DreamBox Learning® udvides til PreK-2-læsning med lanceringen af Reading Park

Genudgivet af Platon

Abonnenter: 0

BELLEVUE, Vask. — Som reaktion på landsdækkende fald i elevernes læseresultater, i dag DreamBox Learning, Inc.® ("DreamBox"), den eneste udbyder af løsninger vurderet som "Strong" af Johns Hopkins' EvidenceforESSA.org inden for både matematik og læsning og pioner inden for intelligent adaptiv læring, annoncerede lanceringen af DreamBox Reading Park™, en udvidelse af sin læseportefølje til PreK-2 studerende landsdækkende. Gennem lanceringen bringer DreamBox sin patenterede, state-of-the-art adaptive platform for første gang til PreK-2 læsere, og tilbyder personlige læringsstier, der tilpasser sig i realtid til enhver interaktion, både inden for og mellem lektioner, i et legende og engagerende læringsmiljø. Reading Park opfylder de grundlæggende læsestandarder for klasse K-2 som skitseret i nationale og statslige standarder for engelsk sprogkunst (ELA).

DreamBox' intelligente adaptive læringsplatform udnytter kognitiv videnskab og læringsprincipper til at engagere og støtte elever i alle aldre. Gennem Reading Park kombinerer DreamBox virksomhedens bedste platform med en evidensbaseret, struktureret læsefærdighedstilgang, der giver eleverne mulighed for mere effektivt at lære at læse. Hundredvis af lærerskabte grundlæggende læselektioner er tilgængelige i et omfang og en rækkefølge, der maksimerer uddannelsesresultater.

"Vi kunne ikke være mere begejstrede for at lancere Reading Park og bringe vores intelligente adaptive læringsplatform til elever, der lige er begyndt på deres læserejser," sagde Jessie Woolley-Wilson, CEO og President for DreamBox Learning. "Som en tidlig innovatør inden for uddannelsesteknologi har vi set på egen hånd, hvordan komplementering af lærerundervisning med bevist effektiv adaptiv teknologi kan hjælpe med at opbygge elevernes selvtillid, kritiske tankeevner og en livslang kærlighed til læring. Med Reading Park åbner vi adgang til en engagerende, personlig læringsoplevelse, der møder de tidligste læsere præcis, hvor de er, og tilskynder til en læseglæde, der ikke kun vil sætte eleverne klar til succes gennem hele deres uddannelseskarriere, men også i livet. ”

Nøglefunktioner i Reading Park inkluderer:

Personlig læringsoplevelse: Mange læringsprogrammer tilpasser undervisningen ved at vurdere, om eleverne finder rigtige svar. Læseparken går langt dybere og individualiserer læringsveje for hver elev ved at vurdere, hvordan og hvorfor eleverne besvarer spørgsmål. Reading Park stilladser lektioner for at sikre, at individuelle læringsbehov bliver imødekommet i øjeblikket, samtidig med at de giver lektioner på det rigtige tidspunkt, der er udfordrende, men ikke for vanskelige, for at motivere og engagere eleverne.

Pædagogisk forskningsbaseret læseplan: Lektioner er designet til at maksimere hver elevs evne til at øve og mestre grundlæggende læsefærdigheder. Baseret på struktureret læsefærdighed og grundlæggende læsekoncepter vil eleverne udvikle fonemisk bevidsthed, lyd, afkodning, stavning og flydende færdigheder i deres eget tempo og erfaring.

Fonemisk bevidsthed og lyd: Årtiers forskning viser, at den strukturerede læsefærdighedsmetode er den mest effektive for elever at lære at læse. Reading Park kan støtte undervisere med at undervise i fonemisk bevidsthed og lyd i deres klasseværelser, uanset om de er blevet trænet i at undervise i disse færdigheder.

Engagerende for unge elever: Med funktioner som priser og udforskning er Reading Park engagerende for yngre elever, herunder før-læsere eller tidlige læsere. Reading Park bruger også en brugerdefineret, forbedret version af Andika, en sans-serif-skrifttype, der er designet specielt til brug i læse- og skrivefærdigheder og ligner meget skrevne bogstaver for at danne grundlaget for en læse- og skriveforbindelse.

"Læseresultaterne har været fladt i USA i årtier på trods af brugen af teknologi til at hjælpe med at forbedre resultaterne. Vores nye Reading Park-program, med dens beviste effektive adaptive motor, vil være en game-changer,” sagde Randi Bender, Vice President for Literacy Curriculum and Assessment hos DreamBox Learning. "Reading Park kombinerer patenteret teknologi med en struktureret læsefærdighedstilgang til undervisning, som er essentiel for PreK-2-elever. Da tredje klasses læseparathed er en nøgleindikator for elevernes fremtidige akademiske succes, er det afgørende, at vi hjælper vores yngste elever med at erhverve grundlæggende læsefærdigheder inden udgangen af anden klasse."

Reading Park er den seneste evidensbaserede læseløsning tilføjet til DreamBox's portefølje af K-8 matematik og PreK-12 læseløsninger designet til at accelerere elevernes læring for næsten 6 millioner elever og give næsten 400,000 undervisere mulighed for handlingsorienteret dataindsigt.

For at lære mere om DreamBox Reading Park, besøg link..

Om DreamBox Learning

DreamBox Learning, den førende udbyder af Pre-K til 12 uddannelsesteknologi, transformerer radikalt den måde, verden lærer på. Som den eneste løsning med to discipliner, der er bedømt som "Stærk" af Johns Hopkins' EvidenceforESSA.org i både matematik og læsning, leverer DreamBox unikt skoler højkvalitets adaptive læringsløsninger, der uafhængigt har vist sig at accelerere elevernes vækst. DreamBox, der er bygget af lærere og til lærere, giver undervisere robuste dataanalyse og indholdsspecifikke faglige udviklingsløsninger til at supplere undervisningen. DreamBox understøtter 400,000 undervisere og cirka 6 millioner studerende i alle 50 stater, District of Columbia, Puerto Rico og i hele Storbritannien, Australien, Canada og Mexico. For mere information, besøg https://www.dreambox.com/.

eSchool Media-medarbejdere dækker uddannelsesteknologi i alle dens aspekter – fra lovgivning og retssager, til bedste praksis, til erfaringer og nye produkter. Først udgivet i marts 1998 som en månedlig trykt og digital avis, leverer eSchool Media de nyheder og informationer, der er nødvendige for at hjælpe beslutningstagere i K-20 med succes med at bruge teknologi og innovation til at transformere skoler og gymnasier og nå deres uddannelsesmål.

Seneste indlæg af eSchool News Staff (se alle)