American Student Assistance annoncerer strategisk alliance med netværk for undervisning i entreprenørskab

American Student Assistance annoncerer strategisk alliance med netværk for undervisning i entreprenørskab

Tidsstempel: 1. december 2023 kl. 6:12
Kildeknude: 2990927

BOSTON- American Student Assistance ® (ASA), en national nonprofitorganisation, der ændrer måden, hvorpå børn lærer om karrierer og navigerer en vej til postsekundær uddannelse og karrieresucces, meddelte i dag, at organisationen har indgået en 10-årig, $25 millioner tilknytningsaftale med netværket for Teaching Entrepreneurship (NFTE), landets førende entreprenørskabsuddannelsesorganisation.

Gennem denne strategiske alliance vil NFTE og ASA udvide adgangen til iværksætteruddannelsesprogrammer af høj kvalitet, tjenester og muligheder for mellem- og gymnasieelever fra landdistrikter, marginaliserede og økonomisk ugunstigt stillede samfund – både personligt og digitalt – gennem skoledistriktspartnerskaber, udvikling af læseplaner og kollaborativ programmering og konkurrencer om forretningsplaner. 

Aftalen mellem ASA og NFTE består af en øjeblikkelig $5 millioner ubegrænset bevilling og årlige matchende tilskud på op til $2 millioner for de næste 10 år. ASA's støtte vil hjælpe NFTE med at bevæge sig fra en skole-for-skole tilgang til en mere systemdækkende strategi for at arbejde med stater og skoledistrikter for mere effektivt og effektivt at udvide antallet af skoler, lærere og elever, som organisationen arbejder med hvert skoleår. NFTE betjener i øjeblikket mere end 50,000 studerende årligt i 30 amerikanske stater. ASA's støtte vil gøre det muligt for NFTE at udvide sin position som en af ​​landets største nonprofitorganisationer i iværksætteruddannelse.

"Forskning viser, at adgang til iværksætteruddannelse af høj kvalitet fører til bedre karrieremæssige og økonomiske resultater. ASA er beæret over at indgå i en ny strategisk alliance med NFTE, som en del af vores mission om at engagere mange flere unge mennesker i deres fremtidige planlægning gennem virkningsfulde iværksætteroplevelser,” sagde ASAs administrerende direktør og præsident Jean Eddy. "Som en leder i at give unikke og engagerende digitale-første karriereparathedsoplevelser til mere end 15 millioner børn årligt, understreger denne fagforening vores engagement og bevidste fokus på eleverne i historisk underrepræsenterede samfund.

Udvikling og programmering af læseplaner inkluderer NFTEs nye Exploring Careers-kursus, som giver teenagere eksponering for en bred udforskning af karrieremuligheder. Alliancen vil også yderligere muliggøre NFTE's pitchkonkurrenceprogrammer, herunder dens højprofilerede forretningsplankonkurrenceserie kendt som Youth Entrepreneurship Challenge.

Derudover vil alliancen finansiere faglig udvikling for lærere; forskning, der artikulerer fordelene ved karriereberedskabsprogrammering gennem iværksætteruddannelse; og støtte statsdækkende politikker, der fremmer studerendes erhvervelse af legitimationsoplysninger og certificeringer inden for iværksætteri. 

"Dette partnerskab bekræfter NFTE's langvarige forhold til ASA, en kollega tilhænger af kraften i entreprenørskabsuddannelse, og bringer vores to organisationers missioner på linje med at hjælpe unge mennesker med at opdage, hvem de er, og hvad de elsker," sagde NFTEs administrerende direktør Dr. JD LaRock. "Jeg ser frem til at fortsætte vores gensidige indsats for at fremme kreativitet, succes og selvaktualisering blandt vores nations unge."

NFTE etablerede ideen om iværksættertankegangen som et sæt færdigheder og holdninger, der kan læres, praktiseres og forfines gennem erfaring. Det er grundlaget for nonprofitorganisationens næsten fire årtiers arbejde med unge fra ressourcesvage lokalsamfund. NFTEs forskningsbaserede, prisvindende iværksætterprogrammer er designet til at aktivere og dyrke iværksættertankegangen, som ikke kun forbedrer college- og karriereberedskab, men også entydigt forbereder eleverne til fremtidens arbejde. Udvikling af iværksættertankegangen lægger grundlaget for succes gennem hele livet, og effektiv entreprenørskabsuddannelse kan reducere uligheder på uddannelses- og arbejdspladsen. 

Som en del af den strategiske alliance vil Jean Eddy indtræde i NFTE's bestyrelse, og Dr. LaRock vil blive udnævnt til ASA's bestyrelse.

Om American Student Assistance® (ASA) 

American Student Assistance® (ASA) er en national nonprofitorganisation, der ændrer den måde, børn lærer om karrierer og navigerer på en vej til eftergymnasial uddannelse og karrieresucces. ASA mener, at alle elever bør have lige adgang til karriereparathedslæring, startende i mellemskolen, så de vil være rustet til at træffe informerede, selvsikre beslutninger om deres fremtid. ASA opfylder sin mission ved at tilbyde gratis digital-first-oplevelser, inklusive Futurescape® og Next Voice™ og EvolveMe™, direkte til millioner af studerende og gennem effektinvesteringer og filantropisk støtte til undervisere, formidlere og andre. For at lære mere om ASA, besøg  www.asa.org/about - så .

Om Network for Teaching Entrepreneurship (NFTE)

Network for Teaching Entrepreneurship (NFTE) antænder iværksættertankegangen med unikke læringsoplevelser, der giver eleverne mulighed for at eje deres fremtid. NFTE er en global nonprofitorganisation, der blev grundlagt i 1987, og tilbyder entreprenørskabsundervisning af høj kvalitet til elever på mellemskoler, gymnasier og efterskoler i 30 amerikanske stater og 31 lande. NFTE bringer entreprenørskabskraften til studerende uanset familieindkomst, samfundsressourcer, særlige behov, kønsidentitet, race eller etnicitet. NFTE har uddannet mere end 1.25 millioner elever og levere programmer i skolen, uden for skolen, personligt, online og gennem hybridmodeller. Besøg  nfte.com  at lære mere.  

eSchool News personale

eSchool Media-medarbejdere dækker uddannelsesteknologi i alle dens aspekter – fra lovgivning og retssager, til bedste praksis, til erfaringer og nye produkter. Først udgivet i marts 1998 som en månedlig trykt og digital avis, leverer eSchool Media de nyheder og informationer, der er nødvendige for at hjælpe beslutningstagere i K-20 med succes med at bruge teknologi og innovation til at transformere skoler og gymnasier og nå deres uddannelsesmål.

eSchool News personale
Seneste indlæg af eSchool News Staff (se alle)

Tidsstempel:

Mere fra E Skolenyheder