Ohio Department of Education Names Curriculum Associates' i-Ready® Assessment en godkendt dysleksiscreener for klassetrin K–3

Ohio Department of Education Names Curriculum Associates' i-Ready® Assessment en godkendt dysleksiscreener for klassetrin K–3

Kildeknude: 2598257

NORTH BILLERICA, Mass.—Ohio Department of Education (ODE) udnævnte for nylig Curriculum Associates' i-Ready-vurdering som en godkendt sammenlignelig vurdering med Ohio's K–3 Diagnostic Assessment for tredje klasses læsegaranti med ordblindhedsscreening (K–3 diagnostisk/dysleksiscreener) og niveau 1 dysleksiscreeningsmåling (dysleksiscreener). Fra og med skoleåret 2023-2024 kan distrikter på tværs af staten nu bruge jeg er klar's online diagnostiske og offline læsefærdighedsvurderingsopgaver for at screene for risikofaktorer for ordblindhed og hjælpe med at give datadrevet undervisningsstøtte til elever. Ud over, jeg er klar kan nu bruges til fem yderligere vurderingsområder som skitseret af ODE i det kommende skoleår.

“Distrikter og skoler i hele Ohio kan nu udnytte kraften i jeg er klar til en række af deres vurderingsbehov, herunder screening af studerende, som mange har brug for specialiseret støtte til at udmærke sig i læsning,” sagde Rob Waldron, CEO for Curriculum Associates. ”At have en samlet, samlet vurderingsløsning som f.eks jeg er klar er så vigtigt, fordi det eliminerer behovet for, at distrikter administrerer flere, overflødige vurderinger. Dette giver lærerne mere tid tilbage i deres skemaer, så de kan levere effektfuld og personlig undervisning, hvilket er afgørende for alle elevers præstationer."

Ifølge ODE kan godkendte vurderinger på den sammenlignelige vurdering med Ohio's K–3 Diagnostic Assessment for tredje klasses læsegaranti med ordblindhedsscreening (K–3 Diagnostic/Dyslexia Screener)-listen bruges af skoledistrikter til at afgøre, om en elev er— eller ikke er på vej i læsning, samt at identificere elever i risiko for ordblindhed baseret på direkte vurdering af præstationer på flere nøgleområder. Resultaterne fra de godkendte vurderinger, som f.eks jeg er klar, kan bruges af skoledistrikter til at vejlede instruktion og intervention gennem hele skoleåret.

jeg er klar støtter undervisere i screening for potentielle risikofaktorer for ordblindhed. Kombinationen af ​​diagnosen med de yderligere vurderingsopgaver udnytter den mest aktuelle forskning om ordblindhedsscreening og overholder anbefalingerne fra International Dyslexia Association. Distrikter kan bruge programmet som et screeningsværktøj til at hjælpe undervisere med at afgøre, om yderligere vurdering og specialiseret læseintervention kan være passende for individuelle elever. 

Ud over de sammenlignelige vurderinger til Ohio's K–3 diagnostiske vurdering for tredje klasses læsegaranti med ordblindhedsscreening (K–3 diagnostisk/dysleksiscreener) og niveau 1 dysleksiscreeningsmåling (dysleksiscreener) har ODE godkendt jeg er klar for følgende lister for skoleåret 2023-2024:

  • Sammenlignelige vurderinger med Ohios K–3 diagnostiske vurdering for tredje klasses læsegaranti (K–3 Diagnostic) 
  • Alternativ standardiseret bedømmelse for tredje klasses læsegaranti (alternativ læsning) 
  • Alternativ standardiseret vurdering for klassetrin 3-8 (alternativ 3-8) for chartrede ikke-offentlige skoler 
  • Elevdata af høj kvalitet
  • Begavet forhåndsscreening og identifikation (begavet vurdering) 

ODE opretter disse godkendte lister for at "hjælpe distrikterne med at vælge værktøjer, der vil maksimere deres brug af tid og ressourcer og give høj uddannelsesmæssig værdi." 

Mere om jeg er klar

jeg er klar gør løftet om differentieret undervisning til en praktisk realitet for klassetrin 12-lærere og -studerende. Den kombinerer kraftfulde vurderinger og rig indsigt med effektiv og engagerende undervisning i læsning og matematik for at imødekomme elevernes individuelle behov.

Programmets Diagnosticering giver undervisere brugbare kriterie-referencer og normative data for at levere virkningsfulde, retfærdige læringsoplevelser. Lærere administrerer diagnosticeringen i begyndelsen af ​​skoleåret for at udstikke et forløb for lærerstyret undervisning, indstille en i-Ready Personalized Instruction-sti, der er individualiseret for hver elev, og identificere elevernes differentierede vækstmål for året. En diagnosticering midt på året og slutningen af ​​året hjælper elever og lærere med at måle vækst og have datachat. Lærerstyret og personlig instruktion fortsætter hele året for at hjælpe eleverne med at løse deres læringshuller og få adgang til læring på klassetrin.

Alle jeg er klar distriktspartnere har løbende adgang til Curriculum Associates' prisvindende kundeservice. Dette inkluderer dedikeret support via virksomhedens kundeserviceteam, professionelle udviklingseksperter, partnersucceschefer, pædagogiske salgskonsulenter og teknisk supportteam samt adgang til den gratis kundeserviceportal.

Dag jeg er klar programmet betjener mere end 11 millioner studerende og cirka en tredjedel af alle klassetrin K-8 elever i USA.

At lære mere om jeg er klar, Kan du besøge CurriculumAssociates.com/i-Ready. For at lære mere om den nylige ODE-godkendelse, besøg Education.Ohio.gov/Topics/List-of-Approved-Assessments-2019-2020 Liste over godkendte vurderinger.

Om Curriculum Associates

Curriculum Associates, LLC blev grundlagt i 1969 og designer forskningsbaseret trykt og online instruktionsmateriale, skærmbilleder og vurderinger og værktøjer til datastyring. Virksomhedens produkter og enestående kundeservice giver lærere og administratorer de nødvendige ressourcer til at undervise forskellige elevpopulationer og fremme læring for alle elever.

eSchool Media-medarbejdere dækker uddannelsesteknologi i alle dens aspekter – fra lovgivning og retssager, til bedste praksis, til erfaringer og nye produkter. Først udgivet i marts 1998 som en månedlig trykt og digital avis, leverer eSchool Media de nyheder og informationer, der er nødvendige for at hjælpe beslutningstagere i K-20 med succes med at bruge teknologi og innovation til at transformere skoler og gymnasier og nå deres uddannelsesmål.

eSchool News personale
Seneste indlæg af eSchool News Staff (se alle)

Tidsstempel:

Mere fra E Skolenyheder