EdSurge Reporter vinder toppris for historie om førskole, der hjælper børn påvirket af opioidkrise

EdSurge seniorreporter Emily Tate vandt en toppris for featureskrivning af Education Writers Association for hendes historie om en børnehave i Ohio, der hjælper de yngste ofre for opioidkrisen, meddelte gruppen i denne uge.

Dommerne roste stykket for dets stærke organisation og forfatterskab og bemærkede, at det både var en "overbevisende læsning" og en, der "havde en reel indflydelse." Efter at historien blev offentliggjort, kontaktede pædagoger og mental sundhedspersonale ved andre tidlige barndomsprogrammer, både i og uden for Ohio, børnehaven for at bringe de specialiserede tjenester til deres egne samfund.

"Tate rapporterer om en hjerteskærende og underrapporteret bivirkning til opioidkrisen: børn af opioidbrugere, som ofte er udsat for traumer fra en ung alder," fortsatte dommerne. "Dette er en uddannelsesreporter på toppen af ​​hendes spil."

To reportere for The 74, Jo Napoliano og Kevin Mahnken, var også finalister til prisen. Gruppen uddeler præmier i tre kategorier baseret på nyhedsrummets størrelse, og EdSurge-funktionen vandt kategorien lille nyhedsrum.

Artiklen fokuserer på en børnehave designet til at give holistisk støtte til børn, der har oplevet traumer. I centrum af historien er Ryder, en 4-årig, der "allerede har været udsat for mere ustabilitet og angst, end de fleste mennesker vil opleve i et helt liv," efter at have boet med en mor, der kæmper med opioidafhængighed og tilbragte mere end 100 nætter med hende i et hjemløse krisecenter. En sagsbehandler for det lokale børneservicekontor henviste barnet til skolen, kendt som en terapeutisk interagency førskole (TIP).

Tate optrådte også på en afsnit af EdSurge-podcasten at diskutere historien og den komplekse forskning og rapportering, der gik ind i den. Hun sagde på podcasten, at arbejdet fra lærerne kan tage en følelsesmæssig vejafgift.

”I hvert af mine interviews med lærere spurgte jeg dem, hvordan det er for dem at bære disse børns historier efter klassens afslutning. Hvordan klarer de sig? Hvordan håndterer de dette?” sagde Tate. "For ærligt talt, selv bare at være der i et par dage, tyngede det mig virkelig. Og til at begynde med trak nogle af dem på skuldrene, [med den tankegang, at] de bare er børn, og vi prøver bare at give alle den samme uddannelse. Men graver de en lille smule dybere, kæmper de. Det er virkelig hårdt arbejde. At opleve det sekundære traume ved at være omkring disse børn, der har været igennem så meget og høre deres historier og nogle gange skulle stævnes og møde for retten i en af ​​deres forældremyndighedssager, det er meget.”

Kilde: https://www.edsurge.com/news/2021-04-15-edsurge-reporter-wins-top-prize-for-story-about-preschool-helping-kids-impacted-by-opioid-crisis