این روزها صحبت های زیادی در مورد خط لوله معلم وجود دارد. چه کسی در آن است؟ داره خشک میشه؟ چگونه آن را پر کنیم - و سریع؟
در عین حال، و نه بیربط، حرفه معلمی دورهای از تحول را تجربه میکند. روایت هایی پیرامون کمبود کارکنان، استعفاها، فرسودگی شغلی، سیاسی شدن و مسائل دیگر در حال پخش است که فضای دلسردی و تیرگی را برای اهالی حوزه و اطرافیان ایجاد می کند. اما در مورد کسانی که ممکن است به فکر ورود به آن باشند، چه؟
بنابراین ما شروع به تعجب کردیم: دانشآموزان امروزی در برنامههای آمادهسازی معلم چه کسانی هستند که از وضعیت حرفهای که سرشار از عزم و امید و شتاب هستند، دلسرد نشدهاند؟
در سری جدید به نام معلمان آینده سعی می کنیم به این سوال پاسخ دهیم. هر داستان در این مجموعه شخصیت متفاوتی را نشان می دهد که در مسیر معلم شدن است.
اولین نفر AJ Jacobs است که در مقطع کارشناسی در دانشگاه وینتروپ در حال تحصیل است تا معلم مدرسه ابتدایی شود. جیکوبز در کارولینای جنوبی بزرگ شد، جایی که مادر و عمهاش معلم بودند و او امروز در کالج تحصیل میکند.
او به خاطر میآورد: «در طول زندگیام، شاید چهار معلم سیاهپوست داشتهام، و یکی از آنها مرد بود.»
با این حال، آن چند تجربه از داشتن معلمی که شبیه او بود، تأثیر بزرگی بر جای گذاشت: «چگونه وارد شدم و چگونه بزرگ شدم – با مادرم، و داشتن آن چهار معلم دیگر در آن کلاسها – احساس میکنم که هویت من را ساخته است. من را به کسی که امروز هستم تبدیل کرد.»
جیکوبز، اکنون درگیر یک ابتکار برای افزایش تعداد معلمان با پیشینه های مختلف، با EdSurge در میان می گذارد که چرا می خواهد وارد این حرفه شود، چه تردیدهایی دارد و چرا این رشته در حال حاضر به او نیاز دارد.
مصاحبه برای وضوح ویرایش و فشرده شده است.
EdSurge: اولین خاطره شما از یک معلم چیست؟
جیکوبز: اولین خاطره من فکر می کنم در مهدکودک بود. اولین باری بود که یک معلم سیاه پوست داشتم و او یک خانم خوب و مسن تر بود. [مدرسه] منابع زیادی به من داد و چیزهای زیادی به من آموختند. در آن زمان داشتم از بعضی چیزها می گذشتم. من تازه از مریلند به کارولینای جنوبی نقل مکان کرده بودم. زمان بسیار عصبی بود. و من فقط به یاد دارم که سرگرمی زیادی داشتم، خاطرات خوشی داشتم و می دانید که در آن کلاس بودم.
چه زمانی متوجه شدید که می خواهید خودتان معلم شوید؟
در دبستان بود. مامانم در دبستانی که من می رفتم کار می کرد. معلم آموزش و پرورش استثنایی بود. و به یاد میآورم که در آن سوی همه چیز قرار گرفتم - دیدم طرف معلمان و مدیران، چقدر کار میکنند، چقدر فداکاری میکنند، معلمان هر روز چه کارهایی را پشت سر میگذارند تا مطمئن شوند که ما ایمن هستیم و داریم. سرگرمی با یادگیری ما
و من فقط یادم می آید که مادرم به شاگردانش اشتیاق زیادی نشان می داد. او به کارش بسیار علاقه داشت. او همیشه با لبخند بر لب سر کار می آمد، حتی اگر [چالش هایی وجود داشت]. او فقط هر روز وقتی وارد کلاس می شد این اعتماد به نفس را داشت.
من عاشق راهنمایی بچه ها هستم. یادم می آید که از پسرعموهای کوچکم نگهداری می کردم. و من همیشه کمک به دیگران را بیشتر از تلاش برای کمک به خودم دوست داشته ام.
آیا تا به حال در مسیر شغلی خود تجدید نظر کرده اید؟
لحظاتی بود که من به چیزهای دیگری فکر می کردم، بله. یک لحظه می تواند سال 2020 باشد، در آغاز کووید.
من سال آخر دبیرستان بودم که همه گیری شروع شد. سپس سال اول کالج را در اتاقم و با تختم درست پشت سرم شروع کردم.
تلاش برای یادگیری در مورد تدریس وقتی آنلاین است بسیار سخت بود. و ما در حال تماشای ویدئوهای آموزشی قدیمی از سال 2005 بودیم، و آنها از ما انتظار داشتند که در مورد آنچه آموختیم مقاله بنویسیم، چگونه می توانیم آن را با تدریس خود ادغام کنیم.
خیلی آبگیری بود بسیار ناامید کننده بود، زیرا من فردی هستم که دوست دارم از کتاب ها و تجربیات عملی یاد بگیرم. من می خواهم بتوانم از دانشی که معلمانم به من داده اند استفاده کنم.
چرا الان میخوای معلم بشی؟
من می خواهم معلم شوم زیرا احساس می کنم می توانم عامل تغییر باشم. من می توانم به یک کودک کمک کنم تا به بهترین شکل ممکن باشد. من به کمک به رشد دیگران، هم از نظر تحصیلی و هم از نظر اجتماعی اهمیت می دهم تا بتوانند کارهای بیشتر و بهتری در زندگی انجام دهند.
و چیزی که به من انگیزه می دهد دیدن دانش آموزان است. من برای رفتن به مدارس هیجان زده هستم. من هیجان زده هستم زیرا می توانم به دانش آموزان کمک کنم. این چیزی است که به من انگیزه می دهد، زیرا می دانم دانش آموزانی وجود دارند که به کمک من نیاز دارند.
آیا تجربه خودتان در مدرسه تا حد زیادی مثبت بود یا تا حد زیادی منفی، و چگونه تصمیم شما برای تدریس را مشخص می کند؟
من به آموزش عمومی خود در بخش های مختلف فکر می کنم. دوران ابتدایی من بسیار مثبت بود و مادرم همیشه آنجا بود. اما زمانی که به مدرسه راهنمایی رفتم و تنها بودم، آنجا بود که جنبه های منفی بیشتر مطرح شد.
وقتی وارد دبیرستان شدم، در خواندن افتخارات بودم و یادم میآید معلم آنجا واقعاً مرا دوست نداشت. مثل اینکه سعی کردم از من کمک بخواهم، اما او به من کمک نکرد. بعد از آن مرا از مسیر افتخارات خارج کرد. و سپس برای ریاضی، حتی تا به امروز با ریاضیات مبارزه می کنم. معلم های ریاضی ام دوباره مرا به کناری هل دادند. آنها ننشستند و در واقع استراتژی های متعددی به من دادند تا به من کمک کنند. اصلا به من فشار نیاوردند.
و سپس، در دبیرستان، من افراد زیادی آنجا داشتم که مرا تشویق می کردند و بیشتر جنبه مربی را به من می دادند. در ریاضیات، معلمان در واقع موادی را به من می دادند تا با آنها کار کنم. تشویقم کردند. آنها میگفتند، میدانی، «در حال حاضر کار سختی است، اما بهتر خواهد شد. شما فقط باید با آن به تلاش ادامه دهید.
نقل قولی وجود دارد که دوست دارم: "هیچ یادگیری قابل توجهی بدون یک رابطه قابل توجه رخ نمی دهد." که از دکتر جیمز کومر. این خیلی خوب طنین انداز شد، زیرا من آن معلمان را در دوران دبستان و دبیرستان به یاد آورده ام. آنها نزد من آمدند یا من پیش آنها آمدم، و آنها چیزهایی مانند "اجازه دهید من این منابع را به صورت آنلاین به شما بدهم تا بتوانیم آن را ادامه دهیم" و ما در واقع رابطه برقرار کردیم. من هنوز با برخی از معلمان دبیرستانم و برخی از دبیرستانم حتی امروز صحبت می کنم.
چه چیزی شما را به آینده شغلی خود امیدوار می کند؟
چیزی که من را امیدوار می کند حضور در این برنامه است مرا آقا صدا کن، [برنامه توسعه رهبری برای معلمان در حال آموزش]، و داشتن مردان آفریقایی آمریکایی یا فقط افراد رنگین پوست که شبیه من هستند - خواه ما پیشینه های مشابه یا متفاوت داشته باشیم - که با هم کار می کنند تا یکدیگر را تشویق و ارتقا دهند تا به برتری دست یابند.
در دوران کووید، مثلاً اگر دلسرد میشویم، آنها ما را تحت فشار قرار میدهند. آنها می گویند، "هی مرد، واقعاً به این فکر کن که چرا تو را به عنوان معلم فراخوانده اند." چون این یک فراخوان است. این یک فراخوان برای معلم شدن است.
چه چیزی باعث توقف یا نگرانی شما در مورد معلم شدن می شود؟
می دانید فلوریدا چگونه کتاب های مربوط به تنوع و چیزهای دیگر را ممنوع می کند؟ این چیزی است که واقعاً من را نگران می کند. میدانم که برای کلاس درس، میخواهم کتابهایی از نویسندگان از همه نژادهای مختلف، با شخصیتهایی که شبیه دانشآموزان من هستند، در دسترس داشته باشم، نه فقط یک رنگ یا فرهنگ.
من میخواهم دانشآموزانم فرهنگهای دیگر را بشناسند و درک کنند، تا بتوانند ذهنیت بهتری برای حرکت رو به جلو در زندگی داشته باشند. ما در حال شکل دادن به ذهن نسل آینده خود هستیم و میخواهم مطمئن شوم که دانشآموزانم حداقل در مورد مبارزاتی که ممکن است دیگران با آن مواجه شوند، بدانند.
من را نگران می کند که چگونه [آن دیدگاه ها] از دانش آموزان سلب می شود. و موقعیت های زیادی وجود دارد که مردم می خواهند سختی های واقعی زندگی را از بین ببرند. من واقعاً به هیچ چیز شکرگزاری اعتقاد ندارم. من معتقدم هدف ما ترساندن دانش آموزان نیست، بلکه آگاه سازی آنها در مورد آنچه در زندگی اتفاق می افتد و آنچه احتمالاً قرار است ادامه یابد، است، مگر اینکه آن را تغییر دهیم.
ما در حال حاضر در کلاس یاد میگیریم که باید با دانشآموزان خود صادق باشیم - نه اینکه ماسک و سوئیچ کد داشته باشیم. آنها به ما گفتند که تا حد امکان معتبر باشیم. اما اگر در آنچه می توانم بگویم محدود باشم، نمی توانم آن روابط را با دانش آموزان ایجاد کنم. من نمیتوانم هویتم را در شغلم بگذارم یا خودم باشم.
چرا رشته در حال حاضر به شما نیاز دارد؟
این رشته در حال حاضر به من نیاز دارد زیرا افراد زیادی در آن شبیه من نیستند. و دانش آموزان برای درک کامل هویت خود به دیدگاه ها و دیدگاه های متفاوتی از معلمانی که شبیه آنها هستند و معلمانی که شبیه آنها نیستند نیاز دارند.
- محتوای مبتنی بر SEO و توزیع روابط عمومی. امروز تقویت شوید.
- پلاتوبلاک چین. Web3 Metaverse Intelligence. دانش تقویت شده دسترسی به اینجا.
- منبع: https://www.edsurge.com/news/2023-03-28-this-future-teacher-hopes-to-be-a-change-agent-by-exposing-students-to-different-perspectives
- :است
- $UP
- 2020
- 2022
- a
- قادر
- درباره ما
- رسیدن
- واقعا
- افریقایی
- پس از
- عامل
- معرفی
- همیشه
- امریکایی
- و
- پاسخ
- هستند
- دور و بر
- AS
- ظاهر
- جنبه
- کمک
- At
- جو
- معتبر
- نویسندگان
- در دسترس
- پس زمینه
- BE
- زیرا
- شدن
- تبدیل شدن به
- آغاز شد
- پشت سر
- بودن
- باور
- بهترین
- بهتر
- سیاه پوست
- کتاب
- ساختن
- ساخته
- by
- نام
- فراخوانی
- اردوگاه
- CAN
- اهميت دادن
- کاریابی
- چالش ها
- تغییر دادن
- کاراکتر
- کودک
- در گردش
- وضوح
- کلاس
- کلاس ها
- رمز
- کالج
- رنگ
- اعتماد به نفس
- کاوید
- ایجاد
- محصول
- فرهنگ
- روز
- روز
- تصمیم
- فداکاری
- پروژه
- DID
- مختلف
- مشکل
- دلسرد
- مختلف
- تنوع
- پایین
- هر
- آموزش
- تشویق
- وارد
- حتی
- تا کنون
- هر
- هر روز
- برتری
- برانگیخته
- منتظر
- تجربه
- تجارب
- تجربه
- چهره
- FAST
- ویژگی
- کمی از
- FFF
- رشته
- پر کردن
- نام خانوادگی
- بار اول
- فلوریدا
- برای
- به جلو
- از جانب
- کامل
- کاملا
- سرگرمی
- آینده
- نسل
- دریافت کنید
- گرفتن
- دادن
- داده
- می دهد
- Go
- هدف
- رفتن
- فهم
- شدن
- دست
- اتفاق می افتد
- مشکلات
- آیا
- داشتن
- کمک
- کمک
- زیاد
- افتخارات
- امید
- امیدوار
- چگونه
- HTML
- HTTPS
- i
- هویت
- in
- افزایش
- اطلاع دادن
- ادغام
- مداخله
- مصاحبه
- گرفتار
- مسائل
- IT
- کار
- JPG
- فقط یکی
- نگاه داشتن
- بچه ها
- دانستن
- دانش
- تا حد زیادی
- رهبری
- یاد گرفتن
- آموخته
- یادگیری
- زندگی
- عمر
- پسندیدن
- کوچک
- آرم
- نگاه کنيد
- شبیه
- نگاه
- خیلی
- عشق
- محبوب
- ساخته
- ساخت
- مرد
- مریلند
- ماسک
- مصالح
- ریاضی
- حداکثر عرض
- خاطرات
- حافظه
- آموزش
- متوسط
- قدرت
- ذهن
- ذهنیت
- مادر
- لحظه
- لحظه
- حرکت
- بیش
- مادر
- متحرک
- چندگانه
- روایت ها
- نیاز
- نیازهای
- منفی
- جدید
- of
- قدیمی
- on
- ONE
- آنلاین
- دیگر
- دیگران
- خود
- بیماری همه گیر
- شور
- احساساتی
- مسیر
- مردم
- دوره
- شخص
- دیدگاه
- خط لوله
- افلاطون
- هوش داده افلاطون
- PlatoData
- بازی
- نقطه
- استخر
- تصویر
- مثبت
- ممکن
- زیبا
- شاید
- حرفه
- برنامه
- برنامه ها
- عمومی
- فشار
- تحت فشار قرار دادند
- قرار دادن
- سوال
- RE
- مطالعه
- واقعی
- تحقق بخشیدن
- تجدید
- ارتباط
- روابط
- به یاد داشته باشید
- منابع
- منحصر
- سنگ
- اتاق
- مسیر
- s
- امن
- سعید
- همان
- مدرسه
- دانشکده ها
- مشاهده
- بخش ها
- ارشد
- سلسله
- تنظیم
- شکل دادن
- سهام
- کمبود
- مناظر
- قابل توجه
- مشابه
- شرایط
- So
- اجتماعی
- برخی از
- جنوب
- کارولینای جنوبی
- ویژه
- مربع
- کارکنان
- شروع
- آغاز شده
- وضعیت
- هنوز
- داستان
- استراتژی ها
- مبارزه
- مبارزات
- دانشجویان
- در حال مطالعه
- تابستان
- گزینه
- صحبت
- معلم
- معلمان
- تعلیم
- که
- La
- شان
- آنها
- آنجا.
- اینها
- چیز
- اشیاء
- از طریق
- زمان
- بار
- عنوان
- به
- امروز
- با هم
- آموزش
- فهمیدن
- دانشگاه
- ارتقاء
- us
- استفاده کنید
- Ve
- فیلم های
- چشم انداز
- خواسته
- تماشای
- خوب
- چی
- چه شده است
- چه
- WHO
- اراده
- با
- بدون
- برنده شد
- مهاجرت کاری
- مشغول به کار
- کارگر
- خواهد بود
- نوشتن
- سال
- شما
- خودت
- زفیرنت