Det fjerde af fem emner fra folkene på IES - da dobbelt kredit ofte tilbydes i form af online læring, kan dette webinar være interessant for læserne.

REL Webinar: Optjening af College Credit i High School Bliv Medlem REL Nordøst & Øer for et gratis webinar, der vil præsentere information om virkningerne af accelererede universitetskreditprogrammer. At tjene college-kreditter, mens du gik på gymnasiet, har vist sig at være en måde at øge adgangen til college på. Der er dog lidt kendt om virkningerne af sådanne programmer for studerende, der har stået over for økonomiske ulemper. Dette webinar vil diskutere resultaterne fra rapporten Effekterne af fremskyndede universitetskreditprogrammer på uddannelsesniveauet i Rhode Island, den første statewide longitudinelle undersøgelse af sådanne programmer i staten. En repræsentant fra Rhode Island Department of Education vil diskutere, hvordan agenturet har brugt resultaterne til at informere statens politik, der styrer disse programmer, initiativer til at øge lige adgang til programmerne og anmodninger til statens lovgiver. Deltagere, der deltager i webinaret, vil— Forstå forholdet mellem studerendes deltagelse i accelererede universitetskreditprogrammer og uddannelsesniveau Lær, hvordan stater kan bruge disse oplysninger til at informere om politikker for sådanne programmer Lær om, hvordan oplevelsen af ​​at implementere og deltage i accelererede universitetskreditprogrammer er set fra skoleadministratorers og studerendes perspektiv Dette webinar er åbent for offentligheden. Statslige og lokale uddannelsesbureauer, der overvejer eller implementerer accelererede universitetskreditprogrammer, administratorer på skoleniveau og undervisere vil være særligt interesserede. Kan du ikke deltage? Tilmeld dig for at få besked, når optagelsen af ​​webinaret er lagt ud. Optjening af College Credit i High School: Nye beviser om en lovende praksis   Oktober 12, 2021 3-00 Eastern Time Tilmeld dig her *****  Regionale uddannelseslaboratorier (REL'er) opbygge underviseres kapacitet til at bruge data og forskning til at forbedre elevernes resultater. Hver REL reagerer på behov identificeret i dens region og stiller læringsmuligheder og andre ressourcer til rådighed for undervisere i hele USA. REL-programmet er en del af Institut for Uddannelsesvidenskab (IES) i det amerikanske undervisningsministerium. For at modtage regelmæssige opdateringer om REL-arbejde, herunder begivenheder og rapporter, følg IES på Facebook , Twitter. For at give feedback på dette eller andet REL-arbejde, e-mail Kontakt.IES@ed.gov. Institute of Education Sciences, en del af US Department of Education, er landets førende kilde til streng, uafhængig uddannelsesforskning, evaluering og statistik.

Ved at besøge Newsflash du kan også tilmelde dig for at modtage information fra IES og dets fire centre NCES, NCER, NCEE, & NCSER at holde sig ajour med alle aktiviteter inden for Institut for Uddannelsesvidenskab (IES).