एडसर्ज रिपोर्टर ने ओपिओइड संकट से प्रभावित प्रीस्कूल बच्चों की मदद के बारे में कहानी के लिए शीर्ष पुरस्कार जीता

एडसर्ज की वरिष्ठ रिपोर्टर एमिली टेट ने फीचर राइटिंग के लिए एजुकेशन राइटर्स एसोसिएशन द्वारा शीर्ष पुरस्कार जीता एक ओहियो पूर्वस्कूली के बारे में उसकी कहानी जो ओपिओइड संकट के सबसे कम उम्र के पीड़ितों की मदद करती है, समूह ने इस सप्ताह घोषणा की।

न्यायाधीशों ने इसके मजबूत संगठन और लेखन के लिए टुकड़े की प्रशंसा की, यह देखते हुए कि यह "सम्मोहक पठन" और "वास्तविक प्रभाव" दोनों था। कहानी प्रकाशित होने के बाद, ओहियो के भीतर और बाहर, अन्य प्रारंभिक बचपन कार्यक्रमों में शिक्षकों और मानसिक स्वास्थ्य कर्मचारियों ने विशेष सेवाओं को अपने समुदायों में लाने के बारे में पूर्वस्कूली से संपर्क किया।

न्यायाधीशों ने जारी रखा, "टेट ने ओपिओइड संकट के एक दिल दहला देने वाले और कम रिपोर्ट किए गए साइड इफेक्ट पर रिपोर्ट दी: ओपिओइड उपयोगकर्ताओं के बच्चे, जो अक्सर कम उम्र से आघात के संपर्क में रहते हैं।" "यह उसके खेल के शीर्ष पर एक शिक्षा रिपोर्टर है।"

द 74 के दो रिपोर्टर, जो नेपोलियानो और केविन महनकेन भी पुरस्कार के लिए फाइनलिस्ट थे। समूह न्यूज़ रूम के आकार के आधार पर तीन श्रेणियों में पुरस्कार देता है, और एडसर्ज फ़ीचर ने छोटे न्यूज़रूम फ़ीचर श्रेणी में जीत हासिल की।

लेख उन बच्चों को समग्र सहायता प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किए गए पूर्वस्कूली पर केंद्रित है, जिन्होंने आघात का अनुभव किया है। कहानी के केंद्र में राइडर है, जो 4 साल का है, जो "पहले से ही अधिक अस्थिरता और पीड़ा से अवगत कराया गया है, जो कि अधिकांश लोगों को जीवन भर का अनुभव होगा," ओपिओइड की लत से जूझ रही मां के साथ रहने और 100 से अधिक रातें बिताने के बाद उसके साथ एक बेघर आश्रय में। स्थानीय बच्चों की सेवा एजेंसी के एक केसवर्कर ने बच्चे को स्कूल भेजा, जिसे थेराप्यूटिक इंटरएजेंसी प्रीस्कूल (TIP) के रूप में जाना जाता है।

टेट भी एक पर दिखाई दिया एडसर्ज पॉडकास्ट का एपिसोड कहानी और इसमें शामिल जटिल शोध और रिपोर्टिंग पर चर्चा करने के लिए। उसने पोडकास्ट पर कहा कि शिक्षकों द्वारा किया गया काम एक भावनात्मक टोल ले सकता है।

“शिक्षकों के साथ मेरे प्रत्येक साक्षात्कार में, मैंने उनसे पूछा कि कक्षा समाप्त होने के बाद इन बच्चों की कहानियों को ले जाना उनके लिए कैसा लगता है। वे कैसे सामना करते हैं? वे इससे कैसे निपटते हैं?" टेट ने कहा। "क्योंकि स्पष्ट रूप से, यहां तक ​​​​कि सिर्फ कुछ दिनों के लिए वहां होने के कारण, यह वास्तव में मुझ पर भारी था। और पहले तो उनमें से कुछ ने इससे किनारा कर लिया, [इस मानसिकता को लेकर] कि वे सिर्फ बच्चे हैं और हम सभी को समान शिक्षा देने की कोशिश कर रहे हैं। लेकिन थोड़ी गहराई में जाने पर वे संघर्ष करते हैं। यह वाकई कठिन काम है। इन बच्चों के आस-पास होने के माध्यमिक आघात का अनुभव करना और उनकी कहानियों को सुनना और कभी-कभी सम्मनित होना और उनके एक हिरासत मामले में अदालत के सामने पेश होना, यह बहुत कुछ है।