যে কেউ মজাদার কিছু কিভাবে একটি প্রকৃত শেখার অভিজ্ঞতা হতে পারে তা না দেখে কি দোষী? স্কুলটি স্পষ্টতই শেখার বিষয়ে, এবং শিক্ষাবিদরা তাদের ব্যবহার করা সম্পদ এবং কৌশলগুলির মাধ্যমে শিক্ষায় কঠোরতা সরবরাহ করার সময় শেখার এবং বোধগম্যতা ত্বরান্বিত করার উপায়গুলি অনুসন্ধান করে।
যাইহোক, যখন শিক্ষার্থীরা শেখার সময় মজা করছে বলে মনে হয়, তখন এই ক্রিয়াকলাপগুলি প্রায়ই, এবং দুর্ভাগ্যবশত, কঠোরতার অভাব হিসাবে ভুল লেবেল করা যেতে পারে। তবে এটি সম্পর্কে কোনও ভুল করবেন না - শেখার মজা হওয়া উচিত।
একজন তরুণ স্কুল প্রশাসক হিসেবে, আমার শিক্ষকরা তাদের ছাত্রদের সাথে কী করেন তা পর্যবেক্ষণ করতে আমি প্রায়ই ক্লাসরুমে যেতাম। ক্লাসের সামনে শিক্ষককে ছাত্রদের সাথে চুপচাপ সাইলোতে কাজ করা দেখে আদর্শ অনুমান করা যায় যে গুরুতর শিক্ষা হচ্ছে, তবে এটি সাধারণত ঘটেনি।
শিক্ষায় কঠোরতা কি?
শিক্ষা সংস্কারের শব্দকোষ একাডেমিকভাবে কঠোর নির্দেশনাকে একটি দৃশ্যকল্প হিসেবে সংজ্ঞায়িত করে যেখানে শিক্ষাগত প্রত্যাশা একাডেমিক, বুদ্ধিবৃত্তিক এবং ব্যক্তিগতভাবে চ্যালেঞ্জিং। স্কুল অ্যাডমিনিস্ট্রেটররা তাদের শেখার বিষয়বস্তুতে দক্ষতা অর্জনে শিক্ষার্থীদের সাহায্য করার জন্য তাদের শিক্ষকরা যে পাঠগুলি প্রস্তুত করে তাতে এটি খোঁজেন।
কঠোরতা এবং মজা কি শিক্ষায় সহাবস্থান করতে পারে?
বাচ্চাদের হাসতে এবং চিৎকার করার প্রবণতা শিক্ষকের প্রশ্নের উত্তরে ক্রমাগত চলার সময় যে কোনও কিছুর চেয়ে বেশি বিশৃঙ্খল বলে মনে হয়েছিল। কিছু (কেন্ট, 2016) এমনকি বলা যায় যে শেখার আগে আসে, এবং এই আবিষ্কারের মাধ্যমেই শিক্ষার্থীরা তাদের শিক্ষায় মজা এবং আনন্দ খুঁজে পায়। আমি সেই ধারণাকে চ্যালেঞ্জ করতে চাই।
স্কুলের প্রশাসক হিসাবে আমার মেয়াদকালে, আমি দেখেছি শিক্ষকরা তাদের হৃদয় ও আত্মাকে এমন পাঠ তৈরি করতে ঢেলে দেয় যা একটি নির্দিষ্ট ইউনিটে শেখানোর জন্য প্রয়োজনীয় প্রতিটি শেখার উদ্দেশ্যকে আঘাত করে, শুধুমাত্র এটি সম্পাদন করার সময় খারাপভাবে ব্যর্থ হয়। অনেক ক্ষেত্রে, তারা শুধুমাত্র একটি জিনিস অনুপস্থিত ছিল: মজা.
মজা জড়িত হতে পারে, এবং ব্যস্ততা শেখার একটি গভীর স্তরের দিকে নিয়ে যেতে পারে। লেগো ফাউন্ডেশনের শ্বেতপত্র সম্পর্কে খেলার মাধ্যমে শেখা বলেছেন: “খেলার মাধ্যমে শেখার সাথে সক্রিয়ভাবে জড়িত থাকাও জড়িত। শিশুরা যখন স্ব-নির্দেশিত প্রচেষ্টার কাজে নিমগ্ন থাকে, মন-মগ্ন থাকে এবং বিক্ষিপ্ততার মধ্য দিয়ে অবিচল থাকে, তখন আমরা শেখার সুবিধা দেখতে পাই।"
এই ব্যস্ততার সাথে উপলব্ধি আসে, এবং তিনটিই মিলিত হয়ে প্রায়শই শিক্ষার্থীদের জন্য কঠোর শিক্ষার অভিজ্ঞতার দিকে নিয়ে যায়। শুক্লা (2020) বলেন, “শ্রেণীকক্ষে শেখার মজা এবং খেলা পাঠ্যক্রমের অনমনীয়তাকে কমিয়ে দেয়, যা ছাত্রদের আরও স্বায়ত্তশাসনের অনুমতি দেয়। এটি শিক্ষার্থীদের নিয়ন্ত্রণের অনুভূতি দেয়। মানুষের বৃদ্ধির জন্য একটি সহজাত প্রয়োজন (আত্ম-সংকল্প তত্ত্ব), যা স্বায়ত্তশাসন, আপেক্ষিকতা এবং যোগ্যতার অনুভূতি থাকলে সহজেই আসে। মজা এবং খেলা একজন শিক্ষার্থীকে সবকটি 3টি সর্বোচ্চ করতে দেয়।" শেষ পর্যন্ত, এখানে যুক্তিটি দ্ব্যর্থহীন: শিক্ষায় মজা এবং কঠোরতা সহাবস্থান করতে পারে।
শিক্ষায় কঠোরতা এবং ছন্দের মাধ্যমে কীভাবে শেখার এবং বোঝার গতি ত্বরান্বিত করা যায়
সমস্ত বিষয় জুড়ে শেখার মজা এবং কঠোরতা অন্তর্ভুক্ত করার অনেক উপায় আছে। আমরা এ ফ্লোকাবুলারি তাদের মধ্যে একটি হিসাবে ছন্দ পাওয়া মজা চিনতে. সাক্ষরতা বিবেচনায় নেওয়ার সময় এটি বিশেষভাবে সত্য। যদিও ছন্দের বিস্তৃত ধারণাটি অনেকগুলি জিনিসকে কভার করতে পারে, আমরা একটি বাদ্যযন্ত্র বর্ণনাকারী হিসাবে ছন্দের কাছে যাই।
আমাদের অনেকের জন্য, সঙ্গীত শোনা আমাদের কেমন অনুভূতি তাৎক্ষণিকভাবে ট্যাপ করে। প্রায়শই, সঙ্গীত আমাদের ভিতরে সেই ভালো ধরনের উচ্ছ্বাস সৃষ্টি করে। মূলত, সঙ্গীত মজা হতে পারে. সঙ্গীতের ছন্দ ভাষা এবং সাক্ষরতার সাথে যুক্ত।
Flocabulary, একটি K-12 ডিজিটাল এবং ভিডিও-ভিত্তিক হিপ-হপ লার্নিং প্ল্যাটফর্ম, ত্বরান্বিত শেখার জন্য ব্যস্ততা এবং কঠোরতাকে সামনের দিকে নিয়ে আসে। Flocabulary ব্যবহার করে, বোঝার দক্ষতা, এবং শব্দভাণ্ডার অর্জন একটি কঠোর পাঠ্যক্রমের মাধ্যমে প্রদান করা হয় যা বোঝার কৌশলগুলির একটি অ্যারেতে মোড়ানো হয় যা শিক্ষার্থীদের শিক্ষাকে গভীর করার জন্য নমনীয় বিকল্পগুলি প্রদান করে।
উদাহরণ স্বরূপ, গুডগার (2022) কথিত গানগুলি যেগুলি স্বরচিত ভাষা এবং অভিব্যক্তিপূর্ণ অঙ্গভঙ্গি ব্যবহারের মাধ্যমে সমন্বিত হয়েছিল, যখন শেখার ক্ষেত্রে প্রয়োগ করা হয়েছিল, ফলে যাকে বলা হয় "PMA" (স্থায়ী স্মৃতি অর্জন)। সাধারণভাবে বলতে গেলে, সঙ্গীত শেখার জন্য সহায়ক এই ধারণাটি নতুন কিছু নয়। জন হপকিনের একটি গবেষণা পূর্ববর্তী সাহিত্যের উল্লেখ করেছে (ব্রুয়ার, 1995), যা শিক্ষাকে ত্বরান্বিত করার জন্য ভিত্তিপ্রস্তর হিসেবে ব্যাকগ্রাউন্ড মিউজিক ব্যবহার করার দিকে নির্দেশ করে।
1. সমর্থন শব্দভান্ডার অর্জন এবং বোঝার
আমরা প্রায়শই নাচের সাথে ভাল ছন্দময় দক্ষতা থাকাকে সমান করি, তবে এটি আমাদের ভাষা এবং যোগাযোগ দক্ষতা বাড়াতেও প্রমাণিত হয়েছে। শব্দভান্ডার অর্জন তরুণদের ইতিবাচক এবং অর্থপূর্ণ সম্পর্ক গড়ে তুলতে সাহায্য করার জন্য শক্তিশালী যোগাযোগ দক্ষতা বিকাশের জন্য এবং উপলব্ধি গুরুত্বপূর্ণ। এক গবেষণা (Lau et al., 2022) বলেছেন, "এইভাবে, ছন্দের শক্তি স্পষ্ট: ছন্দ শুরু থেকেই ভাষা অর্জনকে সমর্থন করে এবং প্রাপ্তবয়স্ক হয়ে ভাষা প্রক্রিয়াকরণকে সমর্থন করে।" ছন্দের বিভিন্ন বাদ্যযন্ত্রের সূচনা হয় কেবল ঢোল বাজাতে এবং ছন্দের নকল করে, আসলে সেগুলো তৈরি করার জন্য। এই প্রতিটি প্রক্রিয়ার সুবিধা শেখার জন্য এবং শিক্ষায় কঠোরতার জন্য অপরিহার্য।
2. "মনে রাখা" বিষয়ে ব্লুমের দর্শন অনুশীলন করুন
একটি বীট অনুকরণ, বা একটি ছড়া সঙ্গে যুক্ত করা যেতে পারে ফুলের শ্রেণীবিন্যাস মনে রাখার উপর দর্শন। বীটটি একটি প্যাটার্ন মনে রাখা এবং পুনরাবৃত্তি করতে সমর্থন করে যখন একটি ছড়া মনে রাখার মধ্যে গানের কথার মাধ্যমে জানানো তথ্যগুলি স্মরণ করা জড়িত। আরও সৃজনশীল পদ্ধতির থেকে একই দুটি ধারণা গ্রহণ করা ব্লুমের সর্বোচ্চ স্তরে শেখার অনুমতি দেয়, যা তৈরি করা হয়।
একটি বীট তৈরি করার জন্য একটি নতুন প্যাটার্ন তৈরি করতে শব্দ উপাদানগুলিকে পুনর্গঠন করা প্রয়োজন৷ একটি ছড়া তৈরি করার জন্য শিক্ষার্থীদের ব্লুমের দ্বিতীয় স্তরের দিকে কাজ করার জন্য প্রাপ্ত জ্ঞান এবং নির্দেশনার সময় মনে রাখা তথ্য ব্যবহার করতে হবে এবং ধারণার বিষয়ে তাদের উপলব্ধি দেখাতে হবে। শেষ পর্যন্ত শিক্ষার্থীরা তাদের ছড়া তৈরি করে, তাদের ব্লুমের শ্রেণীবিন্যাসের সর্বোচ্চ স্তরে রাখে।
3. সামাজিক এবং মানসিক বৃদ্ধি ছাত্রদের একাডেমিক কৃতিত্বের দিকে পরিচালিত করে
বীট এবং রাইম মেকিং হিপ-হপ সঙ্গীতের দুটি প্রধান উপাদান। ভাষা বা অবস্থান নির্বিশেষে হিপ-হপ সঙ্গীতের এক নম্বর ধারা হয়েছে। এটি স্কুল-বয়সী শিক্ষার্থীদের জন্য মজাদার, প্রাসঙ্গিক এবং আকর্ষক। এখন, আপনার নির্দেশনায় হিপ হপ সঙ্গীতের সবচেয়ে জনপ্রিয় ধারাকে একত্রিত করার কল্পনা করুন৷ শিক্ষাকে ত্বরান্বিত করতে হিপ-হপ ব্যবহার করে শিক্ষার্থীদের প্রভাব একাডেমিক কৃতিত্বের উপর ইতিবাচক ফলাফল করেছে। এই সুবিধাগুলি ছাত্রদের ইতিবাচকভাবে প্রভাবিত করার জন্য দায়ী করা হয়েছে সামাজিক এবং মানসিক বৃদ্ধি।
একটি গবেষণা (ট্র্যাভিস এট আল।, 2019) পরামর্শ দেওয়া হয়েছে যে "একটি ভাল-পরিকল্পিত, গবেষণা-ভিত্তিক হিপ হপ-ইন্টিগ্রেটেড কৌশল গ্রীষ্মকালীন শিক্ষার কৌশলগুলির পরিপূরক হতে পারে এবং নিম্ন আয়ের মধ্যম বিদ্যালয়ের যুবকদের মানসিক স্বাস্থ্যের ফলাফলগুলিকে উন্নত করতে সাহায্য করতে পারে৷ হিপহপ-ভিত্তিক মানসিক স্বাস্থ্য হস্তক্ষেপের কার্যকারিতা এবং গ্রীষ্মের মাসগুলিতে একাডেমিক ক্ষতির পাশাপাশি সামাজিক এবং মানসিক ক্ষতি কমানোর সম্ভাব্য উপায়গুলি অন্বেষণ করে গবেষণা চালিয়ে যাওয়া প্রয়োজন।"
ফ্লোকাবুলারি কীভাবে হিপ-হপ সঙ্গীতের মাধ্যমে সামাজিক এবং মানসিক শিক্ষার বিষয়গুলি শেখায় তা দেখতে নীচের ভিডিওটি দেখুন৷
4. এডটেকের মাধ্যমে কঠোরতা, ছন্দ এবং ব্যস্ততা একত্রিত করা
স্কুল প্রশাসকরা ভারসাম্য চাইছেন। বেশিরভাগই একটি সুপরিকল্পিত পাঠ হজম করার জন্য নিযুক্ত শিক্ষার্থীদের দ্বারা ভর্তি ক্লাসরুম থাকার সুবিধাগুলি স্বীকার করে। মূল বিষয়টি হল অনিচ্ছুক শিক্ষার্থীকে প্রক্রিয়ায় অন্য সবার সাথে নিয়ে আসা। এই শুধু কি হিন্টন (2020) স্কুলগুলি কীভাবে ছাত্রদের শেখার এবং সৃজনশীলতাকে জাগিয়ে তুলতে হিপ-হপ সঙ্গীত ব্যবহার করে তা নিয়ে গবেষণা করার সময় আলোচনা করা হয়েছিল।
অন্যান্য গবেষণা অধ্যয়ন, যেমন একটি দ্বারা জোন্স (2022), নির্ধারণ করেছে যে ছাত্ররা হিপ হপের মাধ্যমে বিশ্লেষণ, টীকা এবং গবেষণা করে তাদের ইংরেজি দক্ষতা বাড়াতে পারে। এই দক্ষতাগুলি বোঝার চাবিকাঠি এবং ব্লুমের শ্রেণীবিন্যাসের উচ্চ শ্রেনী স্তরের মধ্যে পড়ে।
কিভাবে ফ্লোকাবুলারি শেখার ত্বরান্বিত করতে শিক্ষায় ব্যস্ততা এবং কঠোরতার ভারসাম্য বজায় রাখে
ফ্লোকাবুলারিতে K-12 স্ট্যান্ডার্ড-সারিবদ্ধ ভিডিও-ভিত্তিক পাঠ এবং ক্রিয়াকলাপ রয়েছে যা পাঠ্যক্রম জুড়ে সাক্ষরতা গড়ে তোলার জন্য হিপ-হপ, গল্প বলার এবং মানসিক সংযোগের শক্তিকে কাজে লাগায়। এটি শিক্ষার্থীদের বোঝাপড়াকে শক্তিশালী করতে এবং তাদের উচ্চতরভাবে জড়িত করার জন্য প্রমাণিত হয়েছে, যা শেষ পর্যন্ত উন্নত শিক্ষার্থীর ফলাফলের দিকে পরিচালিত করে।
ফ্লোকাবুলারি তার ক্রিয়াকলাপের ক্রম অনুসারে ব্লুমের শ্রেণীবিন্যাস-এর সাথে সারিবদ্ধ করে, এবং শিক্ষাবিদদের সেই মজা এবং কঠোরতার ভারসাম্য সরবরাহ করার ক্ষমতা দেয় যা প্রামাণিকভাবে আকর্ষণীয়। দ্য পাঠের ক্রম বিষয়-নির্দিষ্ট বিষয়বস্তুতে একাধিক এক্সপোজারের মাধ্যমে শেখার ত্বরান্বিত করতে এবং বোঝার দক্ষতা গভীর করার জন্য নমনীয় বিকল্প সরবরাহ করে।
শিক্ষকদের সাহায্য করার জন্য অনেক পদ্ধতি আছে সঙ্গীত এবং তাল একত্রিত করুন তাদের শ্রেণীকক্ষে। ছন্দের উপাদানগুলি ফ্লোকাবুলারির ক্রিয়াকলাপের ক্রম জুড়ে দেখা যায়। প্রাথমিকভাবে, শিক্ষার্থীরা একটি ফ্লোকাবুলারি আসল হিপ-হপ মিউজিক ভিডিও সহ দেখতে এবং গান গাইতে পারে। এগুলি মজাদার এবং আকর্ষণীয় সুর ব্যবহার করে শিক্ষার্থীদের আঁকড়ে ধরার জন্য এবং তাদের ভিডিওগুলিতে প্রতিনিধিত্ব করা লোকেদের সাথে তাদের সনাক্ত করার জন্য।
শেষ পর্যন্ত ফ্লোকাবুলারি একটি মজার এবং প্রাসঙ্গিক ধারার সঙ্গীতের ভারসাম্য বজায় রেখে সফল হয় যাতে শিক্ষার মূল বিষয় এলাকা এবং এর বাইরেও কঠোরতা রয়েছে।
ভোকাব কার্ড
ভিডিওটি দেখার পর, উপলভ্য নির্দেশমূলক কার্যক্রমের একটি স্যুট আছে। উদাহরণস্বরূপ, Vocab কার্ড কার্যকলাপ। এই ক্রিয়াকলাপটি শিক্ষার্থীদের সেই পাঠের প্রতিটি কার্ডের সাথে দেওয়া লেখার এবং অঙ্কন করার সুযোগের মাধ্যমে নতুন শব্দভান্ডারের শব্দের অর্থ তৈরি করতে দেয়। কার্ডগুলির মধ্যে একটি সংজ্ঞা, বাক্য ব্যবহার, শব্দের জন্য বক্তৃতার অংশ এবং একটি দৃশ্য উপস্থাপনা অন্তর্ভুক্ত।
এটি ভেংগে ফেল
ফ্লোকাবুলারির ব্রেক ইট ডাউন যুক্ত টাস্কের একটি ছোট সিরিজের মাধ্যমে শব্দভান্ডারের শব্দের অতিরিক্ত এক্সপোজার তৈরি করে। এই কাজগুলি একটি বহু-পছন্দের প্রশ্ন দিয়ে শুরু হয় যা পাঠ্য বিশ্লেষণকে সমর্থন করে। দ্বিতীয় কাজটি হল পূর্ববর্তী উত্তরের সমর্থনে প্রমাণ দেখানোর জন্য একটি ভিডিও ক্লিপ করা এবং চূড়ান্ত কাজটি হল ছাত্রদের তাদের প্রমাণের ন্যায্যতা প্রমাণের জন্য চ্যালেঞ্জ জানানোর জন্য একটি উন্মুক্ত প্রশ্ন।
ভোকাব গেম
ফ্লোকাবুলারিতে একটি গ্যামিফাইড নির্দেশমূলক কার্যকলাপ হল ভোকাব গেম যাতে শেখার গতি বাড়ানো যায়। শিক্ষার্থীরা সঠিক উত্তর নির্বাচন করে বাক্সে বা সঠিক সংজ্ঞার উপরে টেনে আনে। প্রতিটি সঠিক উত্তর একজন শিক্ষার্থীকে একটি অতিরিক্ত যন্ত্র উপার্জনের কাছাকাছি নিয়ে যায় যা বিটে যোগ করা হয়। একবার শিক্ষার্থীরা সঠিকভাবে প্রশ্নের সেটটি সম্পূর্ণ করলে, তারা সম্পূর্ণ যন্ত্রগত বীটে অ্যাক্সেস লাভ করে।
লিরিক ল্যাব
কোন পাঠের জন্য চূড়ান্ত কার্যকলাপ হল লিরিক ল্যাব. এটি শিক্ষার্থীদের উত্সাহিত করে কারণ তারা পাঠের মূল শব্দভান্ডার ব্যবহার করে তাদের নিজস্ব ছড়া বা কবিতা তৈরি করে। লিরিক ল্যাব ব্যবহার করে, শিক্ষার্থীরা আর বিষয়বস্তুর ভোক্তা নয় বরং নিজেরাই বিষয়বস্তুর নির্মাতা, যা শিক্ষায় কঠোরতার উদাহরণ। ছাত্ররা তাদের র্যাপের জন্য শব্দভাণ্ডার শব্দ ব্যাঙ্ক ব্যবহার করে একটি লাইন লেখে, তারপর র্যাপ জেনারেটর অতিরিক্ত শব্দ অফার করে যা তারা পরবর্তী লাইনে ব্যবহার করতে পারে। ছাত্ররাও তাদের র্যাপের সাথে যেতে একটি অনন্য বীট নির্বাচন করতে পারে। এটি গঠনমূলক মূল্যায়নের জন্য একটি দুর্দান্ত সরঞ্জাম। লিরিক ল্যাব শিক্ষার্থীদের জন্য চ্যালেঞ্জিং এবং মজা উভয়ই, এবং তারা এটি পছন্দ করে!
Flocabulary এর সহায়তায় আপনার স্কুল বা জেলায় শেখার গতি বাড়ান
সামগ্রিকভাবে, ফ্লোকাবুলারির বিষয়বস্তু মজাদার এবং বিভিন্ন উপস্থাপনা বৈশিষ্ট্যযুক্ত, যখন প্ল্যাটফর্মটি ব্যবহার করা সহজ। প্রশাসক এবং শিক্ষকরা একবার ফ্লোকাবুলারির সাথে শিখতে নিযুক্ত ছাত্রদের দেখে, কেন আমরা মনেপ্রাণে বিশ্বাস করি যে ফ্লোকাবুলারি অবশ্যই যেখানে ছন্দ কঠোরতা পূরণ করে তা দেখা সহজ।
আপনার স্কুল বা জেলায় Flocabulary এর প্রামাণিকভাবে আকর্ষক অভিজ্ঞতা আনার বিষয়ে আরও জানতে চান?
- এসইও চালিত বিষয়বস্তু এবং পিআর বিতরণ। আজই পরিবর্ধিত পান।
- প্লেটোব্লকচেন। Web3 মেটাভার্স ইন্টেলিজেন্স। জ্ঞান প্রসারিত. এখানে প্রবেশ করুন.
- উত্স: https://blog.flocabulary.com/rigor-rhythm-accelerate-learning-comprehension/
- : হয়
- 2016
- 2019
- 2020
- 2022
- a
- সম্পর্কে
- একাডেমিক
- দ্রুততর করা
- ত্বরক
- প্রবেশ
- হিসাব
- সঠিক
- অর্জন করা
- কৃতিত্ব
- অর্জন
- দিয়ে
- আইন
- সক্রিয়ভাবে
- ক্রিয়াকলাপ
- কার্যকলাপ
- প্রকৃতপক্ষে
- যোগ
- অতিরিক্ত
- অ্যাডমিনিস্ট্রেটররা
- আগাম
- AL
- সারিবদ্ধ
- সব
- অনুমতি
- এর পাশাপাশি
- মধ্যে
- বিশ্লেষণ
- বিশ্লেষণ
- এবং
- উত্তর
- উদ্বেগ
- যে কেউ
- প্রদর্শিত
- ফলিত
- অভিগমন
- রয়েছি
- এলাকার
- যুক্তি
- বিন্যাস
- AS
- মূল্যায়ন
- যুক্ত
- ধৃষ্টতা
- At
- খাঁটিভাবে
- সহজলভ্য
- পটভূমি
- ভারসাম্য
- ভারসাম্যকে
- ব্যাংক
- মূলত
- BE
- শুরু করা
- হচ্ছে
- বিশ্বাস করা
- নিচে
- সুবিধা
- তার পরেও
- পুষ্প
- বক্স
- বিরতি
- আনয়ন
- আনে
- প্রশস্ত
- by
- নামক
- CAN
- কার্ড
- কার্ড
- কেস
- মামলা
- বিভাগ
- সিজিআই
- চ্যালেঞ্জ
- চ্যালেঞ্জিং
- শিশু
- শ্রেণী
- পরিষ্কার
- কাছাকাছি
- মিলিত
- যোগাযোগ
- যোগাযোগ দক্ষতা
- পূরক
- সম্পূর্ণ
- উপাদান
- ধারণা
- ধারণা
- সংযুক্ত
- সংযোগ
- প্রতিনিয়ত
- কনজিউমার্স
- বিষয়বস্তু
- অবিরত
- চলতে
- একটানা
- নিয়ন্ত্রণ
- সহযোগিতা
- মূল
- আবরণ
- আচ্ছাদন
- সৃষ্টি
- সৃষ্টি
- তৈরি করা হচ্ছে
- সৃজনী
- সৃজনশীলতা
- স্রষ্টাগণ
- চাষ করা
- পাঠ্যক্রম
- নাট্য
- গভীর করা
- গভীর
- সংজ্ঞায়িত
- স্পষ্টভাবে
- প্রদান করা
- নিষ্কৃত
- নির্ধারিত
- বিকাশ
- উন্নয়নশীল
- DID
- ডিজিটাল
- আবিষ্কার
- আলোচনা
- জেলা
- বিচিত্র
- করছেন
- নিচে
- অঙ্কন
- সময়
- প্রতি
- পূর্বে
- রোজগার
- সহজে
- প্রশিক্ষণ
- শিক্ষাবিষয়ক
- শিক্ষাবিদদের
- প্রচেষ্টা
- উপাদান
- এম্বেড করা
- ক্ষমতা
- উত্সাহ দেয়
- চুক্তিবদ্ধ করান
- জড়িত
- প্রবৃত্তি
- আকর্ষক
- ইংরেজি
- অপরিহার্য
- থার (eth)
- এমন কি
- প্রতি
- সবাই
- প্রমান
- উদাহরণ
- নির্বাহ
- প্রত্যাশা
- অভিজ্ঞতা
- অভিজ্ঞতা
- ভাবপূর্ণ
- ব্যর্থ
- পতন
- বৈশিষ্ট্য
- ভরা
- চূড়ান্ত
- আবিষ্কার
- প্রথম
- নমনীয়
- জন্য
- একেবারে পুরোভাগ
- পাওয়া
- থেকে
- সদর
- সম্পূর্ণ
- মজা
- লাভ করা
- খেলা
- সাধারণত
- উত্পাদক
- GIF
- দেয়
- Go
- ভাল
- মহান
- উন্নতি
- দোষী
- আছে
- জমিদারি
- স্বাস্থ্য
- সাহায্য
- এখানে
- ঊর্ধ্বতন
- সর্বোচ্চ
- অত্যন্ত
- হিপ হপ
- আঘাত
- কিভাবে
- HTTPS দ্বারা
- i
- ধারণা
- সনাক্ত করা
- জ্বলে উঠা
- নিমগ্ন
- প্রভাব
- উন্নত করা
- উন্নত
- in
- অন্তর্ভুক্ত করা
- নিগমবদ্ধ
- তথ্য
- প্রাথমিকভাবে
- সহজাত
- উপদেশমূলক
- যন্ত্র
- যান্ত্রিক
- Internet
- IT
- এর
- জন
- শুধু একটি
- চাবি
- কিডস
- জ্ঞান
- গবেষণাগার
- ভাষা
- হাসি
- নেতৃত্ব
- নেতৃত্ব
- বিশালাকার
- শিখতে
- শিক্ষার্থী
- শিক্ষা
- পাঠ
- পাঠ
- উচ্চতা
- লেভারেজ
- মত
- লাইন
- সংযুক্ত
- শ্রবণ
- সাক্ষরতা
- সাহিত্য
- অবস্থান
- আর
- ক্ষতি
- ভালবাসা
- প্রধান
- মুখ্য
- করা
- পরিচালক
- অনেক
- আধিপত্য
- সর্বোচ্চ প্রস্থ
- চরমে তোলা
- অর্থ
- অর্থপূর্ণ
- পূরণ
- স্মৃতি
- মানসিক
- মানসিক সাস্থ্য
- মার্জ
- পদ্ধতি
- মধ্যম
- হতে পারে
- অনুপস্থিত
- ভুল
- প্রশমিত করা
- মাসের
- অধিক
- সেতু
- সবচেয়ে জনপ্রিয়
- প্যাচসমূহ
- চলন্ত
- বহু
- সঙ্গীত
- সুরেলা
- প্রয়োজনীয়
- প্রয়োজন
- নতুন
- পরবর্তী
- ধারণা
- সংখ্যা
- অনেক
- উদ্দেশ্য
- মান্য করা
- প্রাপ্ত
- সমুদ্র
- of
- নৈবেদ্য
- অফার
- on
- ONE
- সুযোগ
- অপশন সমূহ
- মূল
- নিজের
- কাগজ
- অংশ
- বিশেষ
- বিশেষত
- প্যাটার্ন
- পিডিএফ
- সম্প্রদায়
- স্থায়ী
- ব্যক্তিগতভাবে
- দর্শন
- জায়গা
- মাচা
- Plato
- প্লেটো ডেটা ইন্টেলিজেন্স
- প্লেটোডাটা
- খেলা
- পয়েন্ট
- জনপ্রিয়
- ধনাত্মক
- সম্ভাব্য
- ক্ষমতা
- অনুশীলন
- প্রস্তুত করা
- আগে
- প্রক্রিয়া
- প্রসেস
- প্রক্রিয়াজাতকরণ
- উৎপাদন করা
- প্রমাণিত
- প্রদত্ত
- উপলব্ধ
- স্থাপন
- প্রশ্ন
- প্রশ্ন
- শান্তভাবে
- খট্ খট্ শব্দ
- বরং
- চেনা
- হ্রাস করা
- তথাপি
- সম্পর্ক
- প্রাসঙ্গিক
- স্মরন
- পুনর্গঠন
- প্রতিনিধিত্ব
- প্রতিনিধিত্ব
- প্রয়োজনীয়
- প্রয়োজন
- গবেষণা
- Resources
- ফলাফল
- কঠোর
- কক্ষ
- s
- নিরাপত্তা
- একই
- দৃশ্যকল্প
- স্কুল
- শিক্ষক
- দ্বিতীয়
- এইজন্য
- খোঁজ
- সচেষ্ট
- করলো
- স্ব-পরিচালিত
- অনুভূতি
- বাক্য
- ক্রম
- ক্রম
- গম্ভীর
- সেট
- সংক্ষিপ্ত
- উচিত
- প্রদর্শনী
- কেবল
- দক্ষতা
- সামাজিক
- কিছু
- কিছু
- আত্মা
- শব্দ
- ভাষী
- বক্তৃতা
- মান
- শুরু
- বিবৃত
- গল্প বলা
- কৌশল
- কৌশল
- শক্তিশালী
- শক্তিশালী
- ছাত্র
- শিক্ষার্থীরা
- গবেষণায়
- অধ্যয়ন
- বিষয়
- অনুসরণ
- গ্রীষ্ম
- সরবরাহ
- সমর্থন
- সমর্থন
- গ্রহণ
- কল
- কার্য
- কাজ
- বর্গীকরণ সূত্র
- শিক্ষক
- শিক্ষক
- শর্তাবলী
- যে
- সার্জারির
- তথ্য
- বিশ্ব
- তাদের
- তাহাদিগকে
- নিজেদের
- এইগুলো
- জিনিস
- কিছু
- তিন
- দ্বারা
- সর্বত্র
- স্তর
- থেকে
- টুল
- বিষয়
- টপিক
- প্রতি
- সত্য
- সুর
- পরিণামে
- বোধশক্তি
- অনন্য
- একক
- us
- ব্যবহার
- সাধারণত
- বিভিন্ন
- মাধ্যমে
- ভিডিও
- Videos
- অত্যাবশ্যক
- পদচারণা
- ওয়াচ
- উপায়
- কি
- যে
- যখন
- সাদা
- সাদা কাগজ
- সঙ্গে
- শব্দ
- শব্দ
- হয়া যাই ?
- কাজ
- বিশ্ব
- would
- জড়ান
- লেখা
- লেখা
- তরুণ
- আপনার
- যৌবন
- ইউটিউব
- zephyrnet