3 طرق لإشراك الطلاب في النضال الإنتاجي

ماذا تفعل عندما تفعل لا اعرف ماذا تفعل؟ فكر في الأمر لدقيقة واحدة. أنت تواجه تحديًا جديدًا - سواء كان ذلك لتعلم إصلاح أنبوب الانفجار ، أو التعامل مع هواية جديدة ، أو مجرد صعوبة في اكتشاف شيء ما. ماذا تفعل؟

لقد سألت مئات الأشخاص عن هذا السؤال وأول ما يقولونه كثيرًا هو "أنا Google it". (ثم ​​أمزح عن الأوقات التي سبقت الإنترنت عندما احتجنا إلى قضاء بعض الوقت في البحث في Encyclopedia Britannica للعثور على إجاباتنا.)

في التعليم ، يتمثل التحدي الكبير في كيفية تعليم الطلاب ما يجب عليهم فعله عندما لا يعرفون ماذا يفعلون. ما هي الأنظمة اللازمة للنضال الإنتاجي في الفصول والمدارس؟ كيف الطلاب تعلم يكافحون حتى يتمكنوا في النهاية من حل المشكلة بأنفسهم؟

البحث في علم الأعصاب يخبرنا أن أدمغتنا تنمي مسارات عصبية جديدة عندما نكون على حافة التحدي. غالبًا ما يطلق عليه "مبدأ المعتدل"التعلم - لا يمكن أن يكون سهلاً للغاية أو صعبًا للغاية ، يجب أن يكون صحيحًا تمامًا. 

يُستخدم مصطلح "النضال الإنتاجي" كثيرًا في التعليم ، ولكن ماذا يعني ذلك حقًا بالنسبة للتعليم و تعلم؟

فهم النضال المثمر

جيمس نوتنغهام لديه بصرية رائعة على صورته موقع الكتروني تسمى "حفرة التعلم". إنه يصور ما يحدث لأدمغتنا عندما نتعلم شيئًا جديدًا ونكافح ، ثم كيف نعمل طريقنا من خلال النضال للخروج على الجانب الآخر من التعلم. 

لسوء الحظ ، يجد العديد من الطلاب (والمدرسين) أنفسهم عالقين في حفرة النضال. للخروج من الحفرة ، من المهم بناء مهارات المرونة عن عمد.

• محتوى مدعوم من تحسين محركات البحث وتوزيع العلاقات العامة. تضخيم اليوم.
• بلاتوبلوكشين. Web3 Metaverse Intelligence. تضخيم المعرفة. الوصول هنا.
• المصدر https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2023/03/17/3-ways-to-engage-students-in-productive-struggle/