छात्रों को पाठ्य प्रमाण ढूँढना कैसे सिखाएँ

छात्रों को पाठ्य प्रमाण ढूँढना कैसे सिखाएँ

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पाठ्य साक्ष्य ढूँढने से छात्रों को सटीकता के लिए अपने उत्तरों की जाँच करने और अपने दावों के समर्थन में प्रमाण प्रदान करने की अनुमति मिलती है। यह सुनिश्चित करना आवश्यक है कि विचारों या राय का समर्थन करने के लिए सबूत हों, चाहे वह आपका अपना हो या किसी और का। पाठ्य साक्ष्य छात्रों को अपनी बात साबित करने में मदद करते हैं और उनके तर्कों को मजबूत बनाते हैं। इस कौशल का उपयोग सभी विषयों में किया जा सकता है, विशेष रूप से अंग्रेजी भाषा कला (ईएलए). पाठ्य साक्ष्य की खोज केवल पाठ तक ही सीमित नहीं है।

- कक्षा में वीडियो की बढ़ती भूमिका, मीडिया के अन्य रूपों में उद्धरण ढूंढना पहले से कहीं अधिक प्रचलित हो गया है। साथ शब्दातीत, आप पाठ्य साक्ष्य निर्देश को सम्मोहक, आकर्षक और प्रासंगिक तरीकों से लागू कर सकते हैं।

फ़्लोकैबुलरी के वीडियो का पूर्वावलोकन देखें!

[एम्बेडेड सामग्री]

पाठ्य साक्ष्य क्या है?

Text evidence is a piece of information that an author or content creator uses to support their idea or opinion. Students are often asked to include textual evidence when writing an essay. It helps them prove their point and make their argument stronger in the classroom. We also often look for evidence when determining if a source is reliable or if an argument makes sense. Looking for textual evidence is like asking an author: “How do you know?” Textual evidence says to the reader: “Here’s proof. इस मैं इसी तरह जानता हूं।''

Why teach students to find textual evidence?

जब हम छात्रों को पाठ्य साक्ष्य देखना और उद्धृत करना सिखाते हैं, तो हम उन्हें यह जांचना सिखा रहे हैं कि पाठ के एक टुकड़े में किए गए दावे वैध लगते हैं या नहीं। लेखक किस प्रकार उनके दावों का समर्थन कर रहा है? उतना ही महत्वपूर्ण, हम उन्हें विषय के बारे में जो कुछ भी जानते हैं उसे गहरा करके अधिक समझ प्राप्त करना सिखाते हैं।

इसी तरह, जब हम छात्रों से अपने स्वयं के दावों के समर्थन में अपने लेखन में पाठ्य साक्ष्य उद्धृत करने के लिए कहते हैं, तो हम उनसे सबूत प्रदान करके अपने दावों को मजबूत करने के लिए कहते हैं। हम चाहते हैं कि वे अपने दर्शकों को दिखाएं कि वे जानते हैं कि वे किस बारे में बात कर रहे हैं; कि वे साक्ष्य के साथ अपने तर्क का समर्थन कर सकें।

छात्रों के लिए पाठ्य साक्ष्य उद्धृत करना क्यों महत्वपूर्ण है?

वीडियो नया "पाठ" है

While looking for text evidence might come naturally to us as adults, it’s something that we had to learn at some point. I remember finding and citing textual evidence while writing research papers in middle school. I went to the library with my classmates, and we used the डेवी दशमलव प्रणाली जिस विषय पर हम लिखना चाहते थे उस पर किताबें ढूँढ़ने के लिए। जैसे ही मैं इसे टाइप करता हूं, वह प्रक्रिया-पेन, कागज, नोटकार्ड, हाइलाइटर्स-बीते युग की लगती है। ऐसा इसलिए है, क्योंकि आजकल, हममें से कई लोग अपनी जानकारी विभिन्न प्रकार के स्रोतों से प्राप्त करते हैं।

The definition of a text has expanded beyond the traditional written word to music, video, social media, and more. Even a live performance could be considered a text. Many of the texts that young people consume come in the form of Tik Tok videos, Instagram captions, Youtube videos, movies, and TV shows. There is a whole new generation of texts to read, listen to, and watch.

इंटरनेट - और विशेष रूप से सोशल मीडिया - एक महान तुल्यकारक है। यह साथियों, हास्य कलाकारों, नौसिखियों और सेल्सपर्सन को पेशेवरों और विषय वस्तु विशेषज्ञों के समान मंच और दर्शक प्रदान करता है। आज के युवा, किसी भी अन्य पीढ़ी की तुलना में, हर आकार की स्क्रीन पर सूचनाओं से भरे हुए हैं। एक के अनुसार कॉमन सेंस मीडिया की रिपोर्टमहामारी की शुरुआत के बाद 17 से 2019 तक किशोरों और किशोरों के लिए स्क्रीन का उपयोग 2021% बढ़ गया।

छात्रों पर असर

तो हमें युवाओं को वैध प्रमाण-पत्र वाले व्यक्तियों और बिना प्रमाण-पत्र वाले व्यक्तियों द्वारा प्रस्तुत विचारों और राय के बीच अंतर बताने में कैसे मदद करनी चाहिए? जानकारी का एक समझदार उपभोक्ता बनने का एक तरीका विवरणों पर ध्यान देना है। दूसरे शब्दों में, वह साक्ष्य जो तर्क के केंद्रीय विचार का समर्थन करता है। Is वहाँ पाठ साक्ष्य? क्या यह सही बात?  यह एक ऐसा क्षेत्र है जहां पाठ्य साक्ष्य निर्देश चलन में आता है।

अपने छात्रों को सूचित, विचारशील और समझदार नागरिक बनने में मदद करने के लिए, हमें उन्हें यह सीखने में मदद करनी चाहिए कि सामग्री का बुद्धिमानी से उपभोग कैसे किया जाए। और बहुत बार, बुद्धिमानी का अर्थ संदेहपूर्ण होता है। हम उन्हें यह भी सिखाना चाहते हैं कि जब वे अपना पाठ बनाएँ तो सम्मोहक मामले कैसे बनाएं। यह एक ऐसा कौशल है जो उनकी आलोचनात्मक सोच और मौखिक बुद्धिमत्ता का समर्थन करेगा। तो, छात्रों को पाठ्य साक्ष्य ढूंढना सिखाने का सबसे अच्छा तरीका क्या है?

फ़्लोकैबुलरी का उपयोग करके छात्रों को पाठ्य साक्ष्य ढूंढना कैसे सिखाया जाए

पाठ के बजाय शैक्षिक वीडियो का उपयोग करने पर विचार करें

रैप वीडियो फ़्लोकैबुलरी में सप्ताह 20 मई

फ़्लोकैबुलरी लंबे समय से छात्रों को सूचित, विचारशील और समझदार नागरिकों के रूप में विकसित होने में मदद कर रही है जो एक मजबूत तर्क को पहचान भी सकते हैं और उसे बना भी सकते हैं। फ़्लोकैबुलरी K-12 सीखने के लिए शैक्षिक हिप-हॉप वीडियो पाठों और गतिविधियों की एक लाइब्रेरी है। फ़्लोकैबुलरी में प्रत्येक वीडियो के साथ सुविधाओं का एक सूट होता है, जिसमें रीड एंड रिस्पॉन्ड, क्विज़ और लिरिक लैब शामिल हैं, जो छात्रों को पाठों को देखने का निर्देश देते हैं - वीडियो पाठ और लिखित पाठ दोनों - ऐसे साक्ष्य के लिए जो किसी लेखक या रैपर के विचार या राय का समर्थन करते हैं।

फ़्लोकैबुलरी का लक्ष्य हमेशा छात्रों से मिलना है कि वे कहाँ हैं, उनकी रुचियों को मार्गदर्शक बनने दें, और सीखने में तेजी लाएं. इसका मतलब है हिप-हॉप एनिमेटेड वीडियो जिसमें आरामदायक और भरोसेमंद होस्ट, अद्वितीय तकनीकी विशेषताएं और गेमिफाइड शिक्षण है जो सभी विभिन्न प्रकार के शिक्षार्थियों के लिए सुलभ है।

Flocabulary’s Break It Down specifically targets citing textual evidence as a critical 21st Century skill for students. 21st Century skills include critical thinking, मीडिया साक्षरता, and communication. Break It Down supports these skills by giving students the opportunity to show that they can back up a key takeaway from a text with evidence from that exact text. It’s targeted text evidence practice. And it’s fun! It uses the same technology young people use when they edit a Tik Tok video to get the same clip they want.

*ब्रेक इट डाउन एक में उपलब्ध है फ़्लोकैबुलरी प्लस स्कूल या जिला लाइसेंस.

प्रासंगिक उद्धरण रणनीतियों का उपयोग करें जिन्हें छात्र समझ सकेंगे

नए ब्रेक इट डाउन के हिस्से के रूप में, छात्रों को प्रश्नों का एक सेट प्रस्तुत किया जाएगा जो उन्हें सौंपे गए प्रत्येक वीडियो के बाद टेक्स्ट साक्ष्य खोजने और उद्धृत करने के लिए प्रेरित करेगा। ब्रेक इट डाउन गहन जुड़ाव को प्रोत्साहित करने के लिए बहुविकल्पीय प्रश्नों, एक साक्ष्य चयन उपकरण और ओपन-एंडेड प्रश्नों को जोड़ता है छात्र समझ फ़्लोकैबुलरी वीडियो के साथ। इस अनुभव के भाग के रूप में, छात्रों को उनके द्वारा दिए गए उत्तरों के समर्थन में वीडियो से एक क्लिप चुनने और समीक्षा के लिए सबमिट करने के लिए कहा जाएगा। यह एक ऐसी प्रक्रिया है जिससे अधिकांश युवा स्मार्टफोन पर अपने स्वयं के वीडियो संपादित करने से परिचित हैं।

महासागरीय वीडियो और मुख्य विषय कौशल वीडियो के साथ संयुक्त रूप से फ्लोकैबुलरी ब्रेक इट डाउन का उपयोग करके पाठ्य साक्ष्य उदाहरण ढूंढना
ओशियंस वीडियो और मुख्य विषय कौशल वीडियो का उपयोग करके फ्लोकैबुलरी ब्रेक इट डाउन उदाहरण

उदाहरण के लिए, ब्रेक इट डाउन फीचर छात्रों से मुख्य विषय का नाम बताने के लिए कहता है महासागरों. No real surprise here. The main topic of the Oceans video is… oceans. But there’s more. The Break It Down tool instructs students to select a clip from the Flocabulary Oceans video that supports their answer choice. They get to scrub through the video to find evidence that supports their claim. It’s like inviting students to say, मैं यही सोचता हूं, और इसका प्रमाण यहीं पाठ में है!

छात्रों को सबूत के साथ अपना तर्क देकर विचार करने के लिए प्रोत्साहित करें

ग्रेड तीन और उससे ऊपर के छात्रों से ब्रेक इट डाउन गतिविधि में तीसरा, ओपन-एंडेड प्रश्न पूछा जाएगा। उनसे यह बताने के लिए कहा जाएगा कि उनके द्वारा चुने गए साक्ष्य उनके द्वारा चुने गए उत्तर का समर्थन कैसे करते हैं। यह छात्रों के लिए जो कुछ उन्होंने सीखा है उसे संश्लेषित करने और उद्धरण साक्ष्य पर आधारित अपने तर्क बनाने का अभ्यास करने का एक अवसर है।

उदाहरण के लिए, पर पाठ में मटर द्वीप जीवनरक्षक, students are asked to make an inference about the video they just watched through a multiple-choice question. After making their selection, they’re asked to find a clip or textual evidence, in the video that supports the answer they chose. Then comes the final open-ended question: “How does the clip you chose support the inference you made?” The Break It Down activity invites students to do more than just analyze the video. Through the sequence of a multiple-choice question, the evidence selection tool, and an open-ended question, students test their knowledge, support their response with evidence and explain how the evidence supports their response all in one activity—a deep engagement with a Flocabulary video as a text.

छात्रों की समझ को तेज़ करने के लिए फ़्लोकैबुलरी का उपयोग करें

In addition to the new custom-made Video Texts, Break It Down takes advantage of the hundreds of video texts that Flocabulary already offers and targets questions like “What is textual evidence?” and “How do I cite textual evidence?” Students get hands-on text evidence practice when they back up their opinions about a video with clips. Research shows that व्यावहारिक शिक्षा लगभग हर प्रकार के शिक्षार्थी को उन्नत बनाती है. साथ ही, छात्र उन सभी विभिन्न रूपों के बारे में सीख रहे हैं जो एक "पाठ" अपना सकता है, उस रूप के साथ अभ्यास करके जिसे वे अपने दैनिक जीवन में सबसे अधिक बार उपयोग करते हैं: वीडियो।

ब्रेक इट डाउन छात्रों को उन वीडियो की लाइब्रेरी का उपयोग करके साक्ष्य के बारे में सिखाने का एक मजेदार और सार्थक तरीका है जिसे वे पहले से जानते हैं और पसंद करते हैं।

क्या आप फ़्लोकैबुलरी के प्रामाणिक रूप से आकर्षक अनुभवों को अपने स्कूल या जिले में लाने के बारे में अधिक जानना चाहते हैं?

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