Un distrito de Texas gestiona importantes modernizaciones y actualizaciones, todo durante COVID

La pandemia de COVID-19 está lejos de terminar, y eso significa que los educadores de todo el mundo todavía están encontrando formas ingeniosas e innovadoras de apoyar y enseñar a los estudiantes en las aulas, durante la instrucción híbrida y en entornos virtuales.

El Premios al héroe de eSchool Media K-12 programa, patrocinado por Trox, reconoce los esfuerzos decididos y dedicados de los educadores durante la pandemia de COVID-19.

Nunca antes los educadores habían sido desafiados y probados como lo fueron, a partir de marzo de 2020 y hasta hoy, y nunca antes su resiliencia había sido más evidente. Administradores, líderes tecnológicos, maestros de aula y educadores en todos los roles han perseverado mientras enseñaban a todos y cada uno de sus estudiantes durante una pandemia global.

Aquí, Noticias eSchool destaca a Leander ISD, uno de los finalistas de los K-12 Hero Awards. Siga leyendo para descubrir cómo este distrito sigue aprendiendo en medio de una pandemia mundial.

Candidato: Distrito escolar independiente de Leander

Nominado por: HID Global

¿Qué hace que este nominado sea un héroe?

Leander ISD, ubicado en las afueras de Austin, TX, tiene 42,000 2,800 estudiantes y 40 maestros de tiempo completo. Hay más de XNUMX edificios dentro del distrito que limita con Austin, Round Rock, Lakeway y Georgetown.

En Leander ISD, Darla Humes, PHR, CTSBO, es responsable de los siguientes equipos:

-Gestión de Emergencias del Distrito y Primeros Respondedores

-Evaluación de amenazas en todo el distrito

-Estrategias de Gestión de Riesgos y Supervisión

-Seguro de Propiedad y Accidentes

Darla dirigió los esfuerzos de modernización y actualización de la seguridad física y la seguridad de la escuela con la ayuda del gerente de seguridad James Hindman durante las primeras etapas de la pandemia de COVID. En marzo del año pasado, su equipo emprendió una iniciativa de control de acceso en todo el distrito que cubría casi 1,000 lectores de tarjetas HID Signo y varios miles de credenciales HID Seos.

Este proyecto, durante el peor momento imaginable, más impredecible e incierto, fue diseñado, implementado y administrado con una combinación de trabajo remoto e in situ por parte del equipo para lograrlo antes de que la Agencia de Educación de Texas tomara una decisión de regreso a clases. para los distritos de Texas.

Usando recursos de Open Options, 3Sixty Integrated en San Antonio, TX y representantes de HID, el equipo de LISD pudo implementar un enfoque de instalación por etapas con el personal y los estudiantes trabajando de forma remota. Cuando el distrito implementó una opción de regreso a clases, las áreas principales habían sido renovadas y el distrito pudo implementar protocolos COVID muy necesarios, como seguimiento e informes de contactos, acceso sin contacto a edificios e integrado. videovigilancia para ayudar a los equipos de desinfección, mantenimiento, instalaciones, servicio de alimentos y personal de enfermería (controles de temperatura y pruebas rápidas de COVID... a tiempo y dentro del presupuesto).

El pensamiento estratégico, combinado con la planificación oportuna y adecuada de Darla y sus equipos de gestión de riesgos, incluido el director de seguridad Russell Bundy y el director de seguridad James Hindman, fueron una gran victoria para el distrito, sus empleados, sus estudiantes y la comunidad.

Laura Ascione es la directora editorial de eSchool Media. Se graduó de la prestigiosa Facultad de Periodismo Philip Merrill de la Universidad de Maryland.

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Fuente: https://www.eschoolnews.com/2021/10/06/a-texas-district-manages-major-modernizations-and-upgrades-all-durante-covid/