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Inscrivez-vous ici Mises à jour de la politique d'éligibilité initiale des lycées de la NCAA : élargir les opportunités d'apprentissage centré sur l'élève ​​​​​​Les politiques d'éligibilité initiale de la NCAA se situent à la croisée de l'enseignement secondaire, de l'enseignement supérieur et du sport universitaire. Les tendances dans ces domaines respectifs ont conduit à plusieurs mises à jour des pratiques d'évaluation des écoles secondaires de la NCAA afin de permettre un apprentissage centré sur l'étudiant et basé sur les compétences. Rejoignez cette table ronde interactive avec le personnel du NCAA Eligibility Center et de la South Kent School. Les panélistes fourniront un aperçu des politiques et mises à jour d'évaluation des écoles secondaires de la NCAA, des considérations relatives aux modèles basés sur les compétences ou la maîtrise, et incluront l'occasion de poser des questions et d'entendre divers points de vue sur les politiques et processus de la NCAA. Les participants vont: Comprendre le contexte et l'objectif des politiques d'évaluation des écoles secondaires de la NCAA. Identifiez les principaux défis et opportunités pour examiner les mises à jour des politiques. Synthétisez les mises à jour des politiques en étapes pratiques pour continuer à soutenir les étudiants-athlètes. En savoir plus Panélistes: Kevin Benz, doyen des sciences humaines, South Kent School Jesse Brennan, professeur de sciences humaines/responsable du groupe de maîtrise, South Kent School Raphael Chillious, directeur sportif/directeur du basket-ball/entraîneur de préparation au basket-ball, South Kent School Sarah Overpeck, directrice de l'examen des écoles secondaires, centre d'éligibilité de la NCAA Kaylen Overway, directrice adjointe de l'examen des écoles secondaires, NCAA Lynn Mellis Worthington, coordonnatrice académique/conseillère universitaire/professeur d'enseignement des sciences humaines, South Kent School Quand : Jeudi 23 février 2023 | 3:00. - 4h00. HNE Où : Agrandir | Inscrivez-vous ici Ressources du webinaire : Politiques et procédures du comité d'examen des écoles secondaires de la NCAA 2022-23 Le Conseil de la Division I modernise les règles relatives aux limites d'entraînement DII adopte des propositions de football offrant plus de flexibilité pendant la saison de compétition et des opportunités de mêlée de printemps Pour des questions, s'il vous plaît contactez l'équipe de l'Institut Aurora. Nous avons hâte de vous voir au webinaire. Partager cette annonce sur Twitter À propos de l'Institut Aurora La mission de l'Institut Aurora est de conduire la transformation des systèmes éducatifs et d'accélérer l'avancement de politiques et de pratiques révolutionnaires afin d'assurer un apprentissage de haute qualité pour tous. Aurora façonne l'avenir de l'enseignement et de l'apprentissage grâce à son travail de plaidoyer politique, de recherche, de développement de terrain et de rassemblement. Avec une vision nationale et mondiale de l'innovation en éducation, nous travaillons sur le changement des systèmes dans l'éducation de la maternelle à la 12e année, promouvons les meilleures pratiques, examinons les obstacles politiques et formulons des recommandations de changement pour améliorer les résultats des élèves. Aurora envisage un monde dans lequel toutes les personnes sont habilitées à acquérir les connaissances, les compétences et les dispositions nécessaires pour réussir, contribuer à leurs communautés et faire progresser la société. Contacter Aurora Institute Communications

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