Esiletõstetud töötuba: tõhusate strateegiate väljatöötamine selle toetuse saamiseks

Allikasõlm: 1086701

September 20, 2021

Esiletõstetud töötuba: tõhusate strateegiate väljatöötamine selle toetuse saamiseks

Pange tähele seda eelseisvat professionaalset õppimisvõimalust saidi SITE töötajatelt.

REGISTREERI 14. OKTOOBRIKS

Tõhusate strateegiate väljatöötamine
et saada see toetus

Seda seminari juhivad professionaalid, kellel on aastakümnete pikkune kogemus edukate stipendiumihangete vallas, ning nad uurivad strateegiaid usaldusväärsete stipendiumiettepanekute väljatöötamiseks. Lisaks uuritakse rahastatud toetuste haldamise tõhusaid menetlusi. Osalejaid juhendatakse nende isiklike stipendiumikogemuste ja -oskuste hindamisel, pidades silmas nende teadmiste suurendamist grandi väljatöötamise ja haldamise protsessis. Tähelepanu pööratakse nii valitsuse kui ka erasektori rahastamisvõimalustele ja strateegiatele.

Töötoas osalejad töötavad koostööl välja tööriistakomplekti, mida saab kasutada praeguste ja tulevaste toetusvõimaluste jaoks. Varustatakse ressursse rahastamisvõimaluste ja strateegiate kohta. Töötoas osalejaid julgustatakse jagama kõiki toetustegevusi, millega nad praegu tegelevad.

See töötuba on teie SITE Interactive 2021 registreerimisega TASUTA!

PLUS Töötoas osalejad saavad tasuta registreeruda LearnTechU veebikursusele: „Tõhusate strateegiate väljatöötamine selle toetuse saamiseks”.

Registreeru juba täna!
Michael Searson, Ph.D., on pensionil Keani ülikooli haridusteaduste professor, kes on töötanud 37 aastat mitmel õppejõul ja administratiivsel ametikohal. Hiljuti töötas ta Shanghais Likeda Educational Technology asepresidendina, kus ta keskendus STEAM-i haridusalgatustele. Praegu töötab ta AACE LTU projekti peadirektorina.

Oma karjääri jooksul on Searson autoriks või kaasautoriks umbes 12 miljoni dollari väärtuses toetusi. Enamik neist toetustest keskendus haridustehnoloogilistele algatustele ja olid sageli suunatud vähe teenindatud kogukondadele. Tavaliselt on tema stipendiumiprojektidesse kaasatud palju koostööpartnereid. Rahastamisallikad ulatusid valitsusasutustest, nagu USA Haridusministeerium ja NSA (National Security Agency), kuni eraõiguslike sihtasutuste ja rahastajateni. Paljudel juhtudel viisid toetusalgatused püsivate, institutsionaliseeritud projektideni.

Gerald Knezek, Ph.D. on Regentsi professor Õppimistehnoloogiad kell Põhja-Texase Ülikool ja tehnoloogia õpetamisse ja õppimisse integreerimise instituudi kaasdirektor ( IITTL) UNT-s. Ta on Infotehnoloogia ja Õpetajahariduse Seltsi endine president (2008–2011).SITE).

Ta on UNT NASA kosmoseteaduse hariduse konsortsiumi STEAM mõjuuuringute grandi (NNX16AL63A, 2016–2021) juhtivteadur. Ta oli USA riikliku teadusfondi ITEST projekti juhtiv PI Roheliseks muutumine! Põhikooliõpilased maailma päästma (#0833706 ja #1312168, 2008–2017) ning oli USA keskhariduse järgse hariduse arendamise fondi projekti pealkirjaga kaasjuht simMentorlus (#P116B060398, 2006–2010). Ta oli USA osakonna juhtivuurija Ed. Tehnoloogiainnovatsiooni väljakutse toetus R303A99030 Väline hindamine aastatel 1999–2004 ja USA osakonna juhtivuurija Ed. Homsete õpetajate ettevalmistamine tehnoloogia kasutamiseks (PT3) Aastatuhande projekt Võimsus- ja rakendustoetused (P342A990474 & P342A000123A) aastateks 1999–2003. Dr. Knezek oli aastatel 2002–2004 õppetöö andmetöötluse doktoriprogrammi koordinaator. Aastatel 1995–1997 töötas ta Põhja-Texase ülikooli Matthewsi haridusuuringute õppetoolis. Ta oli aastatel 1993–94 Fulbrighti stipendiaat Tokyo Tehnoloogiainstituudis ja Jaapani Riiklikus Ülikoolide Sisseastumiseksamite Keskuses ning jagas aega Texase ja Ecuadori vahel. Fulbrighti vanemspetsialist ametisse nimetamine aastatel 2006-07. Ta lõpetab sarnase Fulbrighti vanemspetsialisti kohtumise aastal Holland aastatel 2011–12.

Lähemalt
LIVE võrguvorming võimaldab reaalajas osalemist ja suhtlemist. Töötubades ja samaaegsetes seanssides kasutatakse meie tõestatud veebivormingut. Püüdleme sama kogukonnatunde poole nagu SITE-i näost näkku toimuval konverentsil, lisades võrgus olemise mugavust ja paindlikkust. Kõik vastuvõetud ja esitatud paberid saavad avaldamise ja osalemise tõendi.
Taskukohane
Kindlasummaline registreerimine kõigile osalejatele ja üliõpilastele allahindlused.
Registreerimine
Premium sisu
Tipptasemel seansid ja kaasahaaravad vormingud esinejatele ja osalejatele.
Ülevaade
Mugav
Kohandage oma konverentsikogemust otse- ja virtuaalseanssidega.
Internetis KKK
Registreeru juba täna!
Vaadake seda meilisõnumit oma brauseris
puperdama
Facebook
LinkedIn
Autoriõigus © 2021 Hariduse andmetöötluse edendamise assotsiatsioon, kõik õigused kaitstud.
Saite selle meili, kuna soovisite saada värskendusi AACE Review uute postituste kohta.

Meie postiaadress on:

Hariduse andmetöötluse edendamise ühing

PL 719

Waynesville, NC 28786

Pole veel kommentaare.

RSS selle postituse kommentaaride voog. Trackback URI

Sellel saidil kasutatakse rämpsposti vähendamiseks Akismetit. Vaadake, kuidas teie andmeid töödeldakse.

Allikas: https://virtualschooling.wordpress.com/2021/09/20/featured-workshop-developing-effective-strategies-to-get-that-grant/

Ajatempel:

Veel alates Virtuaalkooli looklemised