3 New Tricks For Veteran Teachers

Republié par Platon

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Au fil des années d'enseignement, on se familiarise avec de nouvelles techniques pédagogiques, mais on s'appuie aussi parfois sur ce qui a toujours fonctionné. En fait, bon nombre de nos classes suivent d’année en année une structure identique ou très similaire avec les mêmes tâches. Cela inclut la manière dont nous enseignons le contenu, la manière dont nous engageons nos étudiants avec le contenu et la manière dont nous évaluons leur apprentissage – pensez à la conception universelle pour l'apprentissage (UDL). La seule différence dans notre enseignement peut être la différence entre les étudiants.

Le fait est que, à mesure que les étudiants changent d’année en année, leurs expériences vécues et leur accès à la technologie évoluent également. Même en tant qu'enseignants chevronnés, il y a des moments où nous devrions appliquer de nouveaux outils à notre programme d'études existant.

Dans l’esprit de l’UDL, un enseignement de qualité et efficace repose sur de multiples façons de représenter le contenu, de multiples façons d’engagement et de multiples façons d’action et d’expression. À cette fin, et avec la prolifération d’outils edtech qui émergent quotidiennement dans notre domaine et qui peuvent soutenir l’apprentissage transformationnel, voici quelques façons dont les enseignants chevronnés peuvent tirer parti des technologies d’apprentissage et changer d’enseignement et d’apprentissage.

1. Nouvelle astuce pédagogique : influenceur TikTok ?

L’époque où l’on passait 30 minutes debout devant la classe à expliquer des concepts aux élèves est révolue. Les étudiants apprécient les sites de réseaux sociaux et reçoivent et retiennent souvent mieux les informations par petits morceaux.

Pour ce faire, essayez de créer de courtes vidéos d'instructions via la plateforme de médias sociaux. TikTok au lieu d'un cours magistral traditionnel dans le cadre de votre enseignement. Les élèves seront très heureux que leur enseignant sache non seulement ce qu'est TikTok et comment s'y retrouver, mais qu'il sera également plus susceptible de visionner la vidéo plus d'une fois, ce qui améliorera leur compréhension.

Vous pouvez utiliser plusieurs vidéos pour la leçon, car les élèves sont habitués à regarder des vidéos plus courtes et à passer à la suivante. Vous pouvez également intégrer les vidéos TikTok dans une leçon plus longue, en ajoutant des questions via un outil edtech tel que glissade pour garantir que les élèves suivent le contenu à mesure que vous passez au sujet suivant.

2. Nouvelle astuce d'engagement : adoptez l'IA

L’IA fait fureur. Et même s’il existe des défauts inhérents qui devraient être corrigés, il existe des possibilités d’utiliser l’IA pour susciter l’intérêt des étudiants.

Maintenant, nous savons que lorsque nous avons suivi nos programmes de formation des enseignants, l’IA n’était pas évoquée dans l’éducation, voire pas du tout, donc nous ne savons peut-être pas par où commencer. Abordez l’IA de la même manière que vous l’avez fait avec les appareils mobiles en classe, qui sont passés d’interdits dans de nombreuses écoles à une exigence pour les salles de classe BYOD. Les étudiants seront ravis d’avoir la chance d’utiliser l’IA en classe, au lieu de recevoir une déclaration indiquant qu’ils ne doivent pas l’utiliser.

Utiliser l’IA comme outil d’engagement peut également fournir un moyen d’initier les étudiants à des pratiques responsables et éthiques. Découvrez cet échantillon Plan de cours ChatGPT à mesure que vous développez Pratiques pédagogiques de l'IA essayez-le dans votre classe.

3. Nouvelle astuce d'évaluation : essayez le podcasting

Et si les étudiants partageaient leurs apprentissages via le podcasting ? De nombreux athlètes et stars de cinéma que les étudiants suivent sur les sites de réseaux sociaux disposent de podcasts. L’un des avantages des podcasts est que les informations sont fournies sur un sujet et, dans de nombreux cas, en détail.

Au lieu de l'évaluation traditionnelle de l'apprentissage, comme un devoir ou un test, demandez aux élèves de développer un podcast dans lequel ils peuvent démontrer leur apprentissage dans un format créatif. En tant qu'enseignant, vous pouvez être l'hôte et avoir des étudiants comme invités, ou les étudiants peuvent développer leur propre podcast et s'inviter les uns les autres. Fil vocal peut être un outil intéressant pour essayer d'enregistrer le podcast pour commencer.

Avoir une routine est formidable et la cohérence est la clé d’une classe organisée. En même temps, il est bon de changer parfois les choses et de présenter aux élèves de nouvelles façons d’apprendre. En tant qu'enseignants chevronnés, nous nous engageons souvent également à apprendre tout au long de la vie. Ainsi, à mesure que nous élevons notre propre enseignement, nous pouvons également apprendre avec les étudiants en utilisant des outils edtech pour soutenir le processus.