Ένας εκπαιδευτής κατηγόρησε τους φοιτητές που παρακολουθούσαν το μάθημά του στη γεωπονική επιστήμη στο Πανεπιστήμιο του Τέξας A&M-Commerce ότι απάτησαν χρησιμοποιώντας λογισμικό τεχνητής νοημοσύνης για να γράψουν τα δοκίμιά τους.
Όπως περιγράφεται λεπτομερώς στο α τώρα-ιογενής Στο νήμα του Reddit αυτή την εβδομάδα, ο Jared Mumm, συντονιστής στο τμήμα γεωργικών επιστημών και φυσικών πόρων του αμερικανικού πανεπιστημίου, ενημέρωσε τους φοιτητές ότι χρησιμοποίησε το ChatGPT για να αξιολογήσει εάν οι υποβληθείσες εργασίες τους ήταν γραμμένες από άνθρωπο ή έγιναν από υπολογιστή.
Μας είπαν ότι το bot του OpenAI χαρακτήρισε τουλάχιστον ορισμένες από τις υποβληθείσες εργασίες ως κατασκευασμένες από μηχανή, με αποτέλεσμα να παρακρατούνται οι βαθμοί εν αναμονή της έρευνας. Οι μαθητές που μπήκαν στη σειρά απάντησαν, λέγοντας ότι τα δοκίμιά τους γράφτηκαν πράγματι από αυτούς. Ως αποτέλεσμα της έρευνας, τα διπλώματα κρατήθηκαν προσωρινά για όσους αποφοίτησαν. Του κατανοητή περίπου η μισή τάξη είχε τα πτυχία τους σε αναμονή.
Συγκεκριμένα, η μαμά είπε ότι έτρεξε τα τρία τελευταία δοκίμια των ηλικιωμένων του μέσω του ChatGPT δύο φορές και αν το ρομπότ έλεγε και τις δύο φορές για κάθε κομμάτι ότι έγραφε το έργο, θα έριχνε αυτό το χαρτί.
«Θα δώσω σε όλους σε αυτό το μάθημα ένα Χ», φέρεται να είπε στην τάξη του και προφανώς είπε σε αρκετούς μαθητές: «Δεν βαθμολογώ την τεχνητή νοημοσύνη s***».
Το Πανεπιστήμιο του Τέξας A&M-Commerce επιβεβαίωσε ότι ο βαθμός Χ σημαίνει ελλιπής και ήταν ένα προσωρινό μέτρο κατά τη διάρκεια της έρευνας της υπόθεσης. Αρκετοί μαθητές έχουν πλέον απαλλαγεί από οποιαδήποτε απάτη, σημειώνουμε, ενώ κάποιοι άλλοι επέλεξαν να υποβάλουν νέα δοκίμια για να βαθμολογηθούν. Τουλάχιστον ένας μαθητής μέχρι στιγμής έχει παραδεχτεί ότι χρησιμοποιεί το ChatGPT για να ολοκληρώσει εργασίες.
"Η A&M-Commerce επιβεβαιώνει ότι κανένας σπουδαστής δεν απέτυχε στο μάθημα ή δεν του απαγορεύτηκε να αποφοιτήσουν λόγω αυτού του ζητήματος", το ίδρυμα είπε σε δήλωση. «Αξιωματούχοι του πανεπιστημίου ερευνούν το περιστατικό και αναπτύσσουν πολιτικές για την αντιμετώπιση της χρήσης ή της κακής χρήσης της τεχνολογίας AI στην τάξη».
"Εργάζονται επίσης για να υιοθετήσουν εργαλεία ανίχνευσης τεχνητής νοημοσύνης και άλλους πόρους για τη διαχείριση της διασταύρωσης της τεχνολογίας AI και της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Η χρήση της τεχνητής νοημοσύνης στα μαθήματα είναι ένα ταχέως μεταβαλλόμενο ζήτημα που αντιμετωπίζει όλα τα εκπαιδευτικά ιδρύματα. ChatGPT", συνέχισε.
Ένας εκπρόσωπος του πανεπιστημίου αρνήθηκε να σχολιάσει περαιτέρω. Το μητρώο ζήτησε από τη μαμά για σχόλιο.
Ένα άτομο που είναι εξοικειωμένο με το brouhaha στο πανεπιστήμιο μας είπε: «Μέχρι στιγμής φαίνεται ότι η κατάσταση έχει επιλυθεί κυρίως: το σχολείο παραδέχτηκε στους μαθητές ότι οι βαθμοί δεν έπρεπε να είχαν παρακρατηθεί από την αρχή. Ήταν εντελώς εκτός πρωτοκόλλου και ακατάλληλο χρήση του ChatGPT. Δεν έχουν απευθυνθεί ακόμα σε κατηγορίες με απαράδεκτη γλώσσα."
Το kerfuffle υπογραμμίζει εάν οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει ή όχι να χρησιμοποιούν λογισμικό για να ανιχνεύουν περιεχόμενο που παράγεται από AI στα υποβληθέντα μαθήματα. Το ChatGPT δεν είναι το καλύτερο εργαλείο που χρησιμοποιείται για την ταξινόμηση κειμένου που δημιουργείται από μηχανή. δεν μπορεί καν να προσδιορίσει με ακρίβεια αν κάποιος το χρησιμοποίησε για να γράψει ένα δοκίμιο. Βασικά, δεν πρέπει να χρησιμοποιείται με αυτόν τον τρόπο, για την ανίχνευση εξόδου κειμένου από το ChatGPT ή κάποιο άλλο μοντέλο.
Άλλοι τύποι λογισμικού που έχουν κατασκευαστεί ειδικά για την ανίχνευση κειμένου που δημιουργείται από μοντέλα τεχνητής νοημοσύνης συχνά δεν είναι αξιόπιστοι, όπως γίνεται όλο και πιο εμφανές.
Μια προδημοσιευμένη μελέτη πρότειναν Θα είναι αδύνατο να διακρίνει κανείς το γραπτό κείμενο με τεχνητή νοημοσύνη καθώς βελτιώνονται τα μοντέλα. Vinu Sankar Sadasivan, διδάκτορας στο Πανεπιστήμιο του Maryland, και ο πρώτος συγγραφέας του εκείνο το χαρτί, μας είπε ότι οι πιθανότητες ανίχνευσης κειμένου που δημιουργείται από την τεχνητή νοημοσύνη χρησιμοποιώντας τους καλύτερους ανιχνευτές δεν είναι καλύτερες από το να γυρίσετε ένα κέρμα.
"Τα μοντέλα κειμένου με τη δημιουργία τεχνητής νοημοσύνης εκπαιδεύονται χρησιμοποιώντας δεδομένα ανθρώπινου κειμένου με στόχο να κάνουν την παραγωγή τους να μοιάζει με αυτή των ανθρώπων", δήλωσε ο Sadasivan.
"Μερικά από αυτά τα μοντέλα τεχνητής νοημοσύνης απομνημονεύουν ακόμη και ανθρώπινο κείμενο και σε ορισμένες περιπτώσεις το εξάγουν χωρίς να αναφέρουν την πραγματική πηγή κειμένου. Καθώς αυτά τα μεγάλα γλωσσικά μοντέλα βελτιώνονται με την πάροδο του χρόνου για να μιμούνται ανθρώπους, ο καλύτερος δυνατός ανιχνευτής θα πέτυχε μόνο ακρίβεια σχεδόν 50%.
"Αυτό συμβαίνει επειδή η κατανομή πιθανοτήτων της παραγωγής κειμένου από μοντέλα ανθρώπου και τεχνητής νοημοσύνης μπορεί να είναι σχεδόν η ίδια για ένα αρκετά προηγμένο [μοντέλο μεγάλης γλώσσας], καθιστώντας δύσκολη την ανίχνευση. Ως εκ τούτου, θεωρητικά δείχνουμε ότι το έργο της αξιόπιστης ανίχνευσης κειμένου είναι αδύνατο στην πράξη ."
Η εργασία έδειξε επίσης ότι τέτοιο λογισμικό μπορεί εύκολα να εξαπατηθεί ώστε να ταξινομήσει το κείμενο τεχνητής νοημοσύνης ως ανθρώπινο, εάν οι χρήστες κάνουν μερικές γρήγορες αλλαγές για να παραφράσουν τα αποτελέσματα ενός μεγάλου γλωσσικού μοντέλου. Ο Sadasivan λέει ότι τα πανεπιστήμια και τα σχολεία δεν πρέπει να χρησιμοποιούν αυτούς τους ανιχνευτές για να ελέγξουν για λογοκλοπή, καθώς δεν είναι αξιόπιστοι.
"Δεν πρέπει να χρησιμοποιήσουμε αυτούς τους ανιχνευτές για να βγάλουμε την τελική ετυμηγορία. Δανειζόμενος λόγια από τον σύμβουλό μου, καθηγητή Soheil Feizi: "Νομίζω ότι πρέπει να μάθουμε να ζούμε με το γεγονός ότι μπορεί να μην είμαστε ποτέ σε θέση να πούμε αξιόπιστα εάν ένα κείμενο είναι γραμμένο από ένας άνθρωπος ή μια τεχνητή νοημοσύνη», είπε. ®
- SEO Powered Content & PR Distribution. Ενισχύστε σήμερα.
- PlatoAiStream. Web3 Data Intelligence. Ενισχύθηκε η γνώση. Πρόσβαση εδώ.
- Minting the Future με την Adryenn Ashley. Πρόσβαση εδώ.
- Αγορά και πώληση μετοχών σε εταιρείες PRE-IPO με το PREIPO®. Πρόσβαση εδώ.
- πηγή: https://go.theregister.com/feed/www.theregister.com/2023/05/17/university_chatgpt_grades/
- :έχει
- :είναι
- :δεν
- $UP
- 50
- a
- Ικανός
- Σχετικά
- ακρίβεια
- με ακρίβεια
- Καταγγελίες
- κατηγορούμενος
- Κατορθώνω
- πραγματικός
- διεύθυνση
- παράδεκτος
- ενστερνίζομαι
- προηγμένες
- σύμβουλος
- Γεωργικός
- γεωργία
- AI
- Όλα
- Επίσης
- Αμερικανικη
- an
- και
- κάθε
- εμφανής
- ΕΙΝΑΙ
- AS
- At
- συγγραφέας
- πίσω
- Βασικα
- BE
- επειδή
- να γίνει
- ήταν
- είναι
- ΚΑΛΎΤΕΡΟΣ
- Καλύτερα
- Δανεισμός
- Bot
- και οι δύο
- χτισμένο
- by
- CAN
- δεν μπορώ
- αλιεύονται
- πιθανότητα
- αλλαγή
- ChatGPT
- εξαπάτησης
- έλεγχος
- τάξη
- Ταξινόμηση
- CO
- Κρυπτονόμισμα
- σχόλιο
- πλήρης
- εντελώς
- υπολογιστή
- ΕΠΙΒΕΒΑΙΩΜΕΝΟΣ
- περιεχόμενο
- συνέχισε
- Συντονιστής
- πορεία
- ημερομηνία
- Τμήμα
- λεπτομερής
- Ανίχνευση
- Προσδιορίστε
- ανάπτυξη
- διανομή
- κάθε
- εύκολα
- Εκπαίδευση
- εκπαιδευτικούς
- είτε
- ΕΚΘΕΣΗ ΙΔΕΩΝ
- Αιθέρας (ΕΤΗ)
- Even
- όλοι
- γεγονός
- Απέτυχε
- οικείος
- μακριά
- λίγοι
- τελικός
- Όνομα
- Για
- φρέσκο
- από
- περαιτέρω
- παράγεται
- γενετική
- Παραγωγική τεχνητή νοημοσύνη
- Δίνοντας
- βαθμός
- μεγαλύτερη
- είχε
- Ήμισυ
- Σκληρά
- Έχω
- he
- ως εκ τούτου
- υψηλότερο
- Ανώτερη εκπαίδευση
- ανταύγειες
- του
- Επιτυχία
- κρατήστε
- κατέχει
- HTTPS
- ανθρώπινος
- Οι άνθρωποι
- i
- if
- αδύνατος
- βελτίωση
- in
- περιστατικό
- όλο και περισσότερο
- ενημερώνεται
- Ίδρυμα
- ιδρυμάτων
- διασταύρωση
- σε
- έρευνα
- ζήτημα
- IT
- jpg
- Γλώσσα
- large
- που οδηγεί
- ΜΑΘΑΊΝΩ
- μάθηση
- ελάχιστα
- ζω
- μηχανή
- κάνω
- Κατασκευή
- διαχείριση
- Μέριλαντ
- Ενδέχεται..
- μέσα
- μέτρο
- μοντέλο
- μοντέλα
- ως επί το πλείστον
- my
- Φυσικό
- σχεδόν
- Ανάγκη
- ποτέ
- Όχι.
- τώρα
- σκοπός
- of
- υπάλληλοι
- συχνά
- on
- ONE
- αποκλειστικά
- OpenAI
- or
- ΑΛΛΑ
- Άλλα
- έξω
- παραγωγή
- επί
- Χαρτί
- εκκρεμής
- τοις εκατό
- person
- κομμάτι
- Μέρος
- Πλάτων
- Πληροφορία δεδομένων Plato
- Πλάτωνα δεδομένα
- Πολιτικές
- δυνατός
- πρακτική
- πιθανότητα
- καθετήρας
- Παράγεται
- πρωτόκολλο
- βάζω
- Γρήγορα
- ταχέως
- RE
- αξιόπιστος
- εκπρόσωπος
- επιλυθεί
- Υποστηρικτικό υλικό
- αποτέλεσμα
- ΣΕΙΡΑ
- s
- Είπε
- ίδιο
- λένε
- ρητό
- λέει
- Σχολείο
- Σχολεία
- Επιστήμη
- ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
- φαίνεται
- ηλικιωμένους
- διάφοροι
- θα πρέπει να
- δείχνουν
- έδειξε
- αφού
- κατάσταση
- So
- μέχρι τώρα
- λογισμικό
- μερικοί
- Κάποιος
- Πηγή
- ειδικά
- Δήλωση
- Φοιτητής
- Φοιτητές
- Μελέτη
- υποβάλουν
- υποβάλλονται
- τέτοιος
- λήψη
- Έργο
- Τεχνολογία
- προσωρινή
- Τέξας
- από
- ότι
- Η
- τους
- Τους
- Αυτοί
- αυτοί
- νομίζω
- αυτό
- αυτή την εβδομάδα
- εκείνοι
- τρία
- Μέσω
- ώρα
- φορές
- προς την
- εργαλείο
- εργαλεία
- εκπαιδευμένο
- Δυο φορές
- τύποι
- UNI
- Πανεπιστήμια
- πανεπιστήμιο
- Πανεπιστήμιο του Maryland
- us
- χρήση
- μεταχειρισμένος
- Χρήστες
- χρησιμοποιώντας
- Ετυμηγορία
- VIN
- ήταν
- Τρόπος..
- we
- εβδομάδα
- ήταν
- αν
- ενώ
- θα
- με
- εντός
- χωρίς
- λόγια
- Εργασία
- εργαζόμενος
- θα
- γράφω
- γραπτή
- X
- ακόμη
- zephyrnet