El Departamento de Educación de Ohio nombra a la evaluación i-Ready® de Curriculum Associates como un evaluador de dislexia aprobado para los grados K-3

NORTE DE BILLERICA, Massachusetts—El Departamento de Educación de Ohio (ODE) nombró recientemente a Curriculum Associates' Evaluación i-Ready como una Evaluación comparable aprobada a la Evaluación de diagnóstico K–3 de Ohio para la garantía de lectura de tercer grado con detección de dislexia (Evaluación de dislexia/diagnóstico K–3) y Medida de detección de dislexia de nivel 1 (Evaluación de dislexia). A partir del año escolar 2023–2024, los distritos de todo el estado ahora pueden usar estoy listoLas tareas de evaluación de alfabetización en línea y fuera de línea de Diagnóstico para detectar factores de riesgo de dislexia y ayudar a proporcionar apoyo educativo basado en datos a los estudiantes. Además, estoy listo ahora se puede usar para cinco áreas de evaluación adicionales como lo describe el ODE este próximo año escolar.

“Los distritos y las escuelas de todo Ohio ahora pueden aprovechar el poder de estoy listo para varias de sus necesidades de evaluación, incluida la evaluación de estudiantes que necesitan apoyo especializado para sobresalir en lectura”, dijo Rob Waldron, director ejecutivo de Curriculum Associates. “Tener una solución de evaluación única e integral como estoy listo es tan importante porque elimina la necesidad de que los distritos administren evaluaciones múltiples y redundantes. Esto les da a los maestros más tiempo en sus horarios para que puedan brindar una instrucción impactante y personalizada, lo cual es fundamental para el rendimiento de todos los estudiantes”.

De acuerdo con el ODE, los distritos escolares pueden usar las evaluaciones aprobadas en la Evaluación comparable a la Evaluación de diagnóstico K–3 de Ohio para la garantía de lectura de tercer grado con detección de dislexia (Evaluación de dislexia/diagnóstico K–3) para determinar si un estudiante es: o no está—encaminado en lectura, así como para identificar a los estudiantes en riesgo de dislexia en base a la evaluación directa del desempeño en varias áreas clave. Los resultados de las evaluaciones aprobadas, tales como estoy listo, puede ser utilizado por los distritos escolares para guiar la instrucción y la intervención a lo largo del año escolar.

estoy listo apoya a los educadores en la detección de posibles factores de riesgo de la dislexia. La combinación del Diagnóstico con las tareas de evaluación adicionales aprovecha la investigación más reciente sobre la detección de dislexia y se adhiere a las recomendaciones de la Asociación Internacional de Dislexia. Los distritos pueden usar el programa como una herramienta de evaluación para ayudar a los educadores a determinar si una evaluación adicional y una intervención de lectura especializada pueden ser apropiadas para estudiantes individuales. 

Además de las Evaluaciones comparables a la Evaluación de diagnóstico K–3 de Ohio para la garantía de lectura de tercer grado con detección de dislexia (Evaluación de dislexia/diagnóstico K–3) y Medida de detección de dislexia de nivel 1 (Evaluación de dislexia), la ODE ha aprobado estoy listo para las siguientes listas para el año escolar 2023–2024:

• Evaluaciones comparables a la evaluación de diagnóstico K-3 de Ohio para la garantía de lectura de tercer grado (diagnóstico K-3) 
• Evaluación Estandarizada Alternativa para la Garantía de Lectura de Tercer Grado (Lectura Alternativa) 
• Evaluación estandarizada alternativa para los grados 3 a 8 (Alternativa 3 a 8) para escuelas no públicas autorizadas 
• Datos de estudiantes de alta calidad
• Preselección e identificación de superdotados (evaluación de superdotados) 

El ODE crea estas listas aprobadas para “ayudar a los distritos a seleccionar herramientas que maximicen el uso de su tiempo y recursos y brinden un alto valor educativo”. 

Más información sobre estoy listo

estoy listo hace que la promesa de instrucción diferenciada sea una realidad práctica para los maestros y estudiantes de los grados K-12. Combina evaluaciones poderosas y perspectivas ricas con instrucción efectiva y atractiva en Lectura y Matemáticas para abordar las necesidades individuales de los estudiantes.

El Diagnóstico del programa proporciona a los educadores datos normativos y referenciados por criterios procesables para ofrecer experiencias de aprendizaje equitativas e impactantes. Los maestros administran el Diagnóstico al comienzo del año escolar para trazar un curso para la instrucción dirigida por maestros, establecer una ruta de instrucción personalizada i-Ready individualizada para cada estudiante e identificar las metas de crecimiento diferenciadas de los estudiantes para el año. Un diagnóstico de mitad de año y fin de año ayuda a los estudiantes y maestros a medir el crecimiento y tener chats de datos. La instrucción personalizada y dirigida por maestros continúa durante todo el año para ayudar a los estudiantes a abordar sus brechas de aprendizaje y acceder al aprendizaje de nivel de grado.

Todos estoy listo los socios del distrito tienen acceso continuo al galardonado servicio al cliente de Curriculum Associates. Esto incluye soporte dedicado a través del equipo de Servicio al Cliente de la compañía, expertos en desarrollo profesional, gerentes de éxito de socios, consultores de ventas educativos y equipo de Soporte Técnico, así como acceso al portal gratuito de servicio al cliente.

Hoy en día la estoy listo El programa atiende a más de 11 millones de estudiantes y aproximadamente un tercio de todos los estudiantes de los grados K-8 en los Estados Unidos.

Para obtener más información sobre estoy listo, Visite CurriculumAssociates.com/i-Ready. Para obtener más información sobre la reciente aprobación de ODE, visite Education.Ohio.gov/Topics/List-of-Approved-Assessments-2019-2020 Lista de evaluaciones aprobadas.

Acerca de Curriculum Associates

Fundada en 1969, Curriculum Associates, LLC diseña materiales de instrucción impresos y en línea basados ​​en investigaciones, pantallas y evaluaciones, y herramientas de gestión de datos. Los productos de la compañía y el excelente servicio al cliente brindan a los maestros y administradores los recursos necesarios para enseñar a diversas poblaciones de estudiantes y fomentar el aprendizaje para todos los estudiantes.

El personal de eSchool Media cubre la tecnología educativa en todos sus aspectos, desde la legislación y los litigios hasta las mejores prácticas, las lecciones aprendidas y los nuevos productos. Publicado por primera vez en marzo de 1998 como un periódico mensual impreso y digital, eSchool Media proporciona las noticias y la información necesaria para ayudar a los tomadores de decisiones de K-20 a utilizar con éxito la tecnología y la innovación para transformar escuelas y universidades y lograr sus objetivos educativos.

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• Fuente: https://www.eschoolnews.com/newsline/2023/04/20/ohio-department-of-education-names-curriculum-associates-i-ready-assessment-an-approved-dyslexia-screener-for-grades-k-3/