August 7, 2023
SITE Interactive 2023 – Hvor gik vi galt? En udforskning af den manglende forberedelse til masseskolelukning
Som du måske så i går, nævnte jeg det SITE Interactive 2023 foregik, og det havde jeg kiggede skemaet igennem at finde K-12 distance, online og blended learning session. Den anden jeg ville blogge om var:
Hvor gik vi galt? En udforskning af den manglende forberedelse til masseskolelukning
Interaktivt panelID: 62758Abstract: Hvorfor var skoler simpelthen uforberedte på masselukningerne forårsaget af COVID-19? Hvorfor var undervisere dårligt rustet til at kunne give undervisning i andre modaliteter end det traditionelle klasseværelse? Hvorfor kunne læreruddannelsen ikke forberede førskolelærere med de færdigheder, der ville være nødvendige i foråret 2020? Mens de fleste forskere ikke indser dette, men litteraturen på området dokumenterede adskillige tilfælde af fjernundervisning, der blev brugt til at give kontinuitet i læring i lyset af katastrofer. Yderligere advarede en række offentlige myndigheder feltet om, at dette var en mulighed, og de skulle være forberedte. Endelig havde nationale planer rådgivet læreruddannelsen om vigtigheden af online læring i over et årti. Så hvor gik vi galt? Dette interaktive panel vil undersøge disse spørgsmål.
Emne
Da dette var et panel, jeg ledede, noterede jeg mig det ikke. Slides, som vi brugte til at starte sessionen, er indlejret nedenfor.
RSS feed for kommentarer til dette indlæg. Trackback URI
Dette websted bruger Akismet til at reducere spam. Lær, hvordan dine kommentardata behandles.
- SEO Powered Content & PR Distribution. Bliv forstærket i dag.
- PlatoData.Network Vertical Generative Ai. Styrk dig selv. Adgang her.
- PlatoAiStream. Web3 intelligens. Viden forstærket. Adgang her.
- PlatoESG. Automotive/elbiler, Kulstof, CleanTech, Energi, Miljø, Solenergi, Affaldshåndtering. Adgang her.
- BlockOffsets. Modernisering af miljømæssig offset-ejerskab. Adgang her.
- Kilde: https://virtualschooling.wordpress.com/2023/08/07/site-interactive-2023-where-did-we-go-wrong-an-exploration-of-the-failure-to-prepare-for-mass-school-closure/
- :er
- :hvor
- 1
- 2020
- 2023
- 50
- 7
- 9
- a
- I stand
- Om
- fremgang
- rådgive
- agenturer
- am
- an
- ,
- ER
- BE
- været
- begynde
- være
- jf. nedenstående
- Blog
- grænse
- både
- men
- by
- Boligtype
- klar
- lukning
- KOMMENTAR
- kommentarer
- computing
- kontinuitet
- Covid-19
- data
- årti
- DID
- katastrofe
- afstand
- Fjernundervisning
- dokumenteret
- Uddannelse
- pædagoger
- indlejret
- nødsituation
- ende
- engagement
- udstyret
- Ether (ETH)
- udforskning
- udforske
- Ansigtet
- FAIL
- Manglende
- tilbagemeldinger
- felt
- Endelig
- Finde
- Til
- fra
- yderligere
- Georgien
- Go
- Regering
- regeringsorganer
- havde
- Happening
- Have
- Hvordan
- http
- HTTPS
- i
- identifikator
- betydning
- in
- oplysninger
- informationsteknologi
- interaktiv
- læring
- Led
- litteratur
- Masse
- max-bredde
- Kan..
- nævnte
- Meta
- Michael
- modaliteter
- mest
- national
- nav
- behov
- Ny
- ingen
- talrige
- of
- on
- ONE
- online
- Online Learning
- Andet
- i løbet af
- panel
- planer
- plato
- Platon Data Intelligence
- PlatoData
- Muligheden
- Indlæg
- Forbered
- forberedt
- Program
- give
- Spørgsmål
- indse
- virkelig
- reducere
- fjern
- ressource
- RÆKKE
- Lærde
- Skole
- Skoler
- Anden
- set
- Session
- Simpelt
- ganske enkelt
- websted
- færdigheder
- Slides
- So
- solid
- Syd
- spam
- forår
- starte
- Støtte
- syndikering
- TAG
- Tag
- lærer
- lærere
- Undervisning
- Teknologier
- end
- at
- Disse
- de
- denne
- Gennem
- til
- traditionelle
- under
- universitet
- anvendte
- bruger
- række
- ønskede
- var
- we
- var
- mens
- hvorfor
- vilje
- med
- WordPress
- ville
- Forkert
- i går
- dig
- Din
- zephyrnet
