कक्षा में सोशल मीडिया का उपयोग कैसे करें

आज की दुनिया में, सोशल मीडिया को अक्सर नकारात्मक अर्थों के साथ देखा जा सकता है, लेकिन मैंने सीखा है कि यदि आप इसे मौका दें तो सोशल मीडिया आपकी कक्षा की संस्कृति को बदलने की शक्ति रखता है।

मैं हाल ही में एक नए जिले में स्थानांतरित हुआ, और मुझे याद है कि जब मुझे पता चला कि मुझे एक कक्षा फेसबुक पेज बनाने की आवश्यकता है तो मैं निराश हो गया था। मुझे ऐसा लगा जैसे यह एक शिक्षक की कार्य सूची में बस एक और चीज़ थी। मेरे पर्यवेक्षक ने मुझसे कहा, “यह एक खुला दरवाज़ा है। हम माता-पिता को यह देखने का मौका दे रहे हैं कि वास्तव में क्या होता है। जब तक हम उन्हें नहीं दिखाएंगे, उन्हें कैसे पता चलेगा?” यह मूर्खतापूर्ण लगता है, लेकिन जब तक मैंने फ्रोज़न का "प्यार एक खुला दरवाज़ा है" नहीं सुना, तब तक मुझ पर इसका प्रभाव नहीं पड़ा।

“ऐसा कुछ नहीं है जैसा मैंने पहले कभी जाना हो! स्कूल में एक खुला दरवाज़ा (होना चाहिए)! स्कूल में एक खुला दरवाज़ा होना चाहिए!”

जमे हुए

कई लोग मानते हैं कि सोशल मीडिया का केवल नकारात्मक प्रभाव होता है क्योंकि लोग नकारात्मक प्रसारित करना चुनते हैं। मैं कक्षा में अधिक सकारात्मकता प्रदर्शित करने के लिए सोशल मीडिया का उपयोग कर रहा हूं, चाहे वह चित्रों, कक्षा की गतिविधियों या मजेदार मंत्रों के माध्यम से हो। अन्य शिक्षक, मेरे बॉस, मेरे छात्रों के माता-पिता या अभिभावक और समुदाय के अन्य लोग कैसे जान सकते हैं कि हमारी कक्षा में क्या होता है? सोशल मीडिया को अपनाकर और अपनी कक्षा में एक खिड़की (या एक खुला दरवाजा) प्रदान करने के लिए इसका उपयोग करके, मैं उन्हें हमारे साथ रहने की अनुमति देता हूं।

खुला दरवाजा उपलब्ध कराने से मेरी कक्षा की संस्कृति शिक्षक-केंद्रित से छात्र-केंद्रित हो गई। मैं अपनी कक्षा के फेसबुक पेज पर प्रतिदिन कुछ न कुछ पोस्ट करने का प्रयास करता हूँ। क्या मैं सदैव सफल हूँ? कदापि नहीं। मैं मानव हूं। लेकिन जिन दिनों मैं ऐसा करता हूं वे दिन होते हैं जब मैं एक शिक्षक के रूप में सबसे अधिक समर्थित महसूस करता हूं।

कक्षा में क्या हो रहा है यह देखने से माता-पिता को बेहतर ढंग से समझने में मदद मिलती है

जैसा कि मैंने उल्लेख किया है, मैंने अपनी कक्षा में सोशल मीडिया के उपयोग का एक बड़ा, सकारात्मक प्रभाव देखा है! माता-पिता देख सकते हैं कि उनका बच्चा क्या कर रहा है, सीख रहा है, सफल हो रहा है, आदि।

एक दिन, मैंने माता-पिता को ईमेल करके उनसे आगामी मूल्यांकन के लिए अपने छात्र के साथ सामग्री की समीक्षा करने के लिए कहा। मैंने अपना एक वीडियो दिखाया, जिसमें मैं एक पाठ पढ़ा रहा हूं और छात्र सामग्री पर प्रतिक्रिया दे रहे हैं, और एक अभिभावक ने मुझे सबसे अच्छा ईमेल भेजा।

उसने मुझे बताया कि जब वह पाठ की समीक्षा करने गई थी और उसे पता नहीं था कि "दस" और "एक" क्या होते हैं। वह निश्चित नहीं थी कि उसकी बेटी ने यह क्यों कहा कि दस लम्बे थे और एक छोटा था। इसलिए, जब उसने मेरा वीडियो देखा, तो उसके लिए अपनी बेटी के साथ इसकी समीक्षा करना आसान हो गया। हमारी कक्षा की शब्दावली, मंत्र और स्मृति-विज्ञान अद्वितीय हैं। यदि हम माता-पिता का समर्थन चाहते हैं तो हमें उन्हें यह समझ प्रदान करनी होगी कि हम पढ़ाने के लिए उन उपकरणों का उपयोग कैसे करते हैं।

मेरे प्रिंसिपल हमारे मूल समुदाय के साथ साझेदारी बनाना चाहते थे। वह माता-पिता और समुदाय का समर्थन चाहती थी। वे जो नहीं जानते उसका समर्थन कैसे कर सकते हैं?

माता-पिता को यह देखना चाहिए कि सीखना न केवल कक्षा में होता है, बल्कि मेरी चारदीवारी के बाहर भी होता है। इसीलिए हमारे संगीत, कला और पीई शिक्षक भी तस्वीरें लेते हैं। हर सोमवार सुबह, हम अपने कैंपस-व्यापी हाउस मीटिंग को फेसबुक लाइव पर स्ट्रीम करते हैं। क्यों? खरीदना। माता-पिता को यह देखना होगा कि हम क्या करते हैं।

जब से मैंने कक्षा में सोशल मीडिया का उपयोग करना शुरू किया तब से मुझे अकल्पनीय समर्थन मिला है! माता-पिता कमरे के बदलावों और हमारे द्वारा प्रदान किए जा रहे अनुभवों को देखते हैं, और वे योगदान देना चाहते हैं। वे स्वयंसेवा करने के लिए भी कहते हैं। लोग उस चीज़ में भाग लेना चाहते हैं जिसे वे मूल्यवान समझते हैं। वे देखते हैं कि यह उतना ही मूल्यवान है क्योंकि वे देखते हैं कि उनके छात्र को महत्व दिया जा रहा है।

चिंताओं को दूर करने में असफलताएँ नहीं, बल्कि सफलताएँ दिखाएँ

WSISD ने वास्तव में सोशल मीडिया के सकारात्मक और नकारात्मक दोनों प्रभावों के बारे में सोचा है। मैं अभी तक ऐसे किसी माता-पिता के संपर्क में नहीं आया हूं जो नहीं चाहता कि उनका छात्र सोशल मीडिया पर आए। लेकिन, निश्चित रूप से, मैं जो पोस्ट करता हूं उसे लेकर मैं बहुत सतर्क रहता हूं। जाहिर है, माता-पिता इंटरनेट पर अपने बच्चे का कोई नकारात्मक चित्रण नहीं चाहते। लेकिन, कौन माता-पिता नहीं चाहते कि उनके बच्चे की सफलताओं का प्रसारण हो? यहां कुछ बातें विचार करने के लिए हैं।

ऑनलाइन सुरक्षा

मेरे जिले के प्रत्येक शिक्षक और विशिष्ट ग्रेड स्तर के छात्रों को डिजिटल नागरिकता कक्षा में भाग लेना आवश्यक है। यह ऑनलाइन इंटरैक्शन को सुरक्षित रखता है और सीमाएं स्थापित करता है।

सोशल मीडिया डरावना लग सकता है, लेकिन जोखिम उठाएं!

जब शिक्षक मुझसे कहते हैं कि सोशल मीडिया का कक्षा में कोई स्थान नहीं है, तो यह मुझे बताता है कि शायद उन्होंने इसे आज़माया नहीं है, या वे एक शिक्षक के रूप में विकसित नहीं होना चाहते हैं। यदि आपने इसे आज़माया नहीं है, तो मैं आपको चुनौती देता हूँ! यदि आप एक बेहतर शिक्षक बनना चाहते हैं, तो इसका मतलब है कि आपको अपने आराम क्षेत्र से बाहर निकलना होगा। जो शिक्षक असहज होते हैं वे सबसे बड़ा जोखिम उठाते हैं और आमतौर पर उन्हें अपनी कक्षा में सबसे अधिक सफलता मिलती है।  

इसलिए, मैं कहता हूं, इसे आज़माएं और देखें कि आप इसे कितना पसंद करते हैं! देखें कि माता-पिता, अन्य शिक्षकों और हमारे समुदाय के लिए एक स्कूल के रूप में हमारे दरवाजे खोलने से कैसे खरीदारी हो सकती है। देखें कि यह कक्षा की सुर्खियों को आपसे हटाकर आपके विद्यार्थियों पर कैसे केंद्रित कर सकता है।

खुला दरवाज़ा होना डरावना है! असुरक्षित होना भयावह है. अपनी कक्षा को जनता के सामने प्रकट करने के लिए साहस की आवश्यकता होती है। मैं सुबह की बैठक के पाठ, समीक्षाएँ, सामग्री, गीत, मंत्र, सफलताएँ - सब कुछ साझा करता हूँ। यह कठिन लग सकता है, लेकिन यह सबसे अधिक फायदेमंद अनुभव है, और हम अपनी भेद्यता के माध्यम से दूसरों से जुड़ते हैं। माता-पिता को उन कनेक्शनों की आवश्यकता है। छात्रों को उन कनेक्शनों की आवश्यकता है। हमारे समुदाय को उन कनेक्शनों की आवश्यकता है। एक खुले दरवाजे से असीमित लाभ होता है!

स्रोत: http://blog.flocabulary.com/social-media-in-the-classroom/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=social-media-in-the-classroom