Comment utiliser les réseaux sociaux en classe

Dans le monde d'aujourd'hui, les médias sociaux peuvent souvent être vus avec des connotations négatives, mais j'ai appris que les médias sociaux ont le pouvoir de transformer la culture de votre classe si vous leur en donnez l'occasion.

J'ai récemment déménagé dans un nouveau district et je me souviens avoir été frustré lorsque j'ai appris que je devais créer une page Facebook pour la classe. J'avais l'impression que c'était juste une autre chose sur la liste de choses à faire d'un enseignant. Mon superviseur m'a dit : « C'est une porte ouverte. Nous donnons aux parents une chance de voir ce qui se passe réellement. Comment sauront-ils si nous ne leur montrons pas ? Cela semble idiot, mais cela n'a commencé à résonner en moi que lorsque j'ai entendu « L'amour est une porte ouverte » de Frozen.

« Ce n'est rien de ce que j'ai connu auparavant ! L'école (devrait avoir) une porte ouverte ! L'école (devrait avoir) une porte ouverte ! »

Frozen

Beaucoup supposent qu'il n'y a qu'un effet négatif avec les médias sociaux parce que les gens choisissent de diffuser le négatif. J'utilise les médias sociaux comme moyen de montrer plus de positivité en classe, que ce soit par le biais d'images, d'activités en classe ou de chants amusants. Comment d'autres enseignants, mon patron, les parents ou tuteurs de mes élèves et d'autres membres de la communauté pourraient-ils savoir ce qui se passe dans notre classe ? En adoptant les médias sociaux et en les utilisant pour ouvrir une fenêtre (ou une porte ouverte) sur ma classe, je leur permets d'être là avec nous.

Offrir une porte ouverte a fait passer la culture de ma classe d'une culture centrée sur l'enseignant à celle sur l'élève. J'essaie de publier quelque chose tous les jours sur la page Facebook de ma classe. Suis-je toujours réussi ? Absolument pas. Je suis humain. Mais les jours où je le fais sont les jours où je me sens le plus soutenu en tant qu'éducateur.

Voir ce qui se passe en classe aide les parents à mieux comprendre

Comme je l'ai mentionné, j'ai vu un impact énorme et positif de l'utilisation des médias sociaux dans ma classe ! Les parents peuvent observer ce que leur enfant fait, apprend, réussit, etc.

Un jour, j'ai envoyé un e-mail aux parents leur demandant de revoir le contenu avec leur élève pour une évaluation à venir. J'ai montré une vidéo de moi-même en train d'enseigner une leçon et des élèves répondant au contenu, et un parent m'a envoyé le plus bel e-mail.

Elle m'a dit quand elle est allée réviser la leçon et qu'elle n'avait aucune idée de ce qu'étaient les « dizaines » et les « uns ». Elle ne savait pas pourquoi sa fille avait dit que dix était grand et un était petit. Ainsi, après avoir regardé ma vidéo, il lui était plus facile de la revoir avec sa fille. Notre vocabulaire de classe, nos chants et nos mnémoniques sont uniques. Si nous voulons du soutien aux parents, nous devons leur faire comprendre comment nous utilisons ces outils pour enseigner.

Mon directeur voulait créer l'adhésion de notre communauté de parents. Elle voulait un soutien parental et communautaire. Comment peuvent-ils supporter ce qu'ils ne connaissent pas ?

Les parents devraient voir que l'apprentissage se passe dans la salle de classe, mais aussi en dehors de mes quatre murs. C'est pourquoi nos professeurs de musique, d'art et d'éducation physique prennent aussi des photos. Chaque lundi matin, nous diffusons nos réunions de maison à l'échelle du campus sur Facebook Live. Pourquoi? Adhérer. Les parents ont besoin de voir ce que nous faisons.

J'ai reçu un soutien inimaginable depuis que j'ai commencé à utiliser les médias sociaux en classe ! Les parents voient les transformations de la pièce et les expériences que nous offrons, et ils veulent contribuer. Ils demandent même à se porter volontaires. Les gens veulent participer à quelque chose qu'ils considèrent comme précieux. Ils voient que c'est aussi précieux parce qu'ils voient que leur élève est valorisé.

Montrez les réussites, pas les échecs pour répondre aux préoccupations

Le SMSI a vraiment réfléchi aux effets positifs et négatifs des médias sociaux. Je n'ai pas encore été en contact avec un parent qui ne veut pas que son élève sur les réseaux sociaux. Mais, bien sûr, je suis très prudent sur ce que je poste. De toute évidence, les parents ne veulent aucune représentation négative de leur enfant sur Internet. Mais quel parent ne veut pas que les succès de son enfant soient diffusés ? Voici quelques trucs à prendre en compte.

Sécurité en ligne

Chaque enseignant de mon district et les élèves de niveaux scolaires spécifiques sont tenus de participer à un cours de citoyenneté numérique. Cela garantit la sécurité des interactions en ligne et établit des limites.

Les réseaux sociaux peuvent sembler effrayants, mais prenez un risque !

Lorsque les enseignants me disent que les médias sociaux n'ont pas leur place dans la classe, cela me dit qu'ils ne les ont probablement pas essayés ou qu'ils ne veulent pas grandir en tant qu'éducateur. Si vous ne l'avez pas essayé, je vous mets au défi! Si vous voulez devenir un meilleur éducateur, cela signifie que vous devez sortir de votre zone de confort. Les enseignants qui sont mal à l'aise prennent les plus grands risques et, généralement, obtiennent le plus de succès dans leur classe.  

Alors, je dis, essayez-le et voyez à quel point vous l'aimez! Découvrez comment ouvrir nos portes en tant qu'école aux parents, aux autres enseignants et à notre communauté peut susciter l'adhésion. Voyez comment cela peut détourner l'attention de la classe de vous et de vos élèves.

Avoir une porte ouverte fait peur ! Être vulnérable est terrifiant. Il faut du courage pour révéler votre classe au public. Je partage des leçons de réunion du matin, des critiques, du contenu, des chansons, des chants, des succès – tout. Cela peut sembler intimidant, mais c'est l'expérience la plus gratifiante, et nous nous connectons aux autres à travers notre vulnérabilité. Les parents ont besoin de ces connexions. Les élèves ont besoin de ces connexions. Notre communauté a besoin de ces connexions. Une porte ouverte a des gains illimités !

Source : http://blog.flocabulary.com/social-media-in-the-classroom/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=social-media-in-the-classroom