Investir dans l'apprentissage des marqueurs

Investir dans l'apprentissage des marqueurs

Horodatage: 9 février 2023 7:00
Nœud source: 1948709

Chaque élève peut apprendre, mais pas le même jour ni de la même manière. – George Evans

Obtenir un diagnostic formel de trouble d'apprentissage et une intervention précoce appropriée peuvent être l'événement le plus marquant dans la vie d'une personne, comme ce fut le cas pour les cofondateurs de Apprentissage des marqueurs. Stefan Bauer et Emily Yudofsky ont tous deux reçu un diagnostic de dyslexie dans leur enfance, et le premier a appris qu'il n'obtiendrait jamais son diplôme d'études secondaires. Après plusieurs cycles d’héroïsme de la part de leurs parents qui ont conduit à une intervention précoce, ils ont continué à accomplir des carrières académiques et professionnelles très performantes qui feraient honte même aux meilleurs d’entre nous. Ils ont lancé Marker Learning pour permettre à leur niveau de réussite d'être accessible à toute personne confrontée à des troubles d'apprentissage.

Il y a de fortes chances que vous connaissiez quelqu'un qui vit avec un trouble d'apprentissage. 20% de la population est atteint d'une certaine forme de dyslexie, de dyscalculie, de dysgraphie ou d'un autre déficit non verbal ou oral/écrit/en lecture. Alors que le financement fédéral et étatique pour l'éducation spécialisée est disponible à hauteur de plus de 80 milliards de dollars par an, ce qui représente plus du double du montant par élève pour « l'enseignement général », une évaluation diagnostique formelle et un rapport sont nécessaires pour débloquer l'accès aux services fournis par le biais de l'éducation spécialisée. ces fonds.

Comme pour de nombreux services financés par l’État aux États-Unis, le délai pour obtenir cette évaluation diagnostique est ridiculement long ; les temps d’attente pour les évaluations gratuites fournies par les districts scolaires peuvent aller jusqu’à 2 à 3 ans. Les évaluations psychologiques privées sont disponibles plus rapidement, mais à un coût moyen pouvant atteindre 14,000 XNUMX $, un prix intenable pour la plupart des familles. C'est presque inadmissible alors qu'une intervention précoce peut 2x différence par an, et les étudiants non diagnostiqués sont 3 fois plus susceptibles de ne pas obtenir leur diplôme d'études secondaires et 2 fois plus susceptibles d'être sans emploi.

Les États mettent de plus en plus en œuvre des mandats exigeant un dépistage universel de la dyslexie, mais cela ne fait qu’exacerber les problèmes de débit et de latence, à une époque où nos secteurs de l’éducation et de la santé connaissent des pénuries de main-d’œuvre paralysantes. En conséquence, seules 20 % des personnes touchées (soit 4 % de la population globale) ont aujourd’hui accès à un diagnostic formel et se le permettent.

La vision de Marker Learning est de rendre les évaluations de l'apprentissage aussi routinières que les tests d'audition et de vision pour tous les enfants et adultes. Ils ont commencé leur voyage vers cet objectif en lançant une plate-forme nationale de services de diagnostic et de remédiation des troubles d'apprentissage, mise à la disposition à la fois directement des familles et, par l'intermédiaire des districts scolaires, des élèves qui en ont besoin.

Marker utilise l'automatisation et la virtualisation basées sur des logiciels pour résoudre le grave problème d'inadéquation entre l'offre et la demande dans cet espace ; ils ont déjà réduit de 6 fois le temps nécessaire pour effectuer l'évaluation et produire un rapport (qui est normalement rédigé manuellement par des psychologues sur une période de plus de 40 heures), et ont ramené le prix d'une évaluation à environ 1,000 XNUMX $. De plus, la fourniture par Marker de services de remédiation tels que le tutorat et le coaching produit un ensemble de données en boucle fermée qui pourrait engendrer de nouvelles façons d'étudier et de mesurer l'impact de diverses approches et interventions de diagnostic à l'avenir.

Nous avons le privilège de nous associer à Stefan et Emily en dirigeant la série A de Marker Learning, et nous sommes impatients de soutenir leur marche vers une révolution de la manière dont les troubles d'apprentissage sont diagnostiqués, traités et étudiés.

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