Transcription de Robbins

Transcription de Robbins

Horodatage: 4 janvier 2024 4h32
Nœud source: 3049042

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Président 2 

OK, Glenn, comme toujours, c'est un plaisir de te voir. Si nous ne nous voyons pas en personne ici via zoom, mais c'est toujours un plaisir de vous parler. Merci beaucoup d'avoir pris le temps. 

Président 1 

De même, Kevin, merci pour cette opportunité. 

Président 2 

Et encore une fois, nous voici au début de l'année, le premier grand salon technologique Ed de 2024, qui aura lieu dans quelques semaines et, espérons-le, ensoleillé à Orlando, en Floride. Je pense que ces dernières années où je suis allé à ce spectacle, ce n'est pas un spectacle où je l'ai fait sortir de la piscine. Le temps est généralement nuageux à 50°, ce qui est probablement bon pour la fréquentation, n'est-ce pas ? 

Président 1 

Hé, étant un gars du New Jersey comme toi, ces 50°, c'est comme un short et un t-shirt, mon pote météo, alors je vais le prendre là-bas. 

Président 2 

C'est vrai. C’est également vrai. Peut-être que nous allons nous lancer directement dans le vif du sujet. Quoi? Vous savez depuis combien de temps allez-vous au FET en toute sécurité et sans sortir avec vous-même. 

Président 1 

Vous savez, je n'y suis allé que quelques fois et je n'y suis pas allé ces dernières années, donc j'ai vraiment hâte d'y aller. S'y remettre. 

Président 2 

Yeah Yeah. Et je sais, vous savez, nous sommes là-haut, au sommet du chapiteau, avec beaucoup d'autres personnes bien connues dans l'industrie, qui parlent un peu de, vous savez, ce que vous êtes. descendre pour en parler. 

Président 1 

Eh bien, avant tout, et au-delà, bénis et reconnaissants de faire partie de ce groupe, il leur serait demandé d'être un orateur parmi tant de personnes distinguées que vous avez mentionnées, et vous allez probablement aussi interviewer. est juste un témoignage du travail acharné que mon personnel et mes enfants accomplissent dans notre communauté. Donc je suis tellement reconnaissant. Oui. Je suis donc excité. J'ai un tas de séances différentes. Et je le serai. Participer à quelques-uns d’entre eux le sera. Un panel de type leadership éclairé, un en particulier qui engage tous les étudiants dans l'esport et l'éducation, n'est-ce pas ? Ça a toujours été chaud. Nous faisons de l'esport ici depuis quelques années dans notre école. Je suis vraiment fier de l'arène dont nous disposons pour mettre en valeur cela et de cinq salles profondes, avec de grands leaders d'opinion. Également un autre, on m'a demandé de sauter dans un panneau, qui est le. Carte de visite du district, c'est vrai. Donc notre image de marque et je sais que cela semble vieux et je le sais. Cela semble cliché mais. Encore une fois, s'il y a bien eu un moment pour être le conteur d'un quartier, c'est bien maintenant et cela va continuer de l'être dans ce monde fou dans lequel nous vivons. Et puis je l'ai fait. Je vais laisser d'autres séances tout seul, donc il y a un suivi-moi. Non, j'aimerais faire des choses amusantes et farfelues, pas n'importe quoi. Technologie. Alors je vais partir. Une session comme diriger Ted Lasso et Roy Kent World, je pense que cela touche vraiment beaucoup de gens. Je pourrais même porter une de mes tenues farfelues. Kevin. Je ne suis pas encore sûr, mais cela pourrait sortir. Une autre raison est que, vous savez, nous réorganisons beaucoup les espaces ici, donc l'une des sessions consistera à repenser tous les espaces d'apprentissage, des stratégies éprouvées pour un apprentissage centré sur l'étudiant. Et ce qui est passionnant, c'est simplement de parler de la façon dont cela devient le troisième enseignant, cet espace lui-même. Et vous savez, les changements que nous avons. Les salaires sont devenus exponentiels pour notre personnel et pour nos enfants. Et vous savez, l'année dernière, nous avons été désignés pour la première fois depuis plus de 20 ans comme district scolaire très performant. Nos résultats aux tests ont augmenté, vous savez. Donc, ces changements sont, vous savez, des bottes sur le terrain qui effectuent un travail réel, vous savez, alors venez à cette séance, je vais vous dire comment exactement, vous savez, travailler avec le conseil d'administration. Travaillez avec vos professeurs, travaillez avec vos enfants, travaillez dans la communauté. Faites changer ces espaces car non, ce n'est pas toujours une tâche facile à changer. Vous savez, certaines choses le sont. J'y suis toujours allé auparavant. Un autre qui me passionne vraiment est le Mr. Le projet Rogers, le projet communautaire Mister Rogers, qui est la Chambre de commerce et nos universitaires, travaillent ensemble. Un aperçu de cela est le travail de nos élèves de 8e année avec la Chambre de Commerce. Ils font appel à un groupe sélectionné de professionnels, de petites boutiques familiales et pop. Si vous voulez le signaler, vous avez besoin d'aide avec les médias sociaux. Ainsi, nos enfants aideront à concevoir des pages Instagram et Facebook pour eux ainsi qu'une page en toile dont ils pourront avoir une photo. Lorsque vous franchissez la porte, vous prenez une photo du QR et tout se passe très bien. Partout où le propriétaire du minipop souhaite qu'ils se rendent chez l'un des clients et qu'en même temps ils apprennent à gérer une entreprise, ils l'ont appris. Tout n’est pas étonnant. Ils ont appris leurs difficultés et ont ensuite pu travailler dans différentes entreprises, etc. Et ça a explosé. Nous faisons cela depuis deux ans. Nous avons maintenant une liste d'attente pour les personnes qui cotisent à la Chambre de commerce. Pourquoi participer à cela et parler de quelque chose de vraiment génial ? La Chambre et les enfants travaillent ensemble pour avoir plus d'ambassadeurs, plus de sentiment de communauté que jamais, et j'en suis très excité. Et puis voyons enfin. Quelque chose qui me tient à cœur dans la société d’aujourd’hui est l’épuisement mental. Des stratégies de stock pour les chefs d'établissement et les éducateurs, et cela fera mouche avec le nouveau livre que je vais publier, probablement dans le mois prochain. Commun au chaos, un leadership historique ancien pour des écoles prospères. Alors vous savez, et nous pourrions le faire. Ajoutez un peu d’intelligence artificielle là-dedans, et ainsi de suite et cette session. Donc je sais que vous et moi en parlions auparavant. Combien de temps pourrions-nous attendre avant l’IA, mais je veux y ajouter cela. Alors pourquoi, qu'en est-il de cet ancien Stokes ? Je ne le fais pas en tant que technicien. Conférence, mais j'y vais. Pour vous montrer comment vous pouvez lier cela.  

Président 2 

Alors, où en êtes-vous avec votre voyage à Disney et quelques tours de dauphins et vous juste vous, vous avez juste quelques choses sur votre liste, hein ? 

Président 1 

Maintenant, maintenant, toutes les affaires, toutes les affaires, mon pote. Toutes les affaires, mon ami. Je suis super excité pour FTC parce que je vois beaucoup de gens formidables et j'espère que vous savez que je regarde de cette façon et je pense que c'était un joueur célèbre des Yankees une fois, vous a dit. Les gens vont venir vous voir et c'est peut-être la seule fois où ils vous voient, alors vous offrez le meilleur spectacle possible. Donc ces gens viennent de tout le pays et du monde entier et s'ils viennent à ma séance, vous savez, je vais leur donner le meilleur aperçu possible et, j'espère, prendre quelque chose. Retournez dans votre quartier et ça. Aide à changer la vie pour le mieux. Ce ne sont que des affaires, mon ami, et j'espère pouvoir en tirer quelque chose. 

Président 2 

Ouais. Donc. 

Président 1 

Un impact pour ces personnes ? 

Président 2 

Cela semble génial. Et donc maintenant, avec le parcours de leadership, une des choses que vous savez en couvrant la FTC et d'autres salons technologiques Ed au fil des ans et de votre point de vue en tant que surintendant, je trouve toujours cela intéressant parce que. Vous savez, vous avez des districts qui ont des directeurs de la technologie, vous avez des directeurs des programmes d'études et vous entendez la technologie lors de la conférence. Et je pense que pour beaucoup de dirigeants et de districts, c'est comme, eh bien, je vais envoyer, je vais envoyer mon directeur de la technologie, pourquoi dois-je aller à Je paie pour que ce type aille à ça . Maintenant vos descriptions de. Les différentes séances auxquelles vous participez. Diriger et y participer va. Au-delà de la technologie, est-ce quelque chose qui a évolué au fil des années ? Je veux dire, comment votre position a-t-elle changé pour dire, peut-être FTC il y a 10 ans, où vous parliez, vous savez, je ne sais pas, de la mise en œuvre des médias sociaux ou de parler d'appareils mobiles ou de trucs purement techniques, vous n'êtes pas tu parles de l'apprentissage social et émotionnel dont tu parles ? Tu sais? Euh. Programme d'études en ce qui concerne les jeux électroniques, parlez de cette évolution et de l'importance que vous pensez qu'il est pour des dirigeants comme vous de participer. 

Président 1 

Ouais, je suppose que c'est toujours ce que je préfère quand j'entends ou parle aux gens à travers le pays, comme oh, il nous reste encore quelques années, je ne vais pas m'impliquer dans cette technologie ou quoi que ce soit. Eh bien, vous devez à ces enfants de s'impliquer si vous n'êtes pas familiarisé avec la technologie après tout ce COVID ou que nous venons de partir. À travers. Si tu fais quelque chose. C’est faux et je sais qu’il y a actuellement une pression pour que cet écart de connectivité se creuse un peu plus. Vous en faites trop en ligne. Vous connaissez mon objectif. Ces enfants vont le faire. Continuez à apprendre et à utiliser les appareils à portée de main chaque jour. Si nous n’aidons pas cette orientation, nous faisons quelque chose de mal. Vous savez que vous ne pouvez pas simplement être le surintendant et que je me charge d'un double. Je fais aussi les quarts de travail principaux. C'est pourquoi je fais partie de cette piste de leader. Quand je fais 2 rôles et que je regarde comme. Je suis entraîneur-chef. Je dois être capable d'assumer un rôle différent si l'un de mes superviseurs tombe en panne ou si un enseignant s'absente et que je dois assurer cette classe, je dois pouvoir intervenir. Pouvez-vous dire la même chose à propos du système éducatif ? dirigeants de notre pays aujourd’hui ? J'espère que vous direz oui. J'espère que vous pourrez vous lancer et avoir au moins une certaine compréhension de ce que peut être la technologie et/ou le programme d'études ou l'éducation spéciale ou les terrains et les installations où ils sont tous liés à l'Ed Tech plus que jamais et les gens ne réalisent pas que vous savez , donc je pense. De nos jours. Et l'âge. Si vous venez à cette conférence, vous devez avoir des connaissances en technologie. Sinon, je suis fier que vous soyez venu et que vous essayiez d'en tirer des leçons. Vous n'avez plus besoin d'être directeur technique. Vous devez être au sommet de votre forme car c’est la nouvelle école. Nous sommes en 2002. Avant que vous ne le sachiez, cela a beaucoup évolué parce que je me souviens que, oh, ils enverront simplement leur directeur technique, il pourra revenir et il fera, il ou elle pourra tout faire. Vous ne pouvez plus faire ça. Ce monde évolue de façon exponentielle, si vite que vous devez en être conscient lorsque cela se produit. À la cybersécurité et. L'intelligence artificielle et tout ce qui se passe dans ce monde. Vous savez, si vous n'avez pas encore été piraté ou si vous n'avez pas encore fait de tentative de phishing, vous allez le faire, ce n'est pas un si, c'est le cas. Et comment allez-vous être capable de gérer ce type de situations et comment travaillez-vous dans toutes ces différentes folies du monde qui exigent votre attention en plus de toutes les différentes choses auxquelles vous devez faire face en plus de l'éducation sur en plus de la sécurité en plus de tant de choses différentes. Et la technologie joue un rôle crucial dans chacun d’entre eux. Cela en faisait partie. 

Président 2 

Eh bien, maintenant, l'autre chose, c'est qu'en tant que surintendant, lorsque vous vous promenez dans cette salle d'exposition, vous devrez peut-être retourner votre étiquette. Je veux dire, tu l'es. Vous êtes un client privilégié, un client privilégié passionné par la technologie, qui sait qu'il s'agit de technologie, mais qui, vous savez, a aussi la perception que, vous savez, vous avez peut-être apporté votre portefeuille avec vous lorsque vous le faites. Regardez la salle d'exposition cette année ou quand vous anticipez, qu'allez-vous faire ? Qu'y a-t-il sur votre liste de courses ? Quelles sont les choses que vous attendez de l’industrie pour vous aider et que faites-vous ? 

Président 1 

Avant tout, vous entrez là-dedans et faites comme si vous n’aviez pas d’argent, n’est-ce pas ? Vous pouvez ainsi cacher votre badge à l'envers pour y mettre le badge de quelqu'un d'autre et ne pas devenir un papillon de nuit attiré par une flamme bleue. Vous savez que vous devez prendre les choses en main, prendre du recul et ne pas simplement regarder la prochaine plus grande chose que vous devez réaliser. Que fait votre district. Et et ce n'est pas le. Cela, vous savez, 10 appareils supplémentaires vers un autre district plus tard. Ce n'est pas une compétition. Peut-être pourriez-vous travailler avec ce district plus tard et faire un achat collaboratif pour obtenir quelque chose de moins cher pour moi. Je recherche quelque chose de nouveau et d'innovant. Je recherche des choses qui inciteront nos enfants à continuer de grandir et d'apprendre. Vous savez, ils ont explosé au cours de leur propre période de notation. Pour la télévision, ils font désormais du podcasting. J'ai des podcasts pour des élèves de 6e à 8e années et je crée maintenant leur propre butin. Et ils sont en train de publier des choses. Que puis-je faire pour les aider à continuer à élever leur niveau ? Jeu. Que puis-je? Faire pour aider mes professeurs à élever leur niveau de jeu sans stresser mentalement. Maintenant, je pense que c'est la seule chose que les gens oublient. Il y a beaucoup de choses sympas là-bas, mais quand vous en ramenez seulement deux ou trois, cela signifie surcharger votre personnel. Vous devez donc être très consciencieux à ce sujet. Je dis juste wow, ça a l'air. Incroyable. Vous savez, vous devez vraiment réfléchir à ce dont votre district a besoin, quel est son budget et quel est le vôtre. Durabilité pour cela. Vous savez, c'est toujours la plus grande question. Vous pouvez acheter quelque chose, mais. Vous le serez. Capable de continuer pendant les deux prochaines années. C'est une question plus importante que les gens, je pense, oublient parfois. Donc pour ma part, je vais prendre du recul. Je vais me promener, tout regarder. Je vais prendre un tas de dépliants ou de cartes différents, peu importe ce qu'ils distribuent. Et puis je vais le rapporter à mes enfants, et je vais le rapporter à mon équipe et dire, eh bien, vous pensez que parce que c'est quelque chose que j'ai fait plusieurs fois et j'amène mes enfants à présenter à différents conférences nationales et étatiques. Je les ai fait marcher sur le sol et ils m'ont dit à quoi ils pensaient parce que, vous savez, c'est notre école, pas seulement la mienne. 

Président 2 

Droite. Droite. C'est incroyable. Maintenant, donnez-nous peut-être une idée un peu plus globale des points à retenir. Vous avez certainement partagé une grande partie de ce que vous comptez apporter à la table. Et mec, je vais te le dire. Nous pourrions faire durer cette conversation bien plus d'une heure en termes de sujets que vous abordez, des espaces d'apprentissage à l'apprentissage socialement émotionnel en passant par les sports électroniques. Mais quel est votre espoir au-delà de la simple technologie en termes de plats à emporter, encore une fois, que vous souhaitez revenir et partager avec vos enfants ? 

Président 1 

Je pense que tu le sais. Moi si je peux venir. Construire de nouveaux réseaux. Construire de nouvelles relations avec différents fournisseurs et vous savez, et en faire une sorte de partenariat réfléchi, pas seulement quelqu'un qui achètera peut-être en construisant quelque chose pour aller de l'avant. Vous savez, parler avec d'autres chefs d'établissement et pas seulement avec le surintendant, avec les enseignants, avec les directeurs de l'Ed Tech, avec tous ceux qui sont là dans le domaine de l'éducation. Et voyez ce qui réussit dans leurs districts et ce qui ne fonctionne pas, et comment nous pouvons peut-être travailler ensemble. J'ai vraiment hâte de participer à cette conversation réfléchie qui aura lieu lors des différentes sessions d'apprentissage pendant que je suis assis là et/ou, vous savez, dans un restaurant après ou simplement en train de prendre un verre avec quelqu'un. J'ai vraiment hâte de participer à ces conversations parce que nous sommes tous dans le vif du sujet et parfois ou très souvent, nous oublions. Vous savez que tout le monde est dans la même situation. Et je pense que si nous pouvons nous asseoir et nous entraider d’une manière ou d’une autre, cela ira très loin. Et si je peux, vous savez, construire ces relations afin que mes professeurs ou mes enfants puissent commencer à zoomer avec eux ou à avoir des conversations avec eux ou quoi que ce soit. Je pense que c'est ce que je retiens le plus. J'ai vraiment hâte d'apprendre un tas de nouveaux contenus de sessions. Cela va être publié là-bas. Et c'est et je pense que c'est ce qui me passionne vraiment, Kevin, c'est que ce sont de vrais pratiquants qui vivent dans cette vie à chaque fois. 

Speaker 

D'ACCORD. 

Président 1 

Donc, ils ne vont pas me vendre des trucs que je n'ai pas encore entendus auparavant. Je veux entendre les gens qui travaillent avec le conseil scolaire. Je veux entendre les gens qui travaillent avec les familles, les enseignants et les enfants et comment ils ont fait décoller un produit et/ou un programme et/ou un curriculum et/ou une idée et comment ils ont procédé pour y parvenir. Je pense que quand vous les avez, c'est vrai. Pour les praticiens qui parlent de cela, un philosophe à la plume, cela signifie beaucoup plus, surtout de nos jours. 

Président 2 

Ouais. Ouais. Eh bien, j'espère que vous pourrez prendre un verre ou une tasse de café, peut-être un jus d'orange après notre jogging. Un de ces matins où nous pouvons suivre cette conversation en personne et voir quel genre de points à retenir vous obtenez. Mais j'apprécie vraiment votre temps. Maintenant, Glenn, tu m'as mis sur écoute. Je suis prêt à partir. Frontier, de Trenton jusqu'à Orlando. Quelques semaines. 

Président 1 

Ça a l'air bien, Kevin. J'ai hâte d'y être. 

Président 2 

Merci encore. 

Kévin Hogan
Kevin est un cadre médiatique avant-gardiste avec plus de 25 ans d'expérience dans la création de marques et d'audiences en ligne, sur papier et en face à face. Il est un écrivain, éditeur et commentateur acclamé couvrant l'intersection de la société et de la technologie, en particulier la technologie de l'éducation. Vous pouvez joindre Kevin au KevinHogan@eschoolnews.com
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