¿Por qué es importante el aprendizaje centrado en el estudiante?
El aprendizaje centrado en el estudiante invita a los estudiantes a ser parte de la planificación, implementación, evaluación y proceso general de toma de decisiones cuando se trata de lo que aprenden. Dar a los estudiantes agencia y elección en lo que hacen ayuda a los estudiantes a establecer sus propias metas, reflexionar sobre conceptos erróneos, aprender a resolver problemas y convertirse en mejores defensores de sí mismos.
3 actividades de aprendizaje centradas en el estudiante para usar en el aula
Rigurosos y alineados con los estándares, Flocabulario Más de 1,300 lecciones en video con actividades que respaldan la adquisición de vocabulario y las habilidades de comprensión en las materias K-12. Estos videos de alta calidad cautivan a los estudiantes y crean una experiencia de aprendizaje impactante y memorable al aprovechar el poder de la música hip-hop, las artes visuales, la narración, el humor, el drama y la poesía. Cada lección basada en video incluye un conjunto de actividades educativas que brindan práctica adicional y exposiciones en diferentes niveles de rigor para la instrucción de andamiaje.
Flocabulary combina lo mejor de la instrucción iniciada por el maestro y las estrategias centradas en el estudiante. Aquí hay algunas maneras de apoyar la elección y la agencia de los estudiantes con Flocabulary.
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1. Asignar actividades de vocabulario como trabajo independiente o tarea.
Cuando los estudiantes eligen en qué se involucran por su cuenta, se sienten empoderados para tomar decisiones sobre su aprendizaje y reflexionar sobre lo que aprendieron o dónde podrían necesitar ayuda. Las actividades de vocabulario exclusivas de Flocabulary ayudan a los estudiantes a profundizar su conocimiento del contenido, el vocabulario de Nivel 2 y Nivel 3, y a trabajar a su propio ritmo y nivel. Cada actividad desarrolla un dominio más profundo de los términos del vocabulario a lo largo del tiempo y puede ayudar a los estudiantes a trabajar en su propio nivel. Desbloquear la comprensión a través de la adquisición de vocabulario en todo el plan de estudios mediante el uso de hip-hop como herramienta de enseñanza para repetición de vocabulario.
Aquí hay algunos ejemplos de trabajo independiente centrados en el estudiante:
- Revisando el video de la lección de hip-hop
- Jugar al juego de vocabulario para practicar el uso del vocabulario
- Dibujar o escribir ejemplos de términos con tarjetas de vocabulario
- Comprobación de su comprensión del cuestionario
- Practicar el dominio profundo y el uso con preguntas sobre términos extraídos de pasajes de texto en Leer y responder
- Usar Lyric Lab para mostrar lo que saben con poesía o rap sobre un concepto usando sus términos de vocabulario
Permita que los estudiantes exploren y elijan qué partes de una lección de Flocabulary son más interesantes para ellos o funcionan a su nivel. Con una cuenta de escuela o distrito, los maestros pueden asignar una lección o actividades particulares a los estudiantes para que trabajen como parte de centros, estaciones, rotaciones, trabajo independiente o tarea. Los profesores pueden asignar todas las actividades de vocabulario adicionales en una lección a los estudiantes y permitirles elegir 2 o 3 que satisfagan sus necesidades educativas.
2. Permita que los estudiantes escuchen música educativa y con la que se puedan relacionar
A los estudiantes les encanta escuchar música mientras trabajan. En lugar de YouTube, los profesores pueden dar a los estudiantes esta opción a través de Flocabulary. Los profesores pueden crear una lista de videos que los estudiantes ya han usado en clase y sugerirlos como algo para escuchar mientras trabajan de forma independiente.
Este ejemplo de aprendizaje centrado en el alumno les permite elegir cómo aprender en el aula mientras escuchan música a través de Flocabulary para reforzar el vocabulario que ya han aprendido. La música también puede apoyar la enseñanza de habilidades de aprendizaje social y emocional a sus alumnos.
3. Apoyar la creatividad de los estudiantes
La elección y la agencia de los estudiantes cuando el aprendizaje es importante para el compromiso y la motivación de los estudiantes. Lyric Lab brinda a los estudiantes la agencia para crear y mostrar lo que saben sobre un concepto o vocabulario de una manera atractiva.
A través de esta formación, el personal docente y administrativo de escuelas y universidades estará preparado para manejar los recursos disponibles que derivan de la diversidad cultural de sus estudiantes. Además, un mejor y mayor entendimiento sobre estas diferencias y similitudes culturales permitirá alcanzar los objetivos de inclusión previstos. laboratorio lírico, los estudiantes usan palabras de vocabulario asignadas de una lección para escribir un poema o un rap. Pueden configurar el rap a un ritmo integrado directamente en Flocabulary. Lyric Lab también tiene un generador de rimas incorporado para ayudar a los estudiantes a seleccionar sus rimas favoritas mientras escriben.
Los estudiantes pueden trabajar juntos en pequeños grupos para crear poemas o raps o de forma independiente, según las necesidades de los estudiantes. Los maestros pueden potenciar los enfoques centrados en los estudiantes organizando una batalla de rap en el aula o un slam de poesía para brindarles a los estudiantes la oportunidad de realizar sus creaciones y cumplir con los estándares K-12 de hablar y escuchar.
Comience a usar Flocabulary para actividades de aprendizaje centradas en el estudiante
Las lecciones basadas en videos de Flocabulary crean conexiones emocionales al aprovechar el poder de la música, así como el arte visual, la narración de cuentos, el humor, el drama y la poesía. Nuestros videos de alta calidad cautivan a los estudiantes y hacen que la experiencia de aprendizaje sea memorable e interesante, lo que respalda las estrategias de aprendizaje centradas en el estudiante y la participación auténtica.
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- Fuente: https://blog.flocabulary.com/3-student-centered-strategies-for-flocabulary-in-the-classroom/
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