Kaasaegsed tehnoloogilised edusammud võivad muuta hariduse märgatavalt põnevamaks ja meelelahutuslikumaks, kuid koos kõigi selle eelistega võib tehnoloogia kontrollimatu kasutamine koolides juhtida õpilaste tähelepanu soovimatutele kohtadele. Seetõttu on tõhus koolijuhtimine oluline.
Enamiku Ameerika laste igapäevane ekraaniaeg keskmised väärtused umbes viis kuni seitse tundi. Sellest tulenevalt ning arvestades nutitelefonide, tahvelarvutite ja muude elektroonikaseadmete tänapäevast laialdast kasutamist laste seas, on laste ekraaniaja jälgimine ja haldamine nende füüsilise ja vaimse heaolu kaitsmiseks hädavajalik. Ebatervislik kasutamine (olgu see aja- või sisupõhine) võib põhjustada füüsilise tervise probleeme, eraldatuse tunnet, reaalsest maailmast lahtiühendamist ja mitmeid muid probleeme.
Seetõttu tuleb probleemiga silmitsi seista ka koolides, kus õpilased veedavad suure osa oma päevast. Seega peavad õpetajad saama jälgida õpilaste ekraaniaega klassiruumis. Õpetajad saavad õpilaste ekraanikasutamise piiramiseks ja kaasamise tõhusaks edendamiseks kasutada mitmeid strateegiaid.
#1: kehtestage selged klassiruumireeglid
Klassiruumi normide kehtestamine määratleb klassi õhkkonna ja on eduka õpikeskkonna loomiseks hädavajalik. Otsustage kindlasti, milline käitumine klassiruumis on vastuvõetav ja milline mitte. Rääkige oma ootustest ja lubage õpilastel normide kehtestamisest osa võtta. See annab neile kindlustunde oma arvamusi jagada. Kui mõned põhireeglid on paika pandud, pakkuge selgeid juhiseid ja arutage neid õpilastega. Kirjeldage selgelt ootusi, mis tagavad, et klassiruum jääb turvaliseks ja produktiivseks õpperuumiks. Ja sellega määratlege selgelt ka reeglite rikkumise tagajärjed.
# 2: veenduge, et ootused on mõistlikud
Kui seate õpilaste ekraaniajale piiranguid, peavad piirangud olema realistlikud. Kõige parem on arvesse võtta erinevaid tegureid, näiteks kui palju ekraaniaega kulub ladusaks koolitööks, kui palju aega õpilased peale selle ekraanide taga veedavad jne. Nende ootuste kehtestamisel tuleb jällegi jälgida, et õpilased teaksid, mida neilt oodatakse.
seotud:
5 viisi, kuidas tehnoloogia aitab luua rahulikumat õpikeskkonda
4 näpunäidet tugeva klassiruumikultuuri loomiseks sel aastal
- SEO-põhise sisu ja PR-levi. Võimenduge juba täna.
- Platoblockchain. Web3 metaversiooni intelligentsus. Täiustatud teadmised. Juurdepääs siia.
- Allikas: https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2023/03/02/5-ways-to-manage-students-screen-time/
- 1
- 11
- a
- Võimalik
- vastuvõetav
- edusammud
- Materjal: BPA ja flataatide vaba plastik
- ameerika
- vahel
- ja
- ümber
- Atmosfäär
- tähelepanu
- autor
- lipp
- taga
- Kasu
- BEST
- Suur
- Purustamine
- ehitama
- keskus
- Lapsed
- klass
- selge
- selgelt
- edastama
- usaldus
- Tagajärjed
- Järelikult
- Arvestama
- arvestades
- sisu
- kaasa
- toetajad
- looma
- loomine
- kultuur
- iga päev
- päev
- Määratleb
- kirjeldus
- seadmed
- arutama
- edtech
- Käsitöö
- kasvatajad
- tõhus
- tõhusalt
- Elektrooniline
- tegevus
- tagama
- lõbus
- keskkond
- oluline
- looma
- asutatud
- asutades
- jms
- põnev
- ootused
- oodatav
- kogenud
- ekspert
- silmitsi seisnud
- tegurid
- Soodustama
- Alates
- Andma
- Maa
- Tervis
- kõrgus
- aitab
- Lahtiolekuajad
- Kuidas
- HTTPS
- oluline
- in
- juhised
- isolatsioon
- küsimustes
- IT
- ajakirjanik
- Teadma
- teadmised
- viima
- õppimine
- LIMIT
- piirid
- tegema
- juhtima
- juhtimine
- juhtiv
- Turg
- Meedia
- vaimne
- Jälgida
- järelevalve
- rohkem
- märgatavalt
- number
- pakkuma
- Arvamused
- Muu
- kontuur
- osa
- füüsiline
- Füüsiline tervis
- Kohad
- Platon
- Platoni andmete intelligentsus
- PlatoData
- Postitusi
- Probleem
- probleeme
- produktiivne
- kaitsta
- reaalne
- päris maailm
- realistlik
- jäänused
- nõutav
- eeskirjade
- ohutu
- Kool
- Koolid
- Ekraan
- ekraanid
- seo
- kehtestamine
- seitse
- mitu
- Jaga
- nutitelefonid
- mõned
- Ruum
- kulutama
- strateegiad
- tugev
- õpilane
- Õpilased
- selline
- õpetajad
- tech
- tehnoloogiline
- Tehnoloogia
- .
- oma
- edukas
- aeg
- nõuanded
- et
- tänane
- soovimatu
- Kasutus
- kasutama
- eri
- kuidas
- M
- Mis on
- mis
- kuigi
- laialt levinud
- will
- maailm
- kirjanik
- Sinu
- sephyrnet