Using Hip-hop As A Mnemonic Strategy To Impact Student Learning

প্লেটো দ্বারা প্রকাশিত

অনুসরণকারী: 0

মেমোনিক ডিভাইস কি?

স্মৃতির যন্ত্রগুলি কখনও কখনও সহজ ছড়া বাক্যাংশ, যা তথ্য ক্যাপচার এবং ধরে রাখা সহজ করে তোলে। আরেকটি সাধারণ স্মৃতি সংক্রান্ত কৌশল হল নামকরণ। দ্য নেব্রাস্কা-লিংকন বিশ্ববিদ্যালয়ের মেমোনিক হিসাবে সংজ্ঞায়িত করে ভিজ্যুয়াল বা শ্রবণীয় সূত্রের মাধ্যমে তথ্য ধারণ ও স্মরণকে উন্নত করার জন্য একটি নির্দেশমূলক কৌশল। এই সূত্রগুলি শিক্ষার্থীদের তাদের বিদ্যমান জ্ঞান এবং নতুন তথ্যের মধ্যে সংযোগ স্থাপনের ক্ষমতা উন্নত করে। এর একটি উদাহরণ আদ্যক্ষর ব্যবহার করে গ্রেট লেকের নাম মনে রাখা হবে হোমস্ (এগুলি হ্রদের প্রতিনিধিত্ব করবে- Hমূত্র Oএনটারিও, Mইশিগান, Erie, এবং Sউপরের)। মিউজিক্যাল মেমোনিক কৌশল হল একটি তৃতীয় উদাহরণ যা আমরা দেখব। একটি গবেষণা (মুরাকামি, 2017) বয়স্ক প্রাপ্তবয়স্কদের উপর বাদ্যযন্ত্রের স্মৃতিবিদ্যার প্রভাব দেখেন এবং এই সিদ্ধান্তে উপনীত হন যে অংশগ্রহণকারীরা মৌখিকভাবে তথ্য স্মরণ করার ক্ষমতা বৃদ্ধি পেয়েছে। স্মৃতির জন্য স্মৃতিবিদ্যা হল কেন আমরা শেখার জন্য স্মৃতি সংক্রান্ত ডিভাইস ব্যবহার করি তার কেন্দ্র।

ফ্লোকাবুলারি কীভাবে স্মৃতির যন্ত্রের সাহায্যে শিক্ষাদানকে সমর্থন করতে পারে?

ফ্লোকাবুলারি শিক্ষার্থীদের তাদের শেখার বিষয়ে উত্তেজিত করার জন্য একটি অনন্যভাবে আকর্ষক উপায় হিসাবে নিজেকে প্রতিষ্ঠিত করেছে। এটি আমাদের ভিডিওগুলিতে স্পষ্ট, যেখানে ছাত্রদের তাদের মাথা দোলাতে এবং গানের লিরিকগুলি আবৃত্তি করতে দেখা যায় যা শেষ পর্যন্ত তারা যে রাজ্যে থাকে সেখানে একাডেমিক মানের সাথে সংযুক্ত কঠোর বিষয়বস্তুর সাথে তাদের আবদ্ধ করে।

ফ্লোকাবুলারি পাঠের ক্রম ইচ্ছাকৃতভাবে শিক্ষার্থীদের ব্লুমের শ্রেণীবিন্যাসের উপরে নিয়ে যাওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। এটি শিক্ষার্থীদের মনে রাখতে সাহায্য করার জন্য আমাদের তৈরি করা ভিডিওগুলি দিয়ে শুরু হয় এবং লিরিক ল্যাবে প্রসারিত হয়, যা ব্লুমের সর্বোচ্চ স্তরের সৃজনশীলতার প্রতিনিধিত্ব করে৷ পরিশেষে, আমরা জানি যে এই পদ্ধতিটি কার্যকর এবং ছাত্রদের আরও ভাল, বৃত্তাকার সমালোচনামূলক চিন্তাবিদ হতে সাহায্য করে। আমরা কীভাবে এটি করি তা বিভিন্ন শিক্ষার কৌশলে স্তরে স্তরে রয়েছে যা আমরা ফ্লোকাবুলারির পাঠ ক্রম-এ অন্তর্ভুক্ত করেছি। এই কৌশলগুলির অনেকগুলি একটি স্বতন্ত্র ধারণা হিসাবে নিজের দ্বারা শিক্ষার্থীদের পড়ার দক্ষতা বৃদ্ধি করার জন্য প্রমাণিত হয়েছে। এটি বলেছিল, আসুন একটি নির্দেশনামূলক সরঞ্জাম হিসাবে স্মৃতির যন্ত্রগুলির লেন্সের মাধ্যমে ফ্লোকাবুলারিকে দেখি।

কীভাবে হিপ-হপকে স্নাতকের কৌশল হিসেবে ব্যবহার করতে হয় যাতে ছাত্র-ছাত্রীদের শিক্ষাকে প্রভাবিত করা যায়

শ্রেণীকক্ষে ছড়ার শক্তি

এইভাবে এটি সম্পর্কে চিন্তা করুন: ছড়া শিখছে কি উইংস গ্লাইড করতে হয়. নিশ্চিতভাবে, কেউ ছড়া ছাড়াই নতুন কিছু শিখতে পারে, ঠিক যেমন একটি উড়ন্ত সাপ সুন্দরভাবে ডানা ছাড়াই ভূখণ্ড জুড়ে চলে যায়। তবুও, আপনাকে অবশ্যই স্বীকার করতে হবে যে ডানা থাকলে উড়ে যাওয়া এবং গ্লাইডিং অনেক সহজ হবে। যেটা শেখার জন্য ছড়া করে। এটা সহজ করে তোলে! এই স্মৃতি সংক্রান্ত কৌশলগুলি একজনের শিক্ষাগত যাত্রায় প্রায় প্রতিটি ধাপে প্রয়োগ করা যেতে পারে। আমরা প্রাক বিদ্যালয়ের প্রথম দিকে স্মৃতি সংক্রান্ত যন্ত্রের ব্যবহারের প্রমাণ দেখতে পাই, যেখানে বিশ্বকে চিনতে, একত্রিত করতে এবং পরিচালনা করার ক্ষমতা শিক্ষার্থীদের বিকাশের জন্য ধার দেয়। লেখা এবং পড়ার দক্ষতা.

একটি গল্প ফ্লোকাবুলারি পাঠের ভিডিওর পাঁচটি উপাদান

উদাহরণস্বরূপ, একটি নার্সারি রাইমে স্মৃতির যন্ত্রের ব্যবহার নিন। "থ্রি ব্লাইন্ড মাইস" এর পুনরাবৃত্তি স্মৃতিশক্তিকে প্রভাবিত করতে ব্যবহৃত স্মৃতিবিদ্যার একটি দুর্দান্ত স্মৃতির উদাহরণ। পড়ার নির্দেশনা প্রদানকারী বেশিরভাগ প্রোগ্রামগুলি শিক্ষার্থীদের তাদের ছড়ার দক্ষতা নিয়ে কাজ করার সুযোগ দিয়ে নোঙর করা হয়। এমনকি একজন শিক্ষার্থীর উচ্চারণগত সচেতনতার স্তর এবং তাদের পড়ার ক্ষমতার মধ্যে সরাসরি সম্পর্ক রয়েছে। একটি সমীক্ষা, Beaumont, 2022, দেখিয়েছে যে কীভাবে ছড়া ছাত্রদের মৌখিক ভাষার দক্ষতা, বোধগম্যতা এবং শব্দভান্ডার অর্জনকে উন্নত করতে সাহায্য করে।

"আমার কাছে, একটি যন্ত্র বাজানো এবং গান করা, এই সমস্ত ভিন্ন জিনিসগুলি আমার কাছে ছন্দের মতোই স্বাভাবিক।"
মোস ডিফ

ছড়া এবং ছন্দের সাথে স্মৃতির জন্য স্মৃতিবিদ্যা কীভাবে ব্যবহার করবেন

শেখার জন্য ছড়া ব্যবহার করা হল ফ্লোকাবুলারির মূল। প্ল্যাটফর্মের মধ্যে কয়েকটি উপাদান রয়েছে যেখানে আপনি মেমরির জন্য স্মৃতিবিদ্যার ব্যবহার স্পষ্টভাবে দেখতে পারেন। প্রথম, এবং সম্ভবত সবচেয়ে সুস্পষ্ট, আমাদের ভিডিও. ফ্লোকাবুলারি শেষ হয়ে গেছে 1,300টি ভিডিও-ভিত্তিক পাঠ K-12 বিষয় জুড়ে সহায়ক কার্যক্রম সহ। আপনি ছড়ার বিন্যাসের সবচেয়ে সরল থেকে শুরু করে প্রতিটির মধ্যে সবচেয়ে জটিল কিছু গান শুনতে পারেন।

আমাদের Flocabulary ভিডিও উপাদান এর সাথে সারিবদ্ধ ফুলের শ্রেণীবিন্যাস শিক্ষার্থীদের সহায়তা করে শেখারমনে পড়ছে' অনুসন্ধান করা বিষয়বস্তু। ব্লুম এর বিপরীত প্রান্তে, এবং তার সর্বোচ্চ স্তরে, এর ধারণা 'সৃষ্টি'. এই আমাদের মাধ্যমে বিতরণ করা হয় লিরিক ল্যাব কার্যকলাপ, যা আমাদের প্রতিটি ভিডিও-ভিত্তিক পাঠে এম্বেড করা আছে। শিক্ষার্থীদের লিরিক ল্যাব বৈশিষ্ট্য ব্যবহার করে মূল গানের লিরিক্স বা কবিতা তৈরি করার জন্য চ্যালেঞ্জ করা হয়। প্রায়শই না, ছাত্ররা একটি ছড়া স্কিম ব্যবহার করে কার্যকলাপ সম্পূর্ণ করতে বেছে নেবে।

যে সব শিক্ষাবিদরা কবিতা তৈরি করতে আগ্রহী নন, মৌলিক গানের কথাই ছেড়ে দিন, তারা এই কার্যকলাপটিকে কিছুটা ভীতিজনক মনে করতে পারেন। আমরা এটি জানি, এবং আমরা আপনাকে সমর্থন করতে এখানে আছি! লিরিক ল্যাবে একটি ভোকাবুলারি ওয়ার্ড ব্যাঙ্ক এবং একটি ছড়া জেনারেটর শিক্ষার্থীরা তাদের নিজস্ব গান লিখতে ব্যবহার করতে পারে। তারা তাদের ছড়ার সাথে যেতে একটি অনন্য বীটও নির্বাচন করতে পারে!

নিম্নলিখিতটি সংক্ষিপ্তভাবে মূল ছড়ার শৈলীগুলি বর্ণনা করে যা লিরিক ল্যাব ব্যবহার করে ছড়া-লেখার প্রক্রিয়ার মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের গাইড করতে সাহায্য করবে।

ছড়া স্কিমের মাধ্যমে স্মৃতির উদাহরণ শেখানো

বিভিন্ন ধরনের ছড়ার স্কিম আছে। উইকিপিডিয়া সংজ্ঞায়িত করে ছড়া স্কিম as দ্য প্যাটার্ন of ছড়া a এর প্রতিটি লাইনের শেষে কবিতা or গান. এটি সাধারণত অক্ষর ব্যবহার করে বোঝানো হয় কোন লাইনের ছড়া; একই অক্ষর দ্বারা মনোনীত লাইনগুলি একে অপরের সাথে ছড়ায়। হিপ-হপ গান লেখার জন্য ব্যবহৃত তিনটি জনপ্রিয় ছড়ার স্কিম দেখে নেওয়া যাক, সাথে আপনার প্রিয় ফ্লোকাবুলারি এমসিসের কয়েকটি আসল উদাহরণের সাথে। হিপ-হপে সবচেয়ে বেশি ব্যবহৃত তিনটি ছড়ার স্কিম হল AABB, ABAB এবং AAAA।

AABB ছড়া স্কিম

AABB রাইম স্কিমটি সাধারণত হিপ-হপ মিউজিকের প্রথম দিকে emcees দ্বারা ব্যবহৃত হত এবং আজও ব্যবহার করা হয়। আধুনিক যুগের এমসি প্রায়শই এই ছড়া দুটিকে তাদের প্রারম্ভিক পূর্বসূরীদের তুলনায় আরও জটিল করে তোলে। মূলত, গানের প্রতিটি দুই লাইনের সমাপ্তি হবে ছন্দবদ্ধ শব্দ দিয়ে। আসুন শুধুমাত্র আপনার জন্য করা একটি আসল প্রবাহ ব্যবহার করে স্মৃতি সংক্রান্ত কৌশলগুলি দেখি:

আমি এটা বিশ্বাস করতে পারছি না, কিন্তু আমি কিছু শেখার চেষ্টা করছি নতুন (A)

এক মিনিট অপেক্ষা করুন, অপেক্ষা করুন, আমরা যা পেয়েছি তা এখানে do (ক)

একটি বীট খেলুন, একটি ছড়া লিখুন এবং এটি সত্যিই করুন ভাল, (বি)

আপনি যদি Flocab চেষ্টা না করে থাকেন তাহলে আপনি সত্যিই উচিত! (খ)

ঠিক আছে, আসুন আরও আধুনিক টুইস্টের সাথে এই একই স্কিমটি দেখি বা প্রতিটি লাইনে অভ্যন্তরীণ ছড়া যোগ করে শব্দের উপর খেলা করি।

এটি কি do, তাই কি সত্য, এখানে কিছু আছে নতুন (A)

বলুন নাবিকদল না পদক্ষেপ আমরা প্রতিযোগীতা do দ্য করতে! (ক)

এবং যদি আপনি would একটি বীট ড্রপ, আমি ছড়া বানাবো ভাল, (বি)

তুমি কখনই না বোঝা Flocab, আপনি সত্যিই উচিত! (খ)

এব্যাব ছড়াছড়ি

এখন, এবিএবি ছড়ার স্কিমটি দেখা যাক। মূলত, ABAB ব্যবহার করার সময়, লেখক প্রতিটি ছড়ার বিকল্প করেন। প্রকৃত ছন্দের শেষ শব্দটি প্রতিটি অন্য বার বা লাইনে দেওয়া হয়।

আমি এটা বিশ্বাস করতে পারছি না, কিন্তু আমি কিছু শেখার চেষ্টা করছি নতুন (A)

একটি বীট খেলুন, একটি ছড়া লিখুন এবং এটি সত্যিই করুন ভাল, (বি)

এক মিনিট অপেক্ষা করুন, অপেক্ষা করুন, আমরা যা পেয়েছি তা এখানে করতে (ক)

আপনি যদি Flocab চেষ্টা না করে থাকেন তাহলে আপনি সত্যিই উচিত! (খ)

ঠিক আছে, শেষ ছড়ার স্কিমটির মতো, আসুন এই স্কিমটিকে আরও আধুনিক টুইস্ট দিয়ে দেখি বা শব্দের উপর খেলা…

কে জানত কি করতে হবে আমরা কিছু শিখছিলাম নতুন (A)

বীট এবং ছন্দ আমরা বুঝতাম যে সব ছিল ভাল, (বি)

একটি ইন কয়েক, চালান এবং বলুন নাবিকদল আমরা কি সম্পর্কে করতে! (ক)

তুমি কখনই না বোঝা Flocab, আপনি সত্যিই উচিত! (খ)

অবশ্যই, ABAB ছড়া স্কিমটি জটিল হতে পারে, বিশেষ করে যখন আপনি এই শৈলীতে গান লেখার জন্য আরও জটিল পদ্ধতি নিয়ে আসেন।

এএএএ ছড়া স্কিম

এখন, AAAA শৈলী দিয়ে স্মৃতি সংক্রান্ত কৌশলগুলি শেষ করা যাক। মনোরহইম নামেও পরিচিত, AAAA ছড়া স্কিমটি চারটি লাইনের প্রতিটি সেটকে একই ধ্বনিযুক্ত ছন্দময় শব্দ বা বাক্যাংশ দিয়ে শেষ করে:

কে জানত কি do আমরা কিছু শিখছিলাম নতুন (A)

বিট এবং রাইমস আমরা বোঝা যে সব ছিল ভালো একটা)

একটি ইন কয়েক, চালান এবং বলুন নাবিকদল আমরা কি সম্পর্কে করতে! (ক)

প্রতি ঘোমটা, শহর থেকে পিপে, এটা কিভাবে Flocab উচিত (ক)

আমি এটা বিশ্বাস করতে পারছি না, কিন্তু আমি কিছু শেখার চেষ্টা করছি নতুন (বি)

এক মিনিট অপেক্ষা করুন, আমাদের যা আছে তা ধরুন do? (খ)

বীট করুন, ছড়া বলুন এবং একটি তৈরি করুন সুর (বি)

এটি ফ্লোকাবুলারি, এবং আপনি এটি চেষ্টা করে দেখুন শীঘ্রই (বি)

ব্যক্তিগতভাবে, লাইনের জন্য একই প্যাটার্ন লাইন ধরে রাখার ক্রমাগত চ্যালেঞ্জের কারণে আমি এই ছড়া স্কিমটি পছন্দ করি। আসুন জিনিসগুলিকে একটি খাঁজে নিয়ে যাই এবং আরও জটিল কাঠামোযুক্ত ছড়া দিয়ে AAAA চেষ্টা করি এবং এটিকে ছয় লাইনের জন্য প্রসারিত করি:

কে জানত কি do, আমরা কিছু শিখছিলাম নতুন (A)

আমাদের বীট সোজা বুম, এবং আমাদের ছন্দ সোজা খুব (ক)

তাই চালান, বলুন নাবিকদল অথবা যে কেউ চায় প্রতি (ক)

একত্রিত দুই, beats এবং rhymes, একটি তৈরি সুর (A)

ফ্লোকাবুলারি, সত্য আপনি আমাদের চেষ্টা করতে হবে শীঘ্রই (A)

আপনি যদি কখনও সন্দেহ করেন যে সৃজনশীল লেখার ধারণাটি কতটা কঠোর হতে পারে, সেই সমীকরণে ছড়া যোগ করার চেষ্টা করুন। আবার, এগুলি অনেক ছড়া স্কিমগুলির মধ্যে মাত্র তিনটি এবং ধারণাটির সাথে স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করার চেষ্টা করা প্রত্যেকের জন্য দুর্দান্ত শুরুর পয়েন্ট।

শিক্ষায় স্মৃতির জন্য বাদ্যযন্ত্রের স্মৃতির কৌশল

এর পরে, আমরা সংক্ষিপ্তভাবে স্মৃতিবিদ্যা এবং এর মধ্যে 'নামকরণ' এর ধারণাটি অন্বেষণ করব বাদ্যযন্ত্র ধারণা. আমরা কভার করেছি একই ছড়া স্কিম শৈলীর উপর নির্মাণের কল্পনা করুন, শিক্ষার্থীদের দীর্ঘমেয়াদী স্মৃতিতে তারা যা শিখেছে তা সঞ্চয় করার জন্য ছড়া প্রয়োগের মাধ্যমে তাদের মনে রাখার নিজস্ব উপায় বিকাশ করতে সহায়তা করে। সেক্ষেত্রে, আপনি ছাত্রদের তাদের শিক্ষার সাথে সংযুক্ত করার জন্য একটি দুর্দান্ত এবং কার্যকর উপায় তৈরি করতে সঙ্গীতের স্মৃতিবিদ্যার সাথে মিলিত নামকরণ এবং ছড়া স্কিম পদ্ধতি ব্যবহার করবেন।

একটি ফ্লোকাবুলারি ভিডিওতে অ্যাকশনে মিউজিক্যাল মেমোনিক দেখতে নীচে দেখুন!

এটি দেখতে কেমন হতে পারে, আপনি জিজ্ঞাসা করতে পারেন? গণিতের ছাত্রদের দ্বারা সাধারণত ব্যবহৃত একটি নামকরণ স্মারক হল "অনুগ্রহ করে মাফ করুন আমার প্রিয় আন্টি স্যালি" পাটিগণিতের ক্রিয়াকলাপগুলির ক্রম মনে রাখার জন্য: বন্ধনী, সূচক, গুণ, ভাগ, যোগ এবং বিয়োগ। এখন আসুন আমরা এটি গ্রহণ করার চেষ্টা করি এবং AAAA স্টাইল ব্যবহার করে একটি আসল ছড়া স্কিম তৈরি করার চেষ্টা করি এবং তারপরে সেগুলিকে একটি মিউজিক্যাল কোরাসে একত্রিত করি।

বন্ধনী, সূচক পেতে গড়

একাধিক, ভাগ, যোগ, এবং এটা বিয়োগ,

অনুগ্রহ করে ক্ষমা করুন আমার প্রিয় আন্টি স্যালি- হওয়ার জন্য বেপরোয়া (কেন?!)

কারণ সে তার ছিল না ব্রেকফাস্ট

(দ্রষ্টব্য: আপনি ছাত্রদের এই কোরাস/হুক শৈলী পুনরাবৃত্তি করতে পারেন)

সতর্ক থেকো; এটি শীঘ্রই একটি আসল ফ্লোকাবুলারি গানে পরিণত হতে পারে! আপনি যদি আরও বড় চ্যালেঞ্জ পেতে চান, তাহলে শিক্ষার্থীদের শিখতে এবং তাদের জন্য মৌলিক ছড়া তৈরি করার জন্য প্রয়োজনীয় বিষয়বস্তুর জন্য তাদের নিজস্ব স্মৃতির নাম তৈরি করতে বলুন। এই পদ্ধতিটি আপনাকে এবং আপনার ছাত্রদের কঠোরতা এবং ইচ্ছাকৃত নির্দেশের বাইরের সীমার দিকে ঠেলে দেবে।

আপনার স্কুলে হিপ-হপ স্মৃতিবিদ্যা ব্যবহার করা শুরু করুন

এমসি, মোস ডিফ, এর আগে উদ্ধৃত করা হয়েছিল যে, "আমার কাছে, একটি যন্ত্র বাজানো এবং গান করা, এই সমস্ত ভিন্ন জিনিসগুলি আমার কাছে ছন্দের মতোই স্বাভাবিক।" এই সাধারণ বাক্যটি স্মৃতিবিদ্যা এবং আমাদের কীভাবে আছে এবং শিক্ষার্থীদের শিখতে সহায়তা করার জন্য সেগুলি ব্যবহার করা চালিয়ে যাওয়ার বিষয়ে আমরা যা কিছু কভার করেছি তা ক্যাপচার করে। ফ্লোকাবুলারির লক্ষ্য হল কঠোর এবং প্রামাণিকভাবে আকর্ষক নির্দেশনার মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের শেখার গতি বাড়ানো। আমরা যে স্মৃতির যন্ত্রগুলিকে কভার করেছি সেগুলি আমরা যে অনেক উপায়ে করি তার মধ্যে কয়েকটি।

এবং আমরা যাওয়ার আগে, রাস্তার জন্য আরও একটি...

FLOCAB

Fনিচু

Lyrics

Oঅপরিহার্য

Cসর্বশক্তি

Aসম্পর্কে

Bতাঁতের

আমরা ফ্লোয়িং লিরিকস, একটি অসামান্য সম্প্রদায়,

সব বিষয়ে ছাত্র এবং ব্যবহার করে ব্লুমের শ্রেণীবিন্যাস…

সঙ্গীত তৈরির মাধ্যমে প্রত্যেকের জন্য শিক্ষাকে অর্থবহ করে তুলুন!

তাই এগিয়ে যান, আপনার স্কুলে বা জেলায় ফ্লোকাবুলারি নিয়ে আসুন—এখানেই কঠোরতা ছন্দ পূরণ করে!