تنشئ وزارة التعليم في أوهايو أوراق اعتماد لمعلمي التعلم المبكر في الولاية

تنشئ وزارة التعليم في أوهايو أوراق اعتماد لمعلمي التعلم المبكر في الولاية

عقدة المصدر: 1988759

أتلانتا - تم اختيار Cox Campus ، وهو مجتمع التعلم عبر الإنترنت لمركز Rollins للغة ومحو الأمية في مدرسة Atlanta Speech ، من قبل وزارة التعليم في أوهايو (DOE) لإنشاء بيانات اعتماد تعلم مبكر مخصصة لتحويل ممارسات التدريس ونتائج محو الأمية للأطفال في جميع أنحاء أوهايو .

قال الدكتور رايان لي: "تعد شراكتنا مع وزارة التعليم في أوهايو خطوة مهمة نحو تزويد معلمي التعلم المبكر بدورات وموارد مجانية قائمة على الأدلة من شأنها أن تساعد المعلمين على بناء أساس يركز على اللغة ويستجيب ثقافيًا لكل طفل". - جيمس ، المسؤول الأكاديمي الرئيسي لمركز رولينز. "معلمو التعلم المبكر هم من بين الأوائل الذين زرعوا بذرة محو الأمية مع أطفالنا الصغار. تبني هذه الشهادة المعرفة والمهارات والوكالة التي يحتاجها كل معلم لبناء علاقات الرعاية التي تفسح المجال لبناء دماغ القراءة العميقة ، وتمهيد الطريق للفرصة وحياة تقرير المصير ".

سيوفر Cox Campus ثلاثة مستويات من أوراق الاعتماد لمعلمي أوهايو: معرفة القراءة والكتابة الناشئة (5 ساعات) ، ومحو الأمية الناشئة المستنيرة (10 ساعات) ومعرفة القراءة والكتابة الناشئة (15 ساعة).

إن الدكتورة نادية جونز ، مديرة الشراكات في مركز رولينز ، متحمسة لما يمثله نموذج أوهايو للأمة: "تمثل الشراكة بين أوهايو ومركز رولينز للغة ومحو الأمية وحرم كوكس المجاني عبر الإنترنت أفضل ما في الجمهور- تعاون خاص. لقد استفادت وزارة التعليم في أوهايو من مجتمع التعلم الممول بالمنح والمعتمد دوليًا والمفتوح لجميع المعلمين ، مما يوفر أفضل تطوير مهني في فئته مع كونهم مشرفين مسؤولين عن الأموال العامة ".

يضع التعليم الصريح والمنهجي القراءة في متناول جميع الأطفال ، وتعتبر الفصول الدراسية التي تركز على اللغة الخطوة الأولى الحاسمة. يقدم مركز رولينز ، من خلال حرم كوكس عبر الإنترنت ، الدعم الذي يحتاجه كل معلم في تنفيذ تنمية الدماغ الصحية واكتساب اللغة والتعليم المبكر لمحو الأمية. نظرًا لأن معلميهم يمكنهم الوصول إلى هذا التدريب الأفضل في الفصل من خلال منصة مجانية ، فإن الولايات والمقاطعات لديها الفرصة لإعادة تخصيص التمويل العام بشكل استراتيجي إلى رواتب المعلمين والتدريب التعليمي ومواد الفصل.

قال لي جيمس: "تعلم القراءة هو مهارة مبنية على سلسلة متصلة". يخبرنا العلم أنه بدءًا من الثلث الثالث قبل الولادة ، يساعد البالغون في حياة الطفل في بناء مسارات لغوية تسمح بتكوين الأساس لتعلم القراءة. من الأهمية بمكان أن يتمكن معلمو التعلم المبكر لدينا من الوصول إلى الموارد التي تعمل على تحسين نتائج القراءة لجميع الأطفال ".

لمعرفة المزيد حول Cox Campus والموارد الشاملة والمجانية لمحو الأمية ، قم بزيارة www.coxcampus.org.

حول حرم كوكس

مركز رولينز للغة ومحو الأمية وإنترنت حرم كوكس، جزء من قصة نجاح عمرها 84 عامًا بدأت في عام 1938 مع مدرسة اتلانتا الكلام. تعمل مدرسة Atlanta Speech School على تغيير حياة الأطفال والبالغين الذين أصبحوا من خلال الممارسات القائمة على الأبحاث والابتكار والدعوة والشراكات مع المنظمات الأخرى بحيث يمكن لكل طفل في مدرسة Atlanta Speech وكل طفل خارج الحرم الجامعي اكتساب اللغة ومحو الأمية الأساس الضروري لتقرير مستقبلهم. حرم كوكس، مجتمع التعلم المجاني عبر الإنترنت ، يقدم الدورات الدراسية المعتمدة من IACET والمحتوى وبناء المجتمع للمعلمين والأسر ومقدمي الرعاية الصحية. بالشراكة مع أفضل الخبراء في البلاد ، تقدم Cox Campus الممارسات المدعومة علميًا في المقدمة وفي الوسط للفصول الدراسية في جميع أنحاء البلاد. يعمل فريقنا بجد مع مراكز رعاية الأطفال والمدارس والمقاطعات والوكالات الحكومية لتخصيص خطط التطوير المهني التي تعمل على تحسين ممارسات التدريس بشكل جذري ودعم كل طفل. 

اليوم ، يوفر Cox Campus موارد محو الأمية لأكثر من 220,000 عضو في جميع الولايات الخمسين وفي أكثر من 50 دولة حول العالم. في عام 80 ، تم الانتهاء من أكثر من 2021 دورة ومقطع فيديو ، وهو ما يعادل حوالي 99,000 مليون دولار في دورات التطوير المهني المعتمدة.

يغطي موظفو eSchool Media تكنولوجيا التعليم من جميع جوانبها - من التشريع والتقاضي إلى أفضل الممارسات والدروس المستفادة والمنتجات الجديدة. نُشرت لأول مرة في مارس 1998 كصحيفة مطبوعة ورقمية شهرية ، توفر eSchool Media الأخبار والمعلومات اللازمة لمساعدة صانعي القرار K-20 على استخدام التكنولوجيا والابتكار بنجاح لتحويل المدارس والكليات وتحقيق أهدافهم التعليمية.

طاقم أخبار المدرسة الإلكترونية
آخر المشاركات التي كتبها eSchool News Staff (انظر جميع)

الطابع الزمني:

اكثر من أخبار المدرسة الإلكترونية