9/5: USDLA News
Vores nye YouTube-kanal er live - www.USDLA.tv
|
|
Godmorgen, USDLA-venner! — Vi håber, du havde en vidunderlig Labor Day-weekend og er klar til at starte en ny uge.
For at fejre frugterne af vores arbejde på USDLA har vi oprettet en ny YouTube-kanal for at vise vores medlemmers og sponsorers arbejde og også dele indsigt om fjernundervisningens fortid, nutid og fremtid: www.USDLA.tv.
Tjek vores afspilningslister:
- Om USDLA — "Missionen for USDLA er at gå ind for og støtte udviklingen og anvendelsen af fjernundervisningspolitik, bedste praksis og teknologi på tværs af uddannelse, erhvervsliv, sundhed og regering," forklarer vores præsident for 2023-2024, Chuck Sengstock. I disse videoer vil du lære mere om Chucks planer for det kommende år og opdage, hvorfor vores medlemmer, sponsorer og oplægsholdere kommer til den nationale konference – og bliver for fællesskabet. Se videoerne med Chuck, førstegangsdeltagere ved vores nationale konference i 2023, leverandører og sponsorer og mere!
- Mød vores sponsorer — Den dramatiske vækst i fjernundervisningsindustrien gør vores marked attraktivt for en lang række teknologi-, indholds- og serviceudbydere. Mange af disse udbydere giver noget tilbage til fjernundervisningssamfundet ved at gå op for at sponsorere foreningen. Deres generøsitet er afgørende for at støtte USDLA's arbejde. Lær alt om Padlet, Anatomage, Yamaha og mere her.
- Fjernundervisning Roundtable — Slut dig til os hver måned for at lære om fremtiden for onlineuddannelse i denne kraftfulde podcast-serie, der er vært for Pat Cassella, administrerende direktør for United States Distance Learning Association (USDLA), og Dean Hoke, administrerende partner Edu Alliance. I sæson 1 møder du Freedom Writers grundlægger Erin Gruwell, Gamification-guruen Monical Cornetti og Elliott Masie - manden, der opfandt udtrykket e-learning. Gå ikke glip af det!
- Læring: Dit strategiske værktøj til succes — Underviser, iværksætter og USDLA-bestyrelsesmedlem Dr. William Ryan forklarer: "Vores mission er at give organisationer de værktøjer og teknikker, der udvikler højtydende mennesker i workflowet ved at bruge lærings- og præstationsløsninger strategisk til at forbedre engagementet og fremme fastholdelse, der er målrettet mod mennesker, processer og platforme, der påvirker forretningskulturen. Slut dig til Bill Ryan, mens han deler ideer, du kan bruge til at udvikle, engagere og fastholde din arbejdsstyrke ved at bruge læring strategisk. Se her!
- Vindere af USDLA-prisen — Som den førende organisation, der fremmer fjernundervisning, anerkender USDLA "det bedste af det bedste" med sin række individuelle og organisatoriske priser. Åben for medlemmer og ikke-medlemmer; nomineringer indsendes typisk i januar, bedømt af komitéer af jævnaldrende, og uddeles derefter ved en festlig banket hvert forår som et højdepunkt på USDLA's nationale konference. Klik her for at se.
- Siden 1987: USDLA gennem årene — United States Distance Learning Association (USDLA) er den førende professionelle medlemsorganisation designet til at fremme og støtte behovene hos fjernundervisningsledere. USDLAs ressourcer understøtter det professionelle fjernundervisningsfællesskab, som tjener uddannelse, erhvervsliv, sundhed og regering. Grundlagt i 1987, USDLA er den første nonprofit forening for fjernundervisning, der går ind for og støtter fjernundervisningsforskning og -udvikling på tværs af hele arenaen for uddannelse, erhvervsliv, sundhed og regering. Se disse videoer for at lære mere om USDLA gennem årene.
- Har du en idé til en ny playliste? Send os en mail: hgibbs@usdla.org
Gratis fredagswebinarserie, 8. september: "Hvor skal man begynde med IDÉER (inklusion, mangfoldighed, ligestilling og tilgængelighed) - Forstå udfordringerne og mulighederne!" med Rosemary Okoiti og Juliet C. Hart. Læs mere nedenfor og klik her for at tilmelde dig: usdla.org/webinarer.
Også i horisonten: National Fjernundervisningsuge er 6.-10. november. Klik her for mere information.
Vi vender tilbage på torsdag med vores ugentlige USDLA Brief. Indtil da alt det bedste til dig og dine! — USDLA kommunikationsudvalg
|
|
Webinar - fredag den 8. september kl. 1-2:
Hvor skal man begynde med IDÉER – Forstå udfordringerne og mulighederne!
|
|
Oplægsholdere: Rosemary Okoiti og Juliet C. Hart
Om webinaret: IDEA'er (inklusion, mangfoldighed, lighed og tilgængelighed) er et kompliceret og udfordrende emne for alle. Ikke desto mindre er det ikke en grund til ikke at starte samtalerne omkring det. Men hvor skal man begynde? Denne session er for at støtte læringsprofessionelle til at blive fortrolige med tanken om ubehag. At give mulighed for et modigt rum til at høre andres tanker, udfordringer og behov er afgørende for at lade IDÉER blomstre. Kom og deltag i denne vigtige diskussion og del dine erfaringer med os, så du kan støtte dine elever.
Om oplægsholderne:
Rosemary Okoiti er Learning & Development Manager hos Winrock International. Hun er også grundlægger og administrerende direktør for Rosemary Okoiti Consulting, en virksomhed, der coacher og træner fagfolk til at tage springet for at genopfinde sig selv til succesfulde iværksættere. Hun har omfattende global erfaring i tre kontinenter, der dækker interkulturel business coaching & facilitering; levering af uddannelse, design og ledelse af lederudviklingsprogrammer, compliance og on-boarding. Hun brænder for at hjælpe dig med at starte og drive din egen succesfulde virksomhed samt at designe og levere engagerende læringsløsninger, der hjælper elever med at vokse til deres højeste potentiale og samtidig fremme opnåelse af strategiske forretningsmål. Rosemarys globale eksponering gennem talentudvikling samt hendes personlige erfaringer har drevet hendes passion for mangfoldighed, retfærdighed og inklusion, hvilket har ført til hendes involvering i at gå ind for det. Hun har co-faciliteret DE&I workshops og coaching sessioner til over 12 ATD kapitler samt for-profit organisationer i de sidste to år. Hun var med til at skabe DEI Community of Champions for ATD Chapters. Hun sad i bestyrelsen for Association for Talent Development New York City (ATD NYC) som vicepræsident for Talent Management fra 2019 til 2021. Hun er i øjeblikket medlem af ALC Programs Advisory Committee 2022-2023. Rosemary har en Masters of Education i Entrepreneurship Development fra University of Illinois, Urbana-Champaign og en Bachelors of Education in Economics & Business fra University of Nairobi, Kenya. Hun er en Certified Professional in Talent Development (CPTD) og en Certified Professional Coach (CPC).
Juliet C. Hart har specialiseret sig i at udvikle lederskabsevner hos videnskabsmænd og deres organisationer. Hun er grundlæggeren af Hart & Chin, en virksomhed, der tilbyder workshops, coaching og konsulentydelser. Juliet mener, at styrkelse af videnskabsmænds lederskab og interpersonelle færdigheder vil gøre dem til mere effektive ledere, som vil have en større indflydelse og skabe større værdi for de organisationer, de tjener. Hun har tidligere arbejdet som videnskabsmand og med videnskabsfolk hos Johnson & Johnson, og hun har set virkningen af hendes arbejde drive medarbejdernes engagement, øge samarbejdet og stimulere innovation på tværs af funktioner. Hun har ledet kurser i udvikling af lederskabs- og ledelsesevner, tværkulturel bevidsthed, præsentationspitching og kommunikationsevner. Juliet etablerede sin ekspertise inden for læring og udvikling gennem progressive roller inden for farmaceutiske giganter som Johnson & Johnson og Bristol-Myers Squibb. Derudover har hun opnået lederuddannelse fra Yale School of Management. Hun begyndte sin rejse i lægemiddelopdagelse som laboratorieforsker hos små til mellemstore biotekvirksomheder og hos Janssen (J&J) i San Diego, Californien. Juliet tog sin bachelorgrad fra City University of New York – Hunter College i psykologi. Der forskede hun i biopsykologi som National Institutes of Health – Scholar Fellow, publicerede artikler, bidrog til National Academy of Sciences og præsenterede på internationale konferencer. Som indfødt i Brooklyn, NY og arbejder i videnskaben, har hun oplevet kompleksiteten ved at leve og arbejde i kulturelt forskelligartede miljøer og fortæller om sine erfaringer i sit arbejde.
Klik her for at tilmelde dig dette gratis fredagswebinar!
|
|
Tak til vores nationale sponsorer
D2L, instructure, JDL Horizons, Poly, Google, Tele Danmark Mobil, Edu Alliance Group, Harmoniser, FDLA, IAP, IPX, Nearpod, ViewSonic, Wolfvision, Anatomage, Arizona Telemedicin Program , Southwest Telehealth Resource Center, GoReact, Hudly, BocaVox, Softchalk, NC Sara, Simpel pensum, VDO360, VirtualCare, Waldorf University, Merlot, IntelliBoard, Flo-ops, opsving, Spørgsmålstegn, Perlego, Padle
|
|
Tak fordi du støtter USDLA, vores sponsorer og vores statsafdelinger.
Chuck Sengstock, præsident
Valary Oleinik, nyvalgt præsident
Om United States Distance Learning Association (USDLA)
USDLA, en 501(c) 3 non-profit forening dannet i 1987, når ud til 20,000 mennesker globalt med sponsorer og medlemmer, der opererer i og påvirker 46 % af de 913 milliarder dollars. USA's uddannelses- og træningsmarked. USDLA fremmer udviklingen og anvendelsen af fjernundervisning til uddannelse og træning og tjener fjernundervisningssamfundets behov ved at tilbyde fortalervirksomhed, information, netværk og muligheder. Fjernundervisnings- og træningskredse, der betjenes, omfatter før-K-12-uddannelse, hjemmeundervisning, videregående uddannelse og efteruddannelse, såvel som erhvervs-, virksomheds-, militær-, regerings- og telesundhedsmarkeder. Besøg USDLA.org
|
|
|
|
|