sepenuhnya melihat ke belakang, bukan melihat ke depan. Oleh karena itu, saya dan perusahaan saya mulai semakin fokus pada sisi ketenagakerjaan, beralih ke jalur alternatif menuju pekerjaan: kamp pelatihan. Dan itu adalah buku kedua, Anda yang Baru: Alternatif Perguruan Tinggi yang Lebih Cepat dan Murah. Dan buku itu adalah semacam tur berpemandu tentang jalur alternatif baru untuk mendapatkan pekerjaan pertama yang baik. Dan dalam buku itu, saya berbicara sedikit tentang pemagangan, namun dalam lima tahun sejak itu, menjadi jelas bagi saya bahwa ada ratusan sektor dalam perekonomian yang terdapat kesenjangan bakat yang sangat besar, di mana pemberi kerja tidak dapat menemukan bakat dan sejujurnya, bukankah tidak merekrut talenta. Dan sebaliknya, generasi muda yang ingin memulai karier tidak dapat menemukan cara yang efektif. Kami tidak memiliki jalur ini.

Hal ini merupakan akibat dari kesenjangan keterampilan dimana perguruan tinggi dan universitas tidak memberikan pelatihan, tidak memberikan pendidikan atau pelatihan mengenai keterampilan khusus yang dicari oleh pemberi kerja, terutama keterampilan digital, keterampilan platform, dan jenis pengetahuan bisnis yang mereka butuhkan. kembali mengharapkan. Dalam buku tersebut, saya berbicara tentang bagaimana gelar sarjana 50 tahun yang lalu adalah satu-satunya hal yang Anda perlukan untuk mendapatkan pekerjaan pertama yang baik karena, pikirkan Don Draper dan Madman, si maverickhead itu. Apa yang sebenarnya Anda perlukan untuk dipekerjakan di sana?

Michael Tanduk:

Itu pertanyaan besar.

Ryan Craig:

Anda memerlukan kredensial makro. Anda membutuhkan kemampuan untuk bertahan dari makan siang tiga martini bersama Don Draper. Anda membutuhkan kemampuan bergaul yang bisa Anda peroleh dari pengalaman kuliah, tetapi tidak ada keterampilan khusus. Jadi, perguruan tinggi masih melakukan tugasnya dengan baik dalam mempersiapkan generasi muda untuk mendapatkan pekerjaan, namun ini adalah pekerjaan di abad ke-20, bukan abad ke-21. Jadi, pekerjaan tingkat pemula di abad ke-21 memerlukan kombinasi keterampilan teknis, keterampilan platform, dan pengetahuan bisnis yang berbeda-beda, sehingga hal ini menjadi sangat sulit. Dan yang lebih penting lagi, terdapat kesenjangan pengalaman yang semakin besar, yang menurut saya paling tepat diilustrasikan dalam bidang keamanan siber, dimana pekerjaan tingkat pemula di bidang keamanan siber saat ini memerlukan sertifikasi yang memerlukan pengalaman selama tiga tahun. Jadi, bagaimana cara memecahkan teka-teki itu? Dan AI akan memperburuk keadaan karena memikirkan pekerjaan bagus pertama Anda. Aku memikirkan kembali milikku. Dengan mudah separuh waktu saya dihabiskan untuk melakukan pekerjaan kasar karena saya sedang mempelajari apa yang seharusnya saya lakukan. Dan itu adalah semacam tawar-menawar yang Anda lakukan dengan majikan Anda. Namun tawaran tersebut akan dilanggar karena pengusaha akan segera berharap bahwa semua pekerjaan tersebut akan dilakukan, semua pekerjaan kasar akan dilakukan oleh AI. Dan mereka mengharapkan pekerja tingkat pemula untuk melakukan pekerjaan yang bernilai lebih tinggi sejak awal. Dan pekerjaan bernilai lebih tinggi itu tidak akan mungkin terjadi tanpa adanya pengalaman nyata di bidang tersebut. Namun ternyata tidak. Jadi pada dasarnya, semua pekerjaan akan mengarah ke pekerjaan keamanan siber, di mana pekerjaan tingkat pemula adalah sebuah hal yang tidak masuk akal. Oleh karena itu, satu-satunya jawaban adalah kita harus mampu membangun pengalaman, pengalaman kerja yang benar-benar relevan, ke dalam jalur pendidikan.

Jadi, pada saat Anda mencoba mendapatkan pekerjaan pertama yang bagus. Anda memiliki pengalaman nyata yang relevan di bidang yang Anda coba dapatkan. Dan salah satu caranya adalah magang. Magang adalah pengalaman kerja nyata yang Anda lakukan untuk jangka waktu terbatas sebagai bagian dari program akademik atau selama program akademik Anda. Cara lainnya adalah pembelajaran yang terintegrasi dengan pekerjaan, yaitu Anda mengintegrasikan proyek nyata dari pemberi kerja nyata ke dalam tugas kuliah, mungkin sebagai proyek batu penjuru selama program gelar Anda. Namun standar emasnya, cara terbaik untuk melakukannya adalah dengan magang karena magang, menurut definisinya, adalah pekerjaan. Ini adalah pekerjaan penuh waktu dengan pelatihan dan jalur karier bawaan. Oleh karena itu, menurut saya cara kebanyakan orang, sebagian besar anak muda, baik mereka yang lulus SMA, keluar dari community college, keluar dari program gelar sarjana, atau keluar dari program pascasarjana dan profesional, akan memulai karir mereka dalam satu dekade, akan melalui semacam program magang.

Anda akan membutuhkannya. Lalu pertanyaannya adalah, bagaimana kita membangunnya? Pertama-tama, apakah saat ini kita mempunyai infrastruktur pemagangan untuk melakukan hal tersebut? Dan jawabannya, tidak mengherankan, adalah tidak, bahkan tidak mendekati. Lalu pertanyaannya adalah, bagaimana kita membangunnya? Bagaimana kita melakukannya? Dan itulah inti buku ini. Dan kemudian Buku ini melanjutkan dengan berbicara tentang seperti apa negara ini nantinya jika kita memiliki infrastruktur pemagangan.

Michael Tanduk:

Ya, jadi mari kita bahas lebih dalam dulu tentang pemagangan dan apa itu magang karena ada semacam elemen kembali ke masa depan. Terus terang, ini saya sejenak, saya menganggapnya secara lebih luas sebagai sejarah atau perjalanan reformasi pendidikan yang sedang kita jalani. Kita telah pergi ke banyak ruang kelas dari gedung sekolah satu ruangan dan bimbingan belajar… Kita perlu kembali ke personalisasi semacam itu. Magang sudah ketinggalan zaman; mereka harus kembali menjadi mode. Anda bisa menceritakan banyak hal tentang narasi ini. Tapi apa itu magang dan apa saja kesalahpahaman besar seputar hal itu? Di dalam buku tersebut, Anda mencantumkan beberapa bidang yang distereotipkan oleh orang-orang sebagai bidang magang yang berat, namun secara garis besar, apa saja kesalahpahaman tentang apa itu magang?

Ryan Craig:

Ya, tentu saja, jadi Anda memang benar. Ini kembali ke masa depan. Paul Revere adalah seorang magang. George Washington adalah seorang magang. Ben Franklin adalah seorang magang. Tapi itu sudah cukup lama. Sudah satu menit berlalu. Kami telah menjalani perjalanan kuliah untuk semua ini, sejak Perang Dunia II dan sejak tahun 60an. Perguruan tinggi telah menjadi satu-satunya jalur mobilitas ekonomi yang dapat diterima secara sosial di negara ini. Jadi, kami telah menghabiskan waktu tersebut untuk berinvestasi dalam membangun infrastruktur pendidikan pasca-sekolah menengah yang luas ini, yang kadang-kadang saya sebut sebagai infrastruktur berbasis biaya kuliah dan berbasis hutang, dibandingkan dengan infrastruktur belajar dan belajar. Dan yang menarik adalah jika kita melihat negara-negara lain, mereka mempunyai pendekatan yang jauh lebih seimbang. Ada jalur berbasis biaya kuliah, lalu ada jalur menghasilkan uang untuk belajar. Kami benar-benar tidak memilikinya. Salah satu alasannya, seperti yang Anda katakan, adalah kesalahpahaman. Salah satu tantangan besarnya adalah bahwa magang diperuntukkan bagi tukang ledeng, tukang las, dan tukang atap. Dan hal ini benar karena 70% peserta magang di AS saat ini bekerja di bidang konstruksi. Jadi, ini adalah salah satu sektor pemagangan yang berkembang dan terus berkembang. Jadi itu tidak salah. Namun intinya adalah bahwa pemagangan akan berhasil dan berhasil dengan sangat baik di bidang teknologi dan jasa keuangan serta layanan kesehatan dan logistik, dan negara-negara lain telah membuktikan hal tersebut. Kesalahpahaman besar lainnya adalah bahwa magang sama saja dengan program pelatihan atau program pendidikan lainnya. Bukan itu. Magang adalah pekerjaan. Ini adalah pekerjaan penuh waktu, yang berarti ada perusahaan yang mempekerjakan pekerja magang tersebut. Begitulah cara magang dimulai. Seorang pemberi kerja bersedia mempekerjakan seorang pekerja magang, dan hal ini tidak semudah kedengarannya karena seorang pekerja magang, menurut definisinya, adalah seseorang yang belum mengetahui cara melakukan pekerjaannya, belum memiliki keterampilan untuk melakukan pekerjaan tersebut. Bagi sebagian besar pengusaha saat ini, hal tersebut merupakan kutukan bagi mereka. Mereka menginginkan seseorang yang produktif sejak hari pertama. Jadi itulah intinya. Dan tantangannya adalah sebagian besar masyarakat yang fokus pada pemagangan dan isu-isu tersebut berasal dari dunia pendidikan dan pelatihan. Dan anggap saja seperti program pendidikan atau pelatihan lainnya. Ada unsur pelatihan di dalamnya. Ada elemen pelatihan di tempat kerja. Ada ruang kelas formal atau yang disebut elemen instruksi teknis terkait di dalamnya. Tapi Anda harus menempatkan pekerjaan itu sebelum kereta pelatihan di sini. Ini adalah pekerjaan. Dan bagian tersulitnya adalah bagaimana Anda membangun infrastrukturnya adalah Anda harus memikirkan bagaimana Anda akan memberikan insentif kepada pengusaha untuk mempekerjakan pekerja yang, menurut definisinya, akan menjadi tidak produktif selama 3, 6, 12, 18 bulan – tidak mudah untuk dilakukan. Mengerjakan. Negara-negara lain telah menemukan jawabannya.

Michael Tanduk:

Saya ingin membahas seperti apa bentuk insentif tersebut, namun saya ingin tetap berpegang pada poin yang baru saja Anda sampaikan kepada negara-negara lain yang telah melakukan hal tersebut dengan baik saat ini. Dan Anda membuat ini, menurut saya, poin yang sangat menarik tentang perbedaannya dari program yang mengutamakan pendidikan. Ini dimulai dengan pekerjaan. Ini tidak seperti magang selama sembilan minggu atau semacamnya. Itu sebuah pekerjaan. Mungkin butuh beberapa tahun, tapi sering kali ini adalah waktu yang tidak ditentukan. Lalu, seperti yang Anda katakan, ini adalah pelatihan di tempat kerja. Jadi, komponen pendidikan cocok dengan pekerjaan dan bukan cara kerja magang atau proyek, yaitu pembelajaran sambil melakukan yang disesuaikan dengan pendidikan. Jadi, itu benar-benar membalikkan keadaan. Dan kemudian Anda banyak berbicara di dalam buku tentang bagaimana model yang dituju Amerika Serikat harus lebih mirip dengan Inggris atau Australia daripada misalnya Jerman. Bantu kami memahami hal ini, membongkarnya, dan memahami mengapa Amerika sangat tertinggal. Ya, Anda bisa memasukkan Jerman ke dalamnya, dan semua negara lainnya.

Ryan Craig:

Ya, dengar, jika saya punya satu nikel setiap kali saya membaca artikel tentang beberapa junket negara bagian yang pergi ke Jerman untuk makan schnitzel dan minum Riesling, saya akan mampu membeli beberapa botol Riesling. Jerman layak untuk dicermati karena, dalam hal persentase pekerja magang dari angkatan kerja, Jerman berada pada angka 0.3%. Jerman 15 kali lebih baik dari kita, sehingga persentase pekerja magang di Jerman adalah 4.5%. Jadi, layak untuk dicermati, tapi mustahil untuk meniru apa yang telah mereka lakukan. Dan inilah alasannya: pelajaran pertama adalah bahwa Jerman tidak berhasil karena BMW dan Adidas lebih baik hati atau berpandangan jauh ke depan dibandingkan perusahaan-perusahaan di Amerika. Mereka juga fokus pada jangka pendek dan kuartal berikutnya serta memastikan bahwa mereka memiliki karyawan yang produktif seperti perusahaan di AS. Pemagangan tidak berkembang pesat karena pemberi kerja, pada umumnya, menciptakan pemagangan atau mempekerjakan pekerja magang itu sendiri. Pemagangan berkembang pesat karena ada yang kami sebut sebagai perantara yang melakukan tugas berat dalam menyiapkan dan menjalankan program-program ini. Hal ini sulit untuk dipahami, namun mereka bisa saja merupakan perusahaan yang mencari keuntungan, bisa juga menjadi organisasi nirlaba, bisa juga menjadi lembaga publik, bisa juga menjadi serikat pekerja. Namun yang mereka lakukan adalah perantara menjalankan satu atau lebih fungsi yang perlu dilakukan oleh pemberi kerja jika mereka mengatur dan menjalankan program pemagangan mereka sendiri. Jadi, hal ini pada dasarnya memberikan beban berat bagi pemberi kerja. Tentu saja, seperti yang saya katakan, beban terberat adalah mempekerjakan dan membayar pekerja yang tidak produktif ini untuk jangka waktu tertentu. Di AS, dalam bidang konstruksi, sebagian besar serikat pekerjalah yang melakukan pekerjaan berat dalam menyiapkan dan menjalankan program pemagangan di bidang pipa ledeng, pengelasan, atap, dan sebagainya. Di Jerman, Kamar Dagang yang besar dan berkuasa inilah yang melakukan hal tersebut bersama dengan serikat pekerja. Faktanya, peran mereka, baik peran mereka dalam menyiapkan dan menjalankan program pemagangan bagi pemberi kerja, sebenarnya sudah tertulis dalam undang-undang. Jadi itu adalah satu hal yang tidak akan kami tiru di sini. Hal lain yang tidak akan kami tiru di sini adalah kami tidak memiliki perangkat Kamar Dagang yang sama. Misalnya, di Munich, ada 400,000 anggota Kamar Dagang Munich. Mengapa? Karena jika Anda adalah pemilik tunggal di Munich, Anda diwajibkan oleh hukum untuk bergabung dengan Kamar Dagang Munich dan oleh karena itu Anda tunduk pada semua yang ingin Anda lakukan oleh Kamar Dagang, seperti berpartisipasi dalam program magang mereka. Jadi, apa yang mereka lakukan tidak dapat ditiru. Ini menarik, tapi prinsipnya adalah siapa perantara yang bisa kita beri insentif? Ini tidak akan menjadi Kamar Dagang, kami tidak memilikinya. Ini tidak akan menjadi serikat pekerja di bidang teknologi dan jasa keuangan serta layanan kesehatan. Siapa itu? Jadi, 20, 30 tahun yang lalu, Inggris dan Australia sangat mirip dengan Amerika dalam hal pemagangan. Mereka memiliki sektor pemagangan kecil, hampir semuanya di bidang konstruksi. Dan saat ini, negara-negara tersebut delapan kali lebih baik daripada kita dalam hal pemagangan. Jadi, kita berada di 0.3, dan mereka berada di 2.4% angkatan kerja. Bagaimana mereka melakukannya? Ya, mereka menyadari bahwa mereka perlu memberi insentif kepada perantara untuk melakukan pekerjaan ini, dan mereka mendanainya. Mereka melakukannya dengan beberapa cara. Salah satunya adalah mereka mendanai komponen pelatihan pemagangan, namun dalam beberapa kasus, mereka mendanainya secara berlebihan. Jadi, mereka akan memberikan insentif kepada perusahaan pelatihan, perusahaan kepegawaian, untuk terjun dalam bisnis mendirikan dan menjalankan program pemagangan, dan yang paling penting, membuka pintu bagi pemberi kerja yang menawarkan untuk mendirikan dan menjalankan program ini untuk mereka. Di Inggris saat ini, terdapat sekitar 1200 perantara, yang jika didasarkan pada perekonomian AS, berarti ada sekitar 8,000 perantara di AS saat ini. Kita punya sekitar 150 di AS saat ini, jadi hanya sebagian kecil dari yang kita butuhkan. Hal lain yang dilakukan Inggris adalah pendanaan berdasarkan kinerja atau formula untuk perantara pemagangan. Untuk setiap peserta magang yang dipekerjakan, dilatih, dan ditempatkan, perantara ini akan dibayar. Kami tidak memiliki dana sebesar itu sama sekali di AS. Jadi, Australia memiliki cerita yang sangat mirip. Dan hasilnya serupa. Dua pelajaran dari itu. Salah satunya adalah pendanaan yang kita miliki belum mencukupi. Jika kita membandingkan jumlah yang kita keluarkan dari tahun ke tahun untuk pendidikan pasca-sekolah menengah atau infrastruktur berbasis utang yang kita miliki dengan jumlah yang kita keluarkan untuk infrastruktur magang untuk mendapatkan dan belajar, maka jumlahnya adalah 500 miliar per tahun untuk biaya sekolah. berbasis dan di bawah 400 juta untuk mendapatkan dan belajar. Jadi, rasio lebih dari 1,000 banding satu jika Anda membandingkan berapa banyak dukungan publik yang diterima seorang mahasiswa magang dibandingkan dengan mahasiswa tertentu, jadi total dana pajak federal dan negara bagian, untuk setiap dolar yang diterima mahasiswa magang, adalah $50 untuk mahasiswa tersebut. Jadi, saya tidak tahu apakah rasio yang tepat adalah satu banding satu, dua banding satu, lima banding satu, atau sepuluh banding satu, tapi yang pasti bukan 50 banding satu atau 1,000 banding satu. Jadi, kami belum cukup mendanainya. Dan poin lainnya adalah kita salah mendanainya karena sejauh mana kita mendanainya, Departemen Tenaga Kerja di Washington telah memberikan hibah, mencoba untuk memilih pemenang di antara para perantara, dengan mengatakan, “Oh, kami pikir perantara ini akan mengembangkan program pemagangan yang sukses.” Persoalannya, siapa yang mengajukan permohonan dana hibah tersebut? Kebanyakan community college dan dewan ketenagakerjaan, yang dalam skala perantara, sebenarnya hanya melakukan beberapa hal – yang saya sebut sebagai perantara dengan intervensi rendah, dibandingkan dengan perantara dengan intervensi tinggi yang bersifat turnkey seperti yang kita lihat di Inggris. dan Australia, termasuk mempekerjakan pekerja magang tersebut secara kritis dan membayar upah mereka hingga mereka menjadi produktif. Jadi,  di AS, 90% dari dana hibah ini disalurkan ke community college dan dewan ketenagakerjaan yang melakukan beberapa hal. Mereka sedang mengembangkan kurikulum untuk program magang hipotetis. Mereka sedang mendaftarkan programnya. Mungkin mereka membeli beberapa peralatan yang bisa mereka gunakan di perguruan tinggi dan mereka duduk menunggu majikan datang dan meminta mereka menggunakan kurikulum untuk program magang mereka. Namun program pemagangan tidak berskala seperti itu. Pengusaha tidak akan datang mengetuk pintu community college. Perantara harus mendatangi perusahaan pemberi kerja, menawarkan untuk mengatur dan menjalankan program serta menjadikannya lancar atau hampir siap pakai bagi pemberi kerja. Hal itulah yang kami lihat di Inggris. Sampai-sampai di Inggris, Anda tidak akan menemukan perusahaan besar atau menengah yang belum didekati oleh setengah lusin perantara pemagangan. Mereka tahu apa ini. Jadi, kalau mereka belum meluncurkan program pemagangan, setidaknya mereka sudah mempertimbangkannya.

Michael Tanduk:

Benar, dan saya hanya ingin tetap membahas perantara magang dengan intervensi tinggi dan rendah ini karena ini adalah poin utama dalam buku Anda. Dan saya tersadar bahwa saya meninggalkan Buku ini dengan perasaan seperti perantara dengan intervensi rendah, selain mendaftarkan pemagangan, mereka tidak benar-benar menawarkan pemagangan. Apa yang mereka lakukan adalah memberikan program pendidikan dan berharap mereka menemukan perusahaan yang mau menawarkan magang tersebut. Dan kemudian mereka akan datang ke samping mereka dan melumasi rodanya, jika Anda mau, untuk mendaftarkannya dan seterusnya. Tapi mereka sebenarnya masih memberikan pendidikan. Sementara saya tersadar bahwa perantara dengan intervensi tinggi, mereka magang seolah-olah mereka mempekerjakan orang. Ya, mereka juga mendaftarkannya, namun pada dasarnya mereka bertindak sebagai agen sementara dalam banyak kasus dalam kemitraan dengan pemberi kerja.

Ryan Craig:

Anda tepat sasaran. Dan inilah skala masalahnya. Jadi, untuk direktori di belakang buku, ada direktori program pemagangan di luar bidang konstruksi. Bukan untuk mengurangi pemagangan di bidang konstruksi, hal ini memang bagus, namun inti dari buku ini adalah bahwa pemagangan harus bermanfaat dan dibutuhkan di luar konstruksi dalam perekonomian. Jadi, kami melihat semua program pemagangan yang terdaftar di Departemen Tenaga Kerja, yang disebut Rapids Database, yang merupakan database yang mencantumkan semua program pemagangan yang terdaftar. Jadi, ada 6,000 di luar konstruksi. Berapa banyak dari 6,000 program tersebut yang merupakan program pemagangan nyata di mana Anda bisa dipekerjakan besok sebagai pemagang, berbeda dengan apa yang saya sebut program pemagangan kertas, yaitu program pemagangan yang ada di atas kertas. Ada kurikulumnya, sudah terdaftar, tidak ada yang benar-benar mempekerjakan peserta magang. Jadi, dari 6,000 yang terdaftar, 200 di antaranya nyata, 5,800 di antaranya magang kertas.

Michael Tanduk:

Wow, itu rasio yang menakutkan. Oke, jadi mari kita masuk ke bagian kebijakan karena Anda baru saja menyatakan bahwa kita kekurangan dana, tetapi bukan hanya itu, bahwa kita sebenarnya harus memberikan dana, bukan memberikan dana, yang merupakan semacam subsidi klasik berbasis masukan.

Ryan Craig:

Bayangkan jika kita memberikan dana hibah pada perguruan tinggi yang pada dasarnya mereka memberikan hibah kepada 100 perguruan tinggi dan semua orang harus melakukan hal yang berbeda dengan apa yang kita lakukan di perguruan tinggi dan bagaimana kita membangun infrastruktur pendidikan pasca-sekolah menengah yang besar, yaitu pendanaan berbasis formula. . Pendanaan mengalir dari siswa.

Michael Tanduk:

Namun Anda mengatakan hal lain di sini, yaitu, “Pendanaan harus didasarkan pada hasil per individu karena Anda memiliki komponen kinerja, misalnya, yang menghasilkan pekerjaan,” jika saya memahaminya dengan benar.

Ryan Craig:

Sekali lagi, itu pasti karena magang adalah pekerjaan. Pelatihan tidak akan dimulai sampai Anda diterima bekerja. Jika Anda mengikuti program pelatihan dan tidak dibayar atau menerima W-2, itu bukan program magang. Ini mungkin merupakan program pra-magang, yang menurut saya penting. Ini adalah jalan menuju pekerjaan. Namun saat Anda dipekerjakan adalah saat magang Anda akan dimulai.

Michael Tanduk:

Jadi, saya ingin menguraikan bagian pembayaran ini lebih jauh, karena Anda menegaskan dalam buku ini bahwa pemberi kerja, meskipun diyakini banyak orang, bukanlah agen tenaga kerja. Itu bukan tugas mereka. Tugas mereka adalah menciptakan sesuatu yang bernilai bagi orang-orang yang mereka beli dan kemudian mengembalikan nilai kepada mereka yang telah memberikan modal dengan benar, mungkin untuk memulai bisnis tersebut.

Ryan Craig:

Bahkan di buku saya mulai berbicara tentang pemberi kerja, lalu saya mengoreksi diri sendiri dengan mengatakan, baiklah, mari kita berhenti membicarakan mereka sebagai pemberi kerja karena bukan itu yang mereka pikirkan… Bukan itu yang mereka pikirkan tentang diri mereka sendiri. Jika mereka dapat mengurangi sumber daya manusianya dan memberikan layanan yang sama, itu adalah kemenangan bagi mereka. Jadi, ada perantara dengan intervensi tinggi yang datang dan berkata, “Kami akan mengambil sebagian risiko dari Anda sebagai perusahaan, dan kami akan merekrut.” Dan ada sedikit pengurangan risiko di sana, dan ini menciptakan skenario coba-sebelum-Anda-beli karena kemudian perusahaan, saya akan mengubah bahasanya sesuai maksud Anda, dapat mempekerjakan pekerja magang yang produktif pada akhir beberapa tahun. program ke dalam perusahaan. Jadi, beri tahu kami lebih banyak tentang apa yang sebenarnya akan didanai oleh uang pemerintah, selain fakta bahwa saya kira perantara intervensi sarang ini tidak akan terwujud. Dan jelas ada ketimpangan dalam jumlah uang yang diperoleh perguruan tinggi terakreditasi empat dibandingkan dengan magang, yang pada dasarnya tidak ada. Dan saya kira pertanyaan yang saya ajukan adalah apakah masalahnya akan terselesaikan jika kita hanya mengambil uang dari perguruan tinggi dan Anda berkata, “Yah, itu bagus, tapi itu tidak akan pernah terjadi, jadi itu sebabnya kita perlu melakukannya. mendanai magang.” Atau adakah hal yang lebih mendasar yang sedang terjadi?

Menurut saya, pemagangan akan segera menjadi momen penting di negara ini dan kita sudah melihat pertumbuhan besar-besaran karena tidak adanya dukungan masyarakat terhadap hal tersebut. Maksud saya, perusahaan saya, seperti yang Anda tahu, Achieve Partners, dana tenaga kerja kami, yang kami lakukan adalah membeli perusahaan layanan bisnis di sektor-sektor yang memiliki kesenjangan bakat yang sangat besar, seperti keamanan siber, TI layanan kesehatan, Salesforce, Workday, dan kami membangun program magang dalam jumlah besar program di perusahaan-perusahaan tersebut sehingga mereka menjadi mesin talenta di sektornya. Dan di sektor-sektor bernilai tinggi yang kesenjangan talentanya sangat besar, Anda dapat melakukannya tanpa subsidi. Sangat. Kami telah membuktikannya. Ini bagus, kami melakukannya dengan sangat baik. Namun jumlah bidang di mana terdapat kesenjangan bakat yang memerlukan subsidi agar dapat berfungsi jauh lebih besar. Jadi, hanya ada sebagian kecil saja. Kami hanya menyia-nyiakan peluang bernilai tertinggi di sini, namun sebagian besar bidang sebenarnya akan mendapat manfaat dari adanya program ini. Dan satu-satunya cara untuk mewujudkan hal ini adalah dengan memberikan insentif kepada perantara yang memiliki posisi baik, baik itu perusahaan yang mempekerjakan staf, organisasi nirlaba, atau asosiasi industri, untuk benar-benar membangun infrastruktur yang diperlukan untuk memulai program pemagangan ini. Jadi begitulah cara Anda melakukannya. Subsidi tidak akan mampu membiayai semuanya. Hal ini tentunya tidak akan pernah mampu membayar gaji para pekerja magang. Bukan itu niatnya. Perusahaan jelas akan mempunyai andil dalam permainan ini, baik perusahaannya adalah perantara atau perusahaan akhir. Intinya Anda benar-benar memberi insentif,

Anda mulai menggerakkan roda gila pada infrastruktur pemagangan yang dibutuhkan dengan mendatangkan perusahaan-perusahaan besar yang mempekerjakan staf seperti Adeco, dan Allegiance and Manpower, mendorong mereka untuk meluncurkan cabang penyedia layanan pemagangan, yang melayani puluhan ribu klien mereka. “Kami juga bisa melakukan ini untukmu. Ah, benarkah? Apa saja yang termasuk di dalamnya? Nah, inilah yang kami lakukan dan Anda hanya perlu melakukan ini. Itu menarik. Mari kita bicara tentang peluncuran program pemagangan.” Itulah yang perlu terjadi.

Michael Tanduk

Kena kau. Jadi, pendanaan tersebut sangat membantu menyediakan beberapa pelatihan yang mendasari pekerjaan itu sendiri. Sepertinya, di tempat-tempat yang permintaan pasokannya, jika Anda mau, akan pekerja yang memenuhi syarat untuk pekerjaan yang dibutuhkan tidak terlalu buruk, sehingga mungkin perusahaan hanya melakukan perburuan satu sama lain, hal semacam ini akan…

Ryan Craig:

Atau sekadar ketika nilainya tidak terlalu tinggi dan pemberi kerja tidak bersedia membayar lebih dari $35,000 atau $40,000 per tahun agar pekerja tingkat pemula tersebut dapat memulai. Anda tidak akan pernah bisa melakukan hal itu dan membayar upah layak kepada seseorang sebagai pekerja magang tanpa subsidi.

Michael Tanduk:

Itu masuk akal. Izinkan saya mengajukan pertanyaan lain karena ini mungkin hobi saya, tetapi semua orang berbicara tentang perekrutan berbasis keterampilan. Saat saya melihatnya, salah satu pengamatan besar saya adalah, di luar keterampilan teknis dan Anda telah menyebutkannya: keterampilan digital, dan sebagainya, pemberi kerja tidak benar-benar memahami apa yang dimaksud dengan pemikiran kritis dan komunikasi serta semua kata kunci tersebut. Jadi, ketika mereka membicarakan hal ini, saya sangat skeptis bahwa kita akan benar-benar merekrut taksonomi tersebut berdasarkan keterampilan. Namun, hal yang membuat saya menebak-nebak hal itu ada dalam buku Anda, dan menurut saya kurang tepat, tapi menurut saya itu terjadi di Inggris, ada deskripsi pekerjaan yang jauh lebih tepat daripada deskripsi pekerjaan Anda. deskripsi pekerjaan LinkedIn rata-rata seputar apa yang mereka cari. Dan tebakan saya adalah alasan mereka dapat melakukan hal tersebut adalah karena mereka melihat orang-orang yang sedang magang dan apa yang sebenarnya mereka lakukan serta membangun keterampilan, dan kemudian mereka dapat menjelaskan rangkaian tugas dan bukan keterampilan yang mereka miliki. mereka lakukan dan kemudian berkata, hei, inilah pekerjaannya. Jadi, ini jauh lebih jelas. Dan sejujurnya, penyedia pemagangan, perantara intervensi yang lebih tinggi, mereka bisa datang dan berkata, “Oh ya, ketika Anda memfasilitasi itu, atau apa pun namanya, keterampilan ini dan itulah cara kami membangunnya.”

Ryan Craig:

Ya, itu benar. Begini, perusahaan-perusahaan Amerika, bukan pemberi kerja, yang sangat pandai melakukan outsourcing.

Michael Tanduk:

Saya akan menjadi lebih baik dalam hal itu, saya janji.

Ryan Craig:

Ya, mereka sangat pandai melakukan outsourcing. Dan perekrutan tingkat pemula adalah keterampilan yang sangat spesifik. Mungkin sebaiknya saya tidak menggunakan kata keahlian, kemampuan, yang tidak semua perusahaan bisa melakukannya dengan baik. Google mungkin harus memiliki kemampuan dalam hal memastikan seperti apa programmer tingkat pemula dan pembuat kode itu. Namun apakah Google akan memiliki kemampuan untuk menentukan seperti apa admin HR tingkat pemula? Mungkin tidak. Jadi, menurut saya perantara akan melakukan tugasnya dengan lebih baik.

Michael Tanduk:

Baiklah, pertanyaan terakhir setelah kita selesai, karena aku telah menahanmu lebih lama dari yang aku janjikan. Tapi ini adalah perbincangan yang menarik, dan saya akan memberitahu semua orang, belilah buku tersebut, karena ada, misalnya, lebih banyak implikasi kebijakan dan peraturan yang perlu dipikirkan ulang yang bias terhadap beberapa hal cerdas dan hal-hal serupa yang ada di dalam buku ini. . Tapi pertanyaan terakhir di pihak saya adalah, Saya ingin Anda memikirkan atau menjelaskan mungkin seperti apa sistem yang lebih adil pada akhirnya akan terlihat karena menurut saya di sisi individu, apa yang kita sebut pelajar saat ini, tetapi akan menjadi karyawan di dunia magang, banyak dari orang-orang tersebut, mereka tidak benar-benar tahu apa yang ingin mereka lakukan. Jadi, menurut saya, model pemagangan bekerja dengan sangat baik bagi mereka yang memiliki kejelasan mengenai apa yang memberi mereka energi, apa keterampilan mereka, apa yang mereka kuasai, dll. Jadi, saya hanya penasaran apa yang mereka lakukan. menurut Anda keseimbangannya akan seperti itu. Apa yang Anda bayangkan? Atau sejujurnya, kita memerlukan pendidikan K-12 untuk melakukan pekerjaan yang jauh lebih baik dalam membantu orang membangun pemahaman tentang karir mereka jauh lebih awal. Dan di situlah hal ini perlu ditingkatkan.

Ryan Craig:

Itu pertanyaan terakhir yang bagus. Izinkan saya memulai dengan mengatakan bahwa kesenjangan adalah produk dari apa yang saya sebut informasi asimetris, dimana saat ini kita memiliki sekolah menengah hingga perguruan tinggi yang menerapkan ortodoksi. Dan kami mengharapkan generasi muda sebelum mendapatkan pekerjaan pertama yang baik pada usia 18 atau 20 atau 22 tahun akan membuat keputusan mengenai institusi pasca-sekolah menengah terakreditasi mana yang harus mereka lamar dan program apa yang akan mereka ambil. kasus hutang pinjaman mahasiswa senilai ratusan ribu dolar. Dan kita tahu berapa tingkat penyelesaiannya, kita tahu berapa tingkat setengah penganggurannya. Jadi, kita lihat hasilnya di sana. Dan ini adalah hasil dari informasi yang asimetris karena perguruan tinggi, jika mereka tidak tahu bahwa Michael Horn mendaftar ke program ini, tidak akan mencapai hasil yang positif, mereka harus tahu karena mereka telah melihat 100 dari Anda berhasil lolos selama bertahun-tahun. dengan skor, nilai, profil, dan sebagainya. Jadi, ini seperti pasar mobil bekas dan kami mengaturnya karena suatu alasan. Jadi bagaimana kita mengatasinya? Ya, pemerintahan Biden mengambil satu pendekatan, yang hanya mengungkapkan lebih banyak, mewajibkan mereka, atau bahkan mengharuskan siswa menandatangani surat pernyataan seperti, “Saya sudah diberitahu tentang hal ini, dan saya masih mendaftar di program ini.” Itu salah satu cara untuk melakukannya. Menurut saya, cara yang lebih baik adalah memastikan, atau setidaknya memberi siswa pilihan, dan bukan satu-satunya pilihan membayar uang sekolah, yaitu berhutang. Bagaimana jika kita mempunyai jalur mencari dan belajar, program pemagangan sebanyak yang kita miliki di perguruan tinggi dan universitas besar? Bagaimana jika kita memiliki pekerjaan magang sebanyak jumlah kursi di perguruan tinggi dan universitas baru? Bagaimana jika, dan ini baru saja terjadi di Inggris sekarang, pada musim gugur ini, untuk pertama kalinya, ketika Anda menerapkan aplikasi umum di Inggris – yang disebut UCAS – ketika Anda masuk ke UCAS, Anda melihat program pemagangan tercantum di samping semua program magang. program universitas yang tersedia. Jadi, Anda dapat membayangkan di dunia seperti itu, Anda akan memiliki lebih banyak siswa yang menempuh jalur belajar dan belajar di mana mereka akan mendapat informasi yang lebih baik tentang minat dan kemampuan mereka, sebelum diminta untuk melakukan investasi terbesar yang mungkin mereka lakukan. akan membuat hidup mereka kekurangan rumah. Menurutku itu ide yang bagus.

Dan apa sisi negatifnya? Sisi negatifnya adalah mungkin seseorang mengikuti program magang, bekerja selama beberapa tahun, mendapat bayaran, mempelajari kemampuannya, memutuskan ingin melakukan sesuatu yang sama sekali berbeda. Apakah keadaan mereka lebih buruk dari sebelumnya? Namun hal yang sama mungkin tidak berlaku bagi seseorang yang mendaftar pada program gelar, terlilit hutang sebesar $50,000, tidak menyelesaikan program tersebut, keadaannya lebih buruk dari sebelumnya, atau bahkan lulus, dan tidak menghitung bagaimana cara mendapatkan pekerjaan yang baik. Jadi, menurut saya itulah masalah ekuitas yang sedang kita bicarakan. Negara magang adalah negara yang benar-benar memberikan pilihan kepada Anda. Dan itulah inti buku ini: bagaimana kita membangun pendekatan yang lebih seimbang dalam peluncuran karier di negara ini. Kami punya satu pendekatan. Kita lebih tidak seimbang dibandingkan negara-negara maju lainnya di dunia dalam hal kegilaan ini, yang hanya fokus pada jalur berbasis biaya pendidikan dan utang untuk mendapatkan pekerjaan pertama yang baik. Negara magang adalah negara dimana kita mempunyai pilihan nyata. Dan sekali lagi, magang tidak hanya diperuntukkan bagi lulusan sekolah menengah atas. Akan ada beberapa, tapi itu akan diperuntukkan bagi lulusan community college, lulusan perguruan tinggi di sekolah pascasarjana profesional. Karena, sekali lagi, mendapatkan pekerjaan pertama yang baik akan menjadi lebih sulit, bukan lebih mudah, seiring dengan berkembangnya teknologi dan AI.

Michael Tanduk:

Nah, ini akan bermanfaat bagi pelajar, pembayar pajak, dan masyarakat. Mungkin bukan perguruan tinggi, tapi tidak apa-apa.

Ryan Craig:

Yah, lucu sekali kamu mengatakan itu. Saya telah memberikan ceramah di seluruh negeri dan satu-satunya tantangan yang saya terima adalah dari staf pengajar tetap di perguruan tinggi dan universitas. Namun saya harus mengatakan, secara politis, hal ini menurut saya dapat didukung oleh Partai Demokrat dan Republik. Sekali lagi, saya tidak mengatakan kita harus menghabiskan $500 miliar per tahun untuk hal tersebut, namun jika Anda melihat pengeluaran Inggris, mereka berada pada puncaknya, menurut saya, mereka menghabiskan 4 miliar per tahun. Jadi, sepuluh kali lipat dari apa yang kita keluarkan saat ini untuk perekonomian yang perekonomiannya jauh lebih kecil.

Michael Tanduk:

Ya. Ryan, terima kasih banyak telah bergabung dengan kami. Terima kasih telah menulis bukunya, Bangsa Magang. Semuanya, periksa dan teruslah berusaha, teruslah berkreasi. Sangat menghargai itu.

© 2023 Michael Horn