Vendredi 5 : Stratégies pour favoriser la réussite des étudiants

Vendredi 5 : Stratégies pour favoriser la réussite des étudiants

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La réussite des élèves est une priorité pour tous les éducateurs, d’autant plus que des recherches continuent d’émerger sur l’impact de la pandémie sur la perte d’apprentissage.

Voici cinq stratégies à explorer alors que votre école, district ou État se concentre sur l’amélioration de la réussite de tous les enfants.

Quels sont les principaux facteurs de réussite des étudiants ?

Les enseignants doivent établir des relations solides, de confiance et de collaboration avec leurs élèves afin de garantir l'engagement des élèves et d'augmenter leur taux de réussite. L’engagement étudiant est depuis longtemps un indicateur de croissance et de progrès, et à la suite de la pandémie, il s’avérera essentiel pour les études et social-émotionnel récupération. Informations récentes tirées de un sondage de plus de 2,000 XNUMX identifie les pratiques pédagogiques qui permettent l’engagement des étudiants, quel que soit l’environnement d’apprentissage. À l'aide de données d'enquête qualitatives et quantitatives, voici cinq pratiques pédagogiques pour stimuler l’engagement.

Pourquoi la réussite des étudiants est-elle importante ?

Le développement récent de grands modèles linguistiques (LLM) comme ChatGPT a ouvert des possibilités entièrement nouvelles pour la conception et la mise en œuvre de tuteurs informatisés susceptibles d'aider les étudiants à réussir. Bien que les modèles sous-jacents tels que GPT-4 soient plus coûteux à créer qu’un système de tutorat intelligent, ils peuvent couvrir un large éventail de domaines de connaissances (de la psychologie à l’histoire de la musique en passant par la programmation informatique et l’espagnol) une fois formés. Ils peuvent également être « programmés » pour imiter les modèles d’interaction de tuteurs très efficaces de plusieurs manières, y compris des techniques légères comme l’ingénierie rapide et des techniques plus gourmandes en ressources comme le réglage fin. Des modèles de tutorat sains de la maternelle à la 12e année pourraient contribuer à la réussite des étudiants dans l’enseignement supérieur. Apprenez-en davantage sur la façon dont l’IA pourrait faire progresser les tuteurs informatisés.

Qu’est-ce qui crée la réussite des étudiants ?

Les enseignants ne veulent rien d’autre que d’assurer la réussite des élèves en difficulté – pour ce faire, ils ont besoin d’une compréhension approfondie des normes d’apprentissage de leur État. Les évaluations, de par leur conception, devraient montrer une étape de compréhension vers la maîtrise des normes d'apprentissage approuvées par l'État. Mais les évaluations doivent également fournir une image claire de la compréhension des élèves dans ces compétences afin que les enseignants puissent utiliser ces informations et combler les lacunes. Même si cela crée un sentiment inconfortable pour les enseignants d'être jetés dans la mare avec la création d'évaluations, il s'agit également de l'une des mesures les plus importantes que les enseignants peuvent prendre pour accélérer l'apprentissage des élèves. Ce quartier fait partie des exemples de réussite étudiante –découvrez comment un nouveau regard sur les évaluations a contribué à stimuler la réussite.

Qu’est-ce qui motive la réussite des étudiants ?

L'automne dernier, ChatGPT, un modèle de langage basé sur l'IA, a fait l'objet de nombreuses discussions, depuis des mèmes légers sur la prise de contrôle des robots jusqu'à une véritable confusion sur les capacités et les implications de l'IA. Même si nous comprenons mieux cette technologie, des hésitations et des précautions subsistent quant à l’IA et à son intégration dans l’éducation. Un premier exemple était le système scolaire de la ville de New York, qui avait interdit aux étudiants et aux enseignants d'accéder au site Web de ChatGPT sur les ordinateurs des écoles. Cependant, il est essentiel que les éducateurs et les coachs pédagogiques adoptent les technologies émergentes comme l’IA, car autrement cela reviendrait à rendre un mauvais service à nos élèves. En intégrant l'IA dans la salle de classe, nous avons la possibilité d'améliorer les pratiques d'enseignement, d'encadrer les conversations et, en fin de compte, de soutenir la réussite des élèves de manière innovante et significative. Découvrez comment le coaching pédagogique par l'IA peut être utilisé dans la réussite des élèves de la maternelle à la 12e année (et il a également des applications pour la réussite des étudiants dans l’enseignement supérieur).

Quelle est votre stratégie de réussite étudiante ?

Shrewsbury High School utilise l'apprentissage en ligne depuis le milieu des années 1990, dit Nga Huynh, le directeur adjoint de l'école. Depuis, l’école a élargi son utilisation du programme et a impliqué davantage d’élèves. Voici quatre conseils pour la réussite des étudiants que les chefs d'établissement ont appris en cours de route et que d'autres écoles peuvent utiliser pour tirer le meilleur parti de leurs partenaires d'apprentissage en ligne.

Laura Ascione est la directrice éditoriale de eSchool Media. Elle est diplômée du prestigieux Philip Merrill College of Journalism de l'Université du Maryland.

Laura Ascion
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