Febrero 4, 2023
En busca de la belleza, la maravilla y la curiosidad en la educación
Un elemento de una organización de aprendizaje combinado K-12.
Reflexionando sobre el propósito de la educación en una conversación de podcast reciente
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En el número de esta semana
- Nuevo episodio de podcast de A608 After Hours con la invitada Malika Ali
- Confirme su asistencia para las sesiones de información el 2/7 y el 2/9 cuando lanzamos nuestra Red de educadores comunitarios
Escuchar en: A608 After Hours Podcast de la Universidad de Harvard
Malika Ali se unió a los anfitriones Uche Amaechi y Monica C. Higgins para el 26 de enero de 2023 episodio of A608 fuera de horario, un podcast del Curso de Liderazgo, Emprendimiento y Aprendizaje de la Universidad de Harvard.
El podcast tiene como objetivo traer voces del campo al aula para inspirar, informar y encender el liderazgo dedicado a luchar con los desafíos apilados de hoy. Cada semana entrevistan a un invitado que está haciendo este importante trabajo y discuten cómo los conceptos del curso cobran vida en el campo. Los invitados abarcan múltiples roles en diferentes sectores e instituciones, y provienen de diversos orígenes.
“La educación no es solo un camino hacia la movilidad social o una salida de la pobreza. Se trata de asombro, curiosidad, ver la belleza del mundo y mejorar el mundo mejorando nuestro propio entorno.
Somos un equipo de aprendices, no solo al servicio de la tarea en cuestión, sino porque hay tantas cosas hermosas en el mundo para aprender. Fomentamos eso en Highlander Institute, y eso se traduce en nuestro trabajo con las escuelas, los distritos y los niños”.
– Malika Alí
Gracias a la A608 Podcast después de horas ¡equipo por invitar a Malika al programa como invitada!
Únase a nosotros para obtener más información sobre nuestra red de educadores comunitarios
Estamos buscando 5 socios escolares y/o distritales innovadores en el noreste que quieren derribar las barreras entre el hogar y la escuela, aumentar la cantidad de adultos que comparten identidades y experiencias vividas con los estudiantes a los que atienden y aliviar las tensiones de personal causadas por el aumento de las responsabilidades de los maestros.
Trabajaremos directamente en la intersección de las escuelas culturalmente receptivas y el empoderamiento de los educadores comunitarios. Cada sitio recibirá apoyo personalizado para evaluar las fortalezas, necesidades y oportunidades actuales, lo que conducirá a un año escolar completo de asistencia técnica gratuita del equipo de Highlander Institute.
Únase a una sesión de información en Zoom en cualquiera de Martes, febrero 7 de 3:00 a 4:00 p. m. hora del Este o Jueves, Febrero 9 de 12:00 a 1:00 ET. Haga clic para registrarse a continuación.
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- Fuente: https://virtualschooling.wordpress.com/2023/02/04/pursuing-beauty-wonder-curiosity-in-education/
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- También soy miembro del cuerpo docente de World Extreme Medicine (WEM) y embajadora europea de igualdad para The Transformational Travel Council (TTC). En mi tiempo libre, soy una incansable aventurera, escaladora, patrona de día, buceadora y defensora de la igualdad de género en el deporte y la aventura. En XNUMX, fundé Almas Libres, una ONG nacida para involucrar, educar y empoderar a mujeres y niñas a través del deporte urbano, la cultura y la tecnología.
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