Lær, hvordan du opretter QM-kompatible kurser i Canvas med webinar-optagelsen: "En Jumpstart for Building QM-ready-kurser i Canvas" Kildeklynge: EdTech / Web3 Kildeknude: 2004207Tidsstempel: Mar 9, 2023
Optaget webinar: Kom godt i gang med Building Quality Matters-certificerede kurser i Canvas Kildeklynge: EdTech / Web3 Kildeknude: 2003471Tidsstempel: Mar 9, 2023
Optaget webinar: A Jumpstart for Building Quality Matters Ready-kurser i Canvas nu tilgængelig Kildeklynge: EdTech / Web3 Kildeknude: 2003917Tidsstempel: Mar 9, 2023
Lær, hvordan du opretter kurser, der er kompatible med kvalitetsspørgsmål i Canvas, med webinar-optagelsen "A Jumpstart for Building QM-ready Courses in Canvas". Kildeklynge: EdTech / Web3 Kildeknude: 2004057Tidsstempel: Mar 9, 2023
Karakterstrategier for lærere i tidlig karriere: En vejledning til nye undervisere Kildeklynge: EdTech / Web3 Kildeknude: 2001549Tidsstempel: Mar 9, 2023
Hvordan underviseres overgang fra klasseværelset til Edtech-arbejdsstyrken kan informere vores forståelse af branchen Kildeklynge: EdTech / Web3 Kildeknude: 2001689Tidsstempel: Mar 9, 2023
Hvordan underviseres overgang til Edtech Workforce kan gavne industrien Kildeklynge: EdTech / Web3 Kildeknude: 2001835Tidsstempel: Mar 9, 2023
Hvordan undervisere, der skifter til Edtech, kan udnytte deres klasseværelseserfaring Kildeklynge: EdTech / Web3 Kildeknude: 2002121Tidsstempel: Mar 9, 2023
Hvordan undervisere udnytter deres klasseværelseserfaring i EdTech-arbejdsstyrken Kildeklynge: EdTech / Web3 Kildeknude: 2002833Tidsstempel: Mar 9, 2023
Udforsk fordelene ved at undervisere udnytter deres ekspertise i EdTech-arbejdsstyrken Kildeklynge: EdTech / Web3 Kildeknude: 2003328Tidsstempel: Mar 9, 2023
Design af undersøgelsesfællesskaber med MoodleHUB: En gratis MOOC-platform Kildeklynge: EdTech / Web3 Kildeknude: 1999976Tidsstempel: Mar 8, 2023
Design af undersøgelsesfællesskaber med MoodleHUB: En gratis MOOC. Kildeklynge: EdTech / Web3 Kildeknude: 2000015Tidsstempel: Mar 8, 2023
Udforskning af STEM-læreres erfaringer med overgangen til onlineundervisning under COVID-19-pandemien: synspunkter, succeser og udfordringer Kildeklynge: EdTech / Web3 Kildeknude: 2000502Tidsstempel: Mar 8, 2023
Udforskning af STEM-læreres erfaringer med overgangen til onlineundervisning under COVID-19-pandemien: synspunkter, succeser og udfordringer Kildeklynge: EdTech / Web3 Kildeknude: 2000974Tidsstempel: Mar 8, 2023
Sådan bruger du Google Chromes sidepanelsøgning Kildeklynge: EdTech / Web3 Kildeknude: 2001046Tidsstempel: Mar 8, 2023
Udforskning af nye tilgange til søgningsudvalgstjeneste Kildeklynge: EdTech / Web3 Kildeknude: 1999640Tidsstempel: Mar 8, 2023
Udforskning af innovative tilgange til søgeudvalgstjeneste Kildeklynge: EdTech / Web3 Kildeknude: 1999345Tidsstempel: Mar 8, 2023
Hvordan undervisere kan bruge ChatGPT til forbedrede læringsresultater Kildeklynge: EdTech / Web3 Kildeknude: 1999480Tidsstempel: Mar 8, 2023
Læserrapport fra DigitalCommons@SHU, Digital Commons ved Loyola Marymount University og Loyola Law School, NSUWorks, CU Scholar, Touro Scholar, UNM Digital Repository og Scholars Junction Kildeklynge: EdTech / Web3 Kildeknude: 1997414Tidsstempel: Mar 7, 2023
5 Nøgle IT-indsigter fra K-12 IT-ledere Kildeklynge: EdTech / Web3 Kildeknude: 1997551Tidsstempel: Mar 7, 2023